在學(xué)工處、校團(tuán)委的組織安排下，國慶期間，高一高二各班開展了一系列“我與祖國共奮進(jìn) 爭做時代好少年”社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐是學(xué)生的“第二課堂”，開拓眼界，激發(fā)興趣。我校力求將社會實(shí)踐作為連接課本知識、實(shí)際應(yīng)用的橋梁，同時增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，在每一次親身體驗(yàn)中增強(qiáng)自我效能感，更好地享受生活，熱愛祖國，獻(xiàn)身社會。讓我們一起看看同學(xué)們都開展了哪些豐富多彩的實(shí)踐活動吧！
倡議一：爭做文明使者
帶頭遵規(guī)守法，文明出行。維護(hù)公共秩序，不損壞公共設(shè)施，自覺排隊禮讓，積極勸導(dǎo)身邊不文明行為。積極踐行“共創(chuàng)文明社會，共建美好家園”的主題理念，為宜昌創(chuàng)建文明典范城市貢獻(xiàn)青春力量。
以前走過斑馬線不覺得有什么，這次文明勸導(dǎo)服務(wù)讓我看到了很多，比如闖燈的車輛，非機(jī)動車在機(jī)動車道上行駛，這都使過馬路的人有危險。而過馬路的人亦有不看交通燈，沒車就狂奔，殊不知，駕駛員發(fā)現(xiàn)他時可能剎不住車。交通安全相當(dāng)于last but not least，不能不上心，每個人都做好，才有文明的社會。----2119班 朱玉珂
倡議二：爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者
積極主動參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生、進(jìn)行垃圾分類，向家人、鄰居、朋友開展防疫知識宣傳活動，為社區(qū)孤寡老人、留守兒童、困難家庭等開展力所能及的幫扶活動，在幫助他人中提升自己。
不計付出，無私奉獻(xiàn)，這是我參加三峽蟻工志愿服務(wù)的體驗(yàn)，耐人尋味的是，這也是一群人一生的寫照。向那些偉大的普通人致敬！----2102班 孫望
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”關(guān)愛老人，不讓落寞溢出他們的眼眸。---2104班 張思雨
有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，這次在市博物館擔(dān)任志愿者的活動讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的高中生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)踐中成才。作為一名志愿者，我比普通人多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂。 ----2111班 丁星玥
綜合實(shí)踐是一個充實(shí)的過程，它有利于建立和諧社會，加強(qiáng)人與人之間的交往，同時豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)。----2003班 卞洲宇
倡議三：爭當(dāng)愛國有志青年
積極學(xué)習(xí)踐行《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，利用假期開展紅色之旅、紅色研學(xué)，觀看一部紅色主題的電影，讀一本抗戰(zhàn)題材的好書，走進(jìn)愛國主義教育基地、紀(jì)念館、名人故居等，了解革命歷史，感受革命先烈的崇高理想和偉大精神，了解祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)所取得的偉大成就，増強(qiáng)民族自豪感和民族自信心，樹立報效祖國的理想和信念，爭當(dāng)愛國好青年。
《長津湖》這部影片讓人身臨其境，深刻的認(rèn)識到今天的繁榮昌盛都是先輩們用鮮血和犧牲換來的。令人印象深刻的是冰雕連，他們即使被凍成了冰雕，還始終保持著戰(zhàn)斗的姿勢；還有感恩節(jié)那天，敵軍大魚大肉，而我們的戰(zhàn)士們卻每人只有一個硬得能硌掉牙的土豆的鏡頭時，我的眼淚不禁潸然而下。在和平的今天，我們還有什么理由不好好努力！今天，我們要緬懷先輩，勿忘國恥，以振興中華為己任！銘記歷史，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！----2001班 李吉睿
