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        1. 師資隊(duì)伍

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          第三屆十佳青年韓元彬老師

          作者 : 韓元彬    來(lái)源 : 校辦    時(shí)間 : 2003-06-11

             

              1999年畢業(yè)于華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)。出生農(nóng)家的我,具有農(nóng)民的樸實(shí)與真誠(chéng),屬牛的我,又有牛的勤勞與踏實(shí),不善言辭勤于思索,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
               
              參加工作以來(lái)一直帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué),其中兩年跨頭帶文理班數(shù)學(xué)。教學(xué)實(shí)踐告訴我:要當(dāng)好一名中學(xué)教師,首先要有一顆愛(ài)心、即熱愛(ài)自己所從事的事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,只有愛(ài)的付出,才會(huì)有愛(ài)的回報(bào)。因此,在教育教學(xué)中,我恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,虛心求教,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷改進(jìn)工作方法,認(rèn)真?zhèn)湔n,在課堂教學(xué)中注意面向全體與因材施教相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),注重雙基的訓(xùn)練,注重學(xué)法的指導(dǎo),向課堂要質(zhì)量,讓學(xué)生在輕松愉快和諧的氛圍中獲得知識(shí),逐步提高教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

              作為班主任,我認(rèn)為:要成為一名優(yōu)秀的班主任,最基本的條件是對(duì)學(xué)生有一顆愛(ài)心。"請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。"蘇霍姆林斯基的話是我的"座右銘"。作為班主任,我深深認(rèn)識(shí)到教師--尤其是班主任--是傳播文明的使者,在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德方面具有不可推卸的神圣使命。為了更好地做好班主任工作,我利用課余時(shí)間閱讀大量有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)方面的書(shū)籍,盡量使自己站在更高的角度,用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)生,使班主任工作開(kāi)展得富有創(chuàng)造性與實(shí)效性。 "沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài),則不會(huì)有真正的教育"。 兩年的班主任工作使我養(yǎng)成了契而不舍的耐心與毅力,用自己的愛(ài)心去塑造每個(gè)學(xué)生的心靈,以"嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤于實(shí)踐,虛心好學(xué),待人誠(chéng)懇"的作風(fēng)受到同行的尊重,以"善于啟發(fā)、準(zhǔn)確生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、注重素質(zhì)"的教學(xué)風(fēng)格,得到廣大學(xué)生的愛(ài)戴。

              作為一名青年教師,面對(duì)榮譽(yù),面對(duì)未來(lái),我決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和信任,克服困難,加倍勤奮工作,為振興夷陵、振興教育事業(yè)再立新功!

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