責任產(chǎn)生凝聚力,責任提高戰(zhàn)斗力,責任增強競爭力。為了提升全體同學(xué)的責任意識，夷陵中學(xué)校團委組織60個團支部近期利用12月23日下午班團活動的時間組織召開了以《以盡責為榮，以失責為恥》為主題的班團活動。經(jīng)過此次班團活動，同學(xué)們紛紛表示對責任有了新認識，知道了盡責任的必要性，更明白如何去盡好自己的責任，履行自己的義務(wù)。下面讓我們看同學(xué)們都說了些什么吧！
1819班：
若光風(fēng)霽月、萬物清明，自可漁樵耕讀、袖手天下；而盛世將傾，大廈欲頹，自當以身相許，盡職盡責。新時代的我們不應(yīng)只有“小舟此逝，江海余生”的文士意氣，更應(yīng)懷揣“心如死鐵，試手補天”的責任情懷。
何為責任？是林鳴堅持走自我研發(fā)之路造就“新世界七大奇跡”；是黃旭華默默奮斗在科研一線，隱姓埋名三十載；是高琨跑遍各大廠商，將光纖帶到世界每一個角落；是許穎攻關(guān)克難，帶領(lǐng)團隊研制“北斗”導(dǎo)航。
我們常言，這是消費主義的時代，沒人能逃過金錢的誘惑；我們常嘆，這是功利主義的時代，沒人能忽略利益的衡量；我們常視“個人主義”為普世價值，卻忘卻了責任的重大，誰人不知“初心不忘，方得始終”，可誰人又曉，“初心易得，始終難守。”盡責二字，說來容易，背后卻大有文章可尋。
“真正的勇士，不以爭執(zhí)衛(wèi)道，不以辭藻揚名。”這樣的堅守，這般的孤獨，雖敗猶榮，可無悔矣。
梁啟超言：“國無一旁觀者，雖小必興；國人盡為旁觀者，雖大必亡。”茍延殘喘處處有，血性男兒一時無，但愿你我如管子所云：“以家為家，以國為國，以天下為天下。”
《四世同堂》有句對責任的勾勒：“太平歲月，他有花草，有詩歌，有茶酒；亡了國，他有犧牲與死亡，他很滿足自己的遭遇?！?/p>
盡責，是活出信仰，活成光芒，不為此處，為萬丈。