“豈曰無衣，與子同袍”，紅色精神革命記憶我們共同傳承。擁有英雄，是社稷大幸，崇敬英雄，是青年責(zé)任。傳百世遺芳，敬千秋忠烈。我們攜手，血液與英雄共流淌，我們同心，心跳與祖國同律動。----2008班 羅佩瑤
時間在流逝，時代在進(jìn)步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽！我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命，我們也許也沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的，更多是認(rèn)識到精神文明的重要性，學(xué)習(xí)好各門文化知識，掌握好各種科學(xué)技術(shù)，完善自己的思想，美化自己的心靈。國家的尊嚴(yán)，國家的榮譽(yù)要靠我們自己來維護(hù)。烈士們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚(yáng)光大。國家的明天掌握在我們自己手里。從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，主動承擔(dān)起對祖國對社會的責(zé)任，施展自己的青春年華，開拓進(jìn)取。----2010班 李鴻博
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，吾愿用青春之風(fēng)華譜寫時代之輝煌。----2104班 趙天慧
倡議四：爭當(dāng)勤儉節(jié)約模范
從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、光盤行動的良好習(xí)慣，繼承艱苦奮斗的優(yōu)秀傳統(tǒng)。珍愛生命，拒食野味，愛護(hù)大自然，減少能源消耗，綠色出行，養(yǎng)成低碳文明的生活方式。
倡議五：爭做秋收時節(jié)的好幫手
金秋時節(jié)，碩果累累。這是收獲的季節(jié)，更是繁忙的季節(jié)，同學(xué)們要充分利用假期，幫助父母長輩做些力所能及的事情，去農(nóng)田收割，采摘果蔬，為長輩做飯，洗衣打掃……用心來體驗(yàn)家中長輩的辛勞，用行動來感謝他們的付出!
勞動，讓心靈得到凈化；勞動，讓思想得到升華；勞動，讓生命多一份價值；勞動，讓世界更加美好。勞動最美。勞動，讓人得到心靈上的安慰，讓人的心靈升華。-----2002班 張馨元
我們的生活中不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)與玩樂，更應(yīng)該有勞動與家務(wù)?！耙晃莶粧?，何以掃天下？”其實(shí)我們每一個人都有一節(jié)名叫家務(wù)的課程等待著我們?nèi)パa(bǔ)上。在動手中體驗(yàn)生活，在實(shí)踐中尋求真知，這既是一種學(xué)習(xí)，更是一種智慧。----2008班 熊昊坤
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。凡事只有實(shí)踐后，我們才能知其酸甜苦辣，同時我們又從中有所獲、所得。比如跟母親學(xué)做飯，首先我們要先把飯蒸上，然后準(zhǔn)備食材，接著是炒菜，這是大體上的步驟。在蒸米飯這一步中，我們可以節(jié)省下淘米的水，用來澆花。準(zhǔn)備食材需要你對這盤菜的工序有明確的認(rèn)識，只有打好基礎(chǔ)，我們才能建筑高樓大廈。炒菜是一門學(xué)問：你總得在把菜放進(jìn)鍋里前將油預(yù)熱，你總得知道什么時候加調(diào)料、要加多少，你總要估計這道菜什么時候可以炒好......其實(shí)把炒菜這件事放在生活中也有一定的借鑒意義。我們在做每件事前都要對它有一個大概的規(guī)劃，而且要了解它的運(yùn)行機(jī)制，我們要什么時候開始做，做到什么程度，最后的效果又是什么?？偸且晃兜貦M沖直撞，要求自己把每一件事，無論輕重緩急都要做到最好，未免是舍本逐末，浪費(fèi)精力。----2011班 陳子怡
其實(shí)每個不同階段的時期，我們都應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)生活中的一些美好所在。生活中大大小小的煩惱都是因?yàn)槲覀冏约旱囊环N心情所出現(xiàn)的。做菜有時并不是那么的色香味俱全，但是懷著一種愉快的心情認(rèn)真做出來的食物比食材本身的味道更美味。----2113班 陳芮苒
活動總結(jié)
“我與祖國共奮進(jìn) 爭做時代好少年”愛國主題教育系列活動增強(qiáng)了青少年的使命感、榮譽(yù)感。新中國走過72年滄桑歲月，飲水思源，讓我們一起珍惜今天的幸福生活，牢記使命，愛祖國，愛人民，愛我們的家園。牡丹向陽繁昌盛，雄鷹鸞鳥舞錦榮。問君花開為誰紅，舉世無雙中國龍。