建團(tuán)百年之際,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,勉勵(lì)新時(shí)代青年自覺擔(dān)當(dāng)盡責(zé),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程上奮勇前進(jìn)。為深入貫徹落實(shí)總書記“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的要求,學(xué)工處、校團(tuán)委決定繼續(xù)開展暑期社會實(shí)踐活動,鼓勵(lì)廣大夷陵學(xué)子用腳步丈量祖國大地、用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神、用耳朵傾聽人民呼聲、用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中勇當(dāng)開路先鋒、爭當(dāng)事業(yè)闖將,做到堅(jiān)定不移跟黨走、為黨和人民奮斗,以昂揚(yáng)的青年風(fēng)貌迎接黨的二十大勝利召開。
2022年夷陵中學(xué)暑期社會實(shí)踐將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,深入落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,聚焦抓好黨的事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì),在夷陵青年中廣泛宣傳黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革。2022年夷陵中學(xué)暑期社會實(shí)踐活動以“砥礪百年薪火傳 青春獻(xiàn)禮二十大”為主題,聚焦以下3個(gè)方面開展系列主題團(tuán)日活動:
一、不忘建黨初心,學(xué)史實(shí)踐常新
在追溯初心中學(xué)史、知史、明史?!皶r(shí)代各有不同,青春一脈相承”,當(dāng)代青年須接過歷史的接力棒,在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。實(shí)踐團(tuán)將以推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化為抓手,深入挖掘當(dāng)?shù)刭Y源,用耳朵傾聽人民呼聲,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神。通過主題黨課學(xué)習(xí)、紅色教育基地參訪等方式,切身感受中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民和中華民族取得的偉大成就,進(jìn)一步做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,不斷堅(jiān)定為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命,切實(shí)增強(qiáng)對中國特色社會主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
推薦項(xiàng)目:1. 以史明志,銘記先烈---探訪宜昌的紅色印記
2. 追尋紅色足跡,傳承革命記憶
3. 紅色基因在高中傳承的路徑研究
4. 改革開放發(fā)展史---聚焦親歷者口述史
5. 宜昌地區(qū)抗戰(zhàn)主題紅色場館資源調(diào)研
6. 四史學(xué)習(xí)---以宜昌市為例
7. 緬懷革命先烈,傳承紅色基因---紅色場館宣講
8. 紅色行走:宜昌市紅色資源文史資源梳理
二、縱觀發(fā)展變遷,體悟時(shí)代巨變
在感受發(fā)展中把握時(shí)代脈絡(luò)。“黨的奮斗主題就是團(tuán)的行動方向”,不同時(shí)代的青年面對不同的歷史課題、肩負(fù)不同的時(shí)代使命。中國特色社會主義新時(shí)代,廣大團(tuán)員青年自覺擔(dān)當(dāng)重任,為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革貢獻(xiàn)了青春、建立了重要功勛。實(shí)踐團(tuán)將通過調(diào)查走訪,感受當(dāng)?shù)卦诖龠M(jìn)就業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生福祉、深化改革、推動生態(tài)文明建設(shè)等方面的顯著發(fā)展成效,深入調(diào)研國情、積極投身實(shí)踐,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,在民族復(fù)興征程上勇當(dāng)先鋒、傾情奉獻(xiàn)。
推薦項(xiàng)目:1. 看家鄉(xiāng)新變化,談生態(tài)文明新成效
2. 綠水青山就是金山銀山---宜昌生態(tài)文明發(fā)展調(diào)研
3. 全面建成小康社會調(diào)查---XX社區(qū)
4. 能源轉(zhuǎn)型之路---對宜昌新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)研
5. 民企之花,生生不息---探尋全面小康背景下民企的發(fā)展道路和貢獻(xiàn)
6. 全面小康背景下農(nóng)村教育扶貧的價(jià)值、困境及路徑研究---以XX為例
7. 社區(qū)志愿服務(wù)激勵(lì)路徑探究---以XX為例
8. 農(nóng)村居家養(yǎng)老服務(wù)實(shí)踐模式研究---以XX為例
9. 風(fēng)物之美:探尋宜昌的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承
10. 踐行青年擔(dān)當(dāng)――知識助力,大國重器
三、扎根基層建設(shè),投身鄉(xiāng)村振興
在鄉(xiāng)村實(shí)踐中助力全面振興。“奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪”,躬行實(shí)踐方能得到真正的磨練。實(shí)踐團(tuán)將用腳步丈量祖國大地,聚焦基層一線、深入全國各地,在實(shí)踐中增長本領(lǐng)才干,在奮斗中錘煉品格意志,在實(shí)干中打造懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的青年“三農(nóng)”工作隊(duì)伍,助力地方公共治理與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,為我國的鄉(xiāng)村綜合治理、鄉(xiāng)村振興工作貢獻(xiàn)青春力量。
推薦項(xiàng)目:1. 一個(gè)村莊的故事:脫貧攻堅(jiān)背后的中國道路
2. 非遺產(chǎn)業(yè)的脫貧之路
3. 社會福利框架下鄉(xiāng)村扶貧工作的現(xiàn)狀與思考
4. “心系基層,為人民服務(wù)"---XX社區(qū)志愿服務(wù)
5. 科普進(jìn)基層/鄉(xiāng)村/社區(qū)
6. 農(nóng)村留守兒童的需求評估---基于XX的實(shí)地調(diào)研
7. XX鎮(zhèn)生態(tài)扶貧模式調(diào)研
8. 農(nóng)村人居環(huán)境整治---以XX為例
9. 鄉(xiāng)村振興背景下山區(qū)農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研---以XX村為例
10. “你愛學(xué) 我來教”農(nóng)村地區(qū)課業(yè)輔導(dǎo)志愿服務(wù)活動
11. “失落的民俗”文化助力地區(qū)扶貧計(jì)劃
12. 屈原文化品牌建設(shè)情況調(diào)研---以XX為例
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