就在剛剛過去的這個周末，在楊校長的帶領(lǐng)下，我們青年教師一行浩浩蕩蕩35人，遠(yuǎn)赴遠(yuǎn)安交流學(xué)習(xí)。短短的一天半已經(jīng)成為昨日，回首之際，卻發(fā)現(xiàn)一切是歷歷在目。難忘那精彩連連的聯(lián)誼，難忘那觥籌交錯的會餐，難忘那聲情并茂的講課，更難忘那艱難跋涉的登山。從緊張的工作中暫時地解脫了出來，用心去走進(jìn)另一重生活，真可謂是受益匪淺。
我們學(xué)校四位青年教師的講課讓我觸動很大。層次清晰，收放自如，有靜有動。贊賞，欽佩的同時，我也在對比檢查自己的不足。我更切實(shí)的明白了自己在教學(xué)上要走的路還很長很長。
周日下午的登山更是讓我感觸頗深。許是許久沒有運(yùn)動的緣故，在斜度大約是80°的山壁上攀爬，沒走上幾步已是氣喘吁吁，汗流浹背。讓人難以置信的是，穿著高跟鞋的楊校長居然是可以如此輕松的保持在我們的前面！好多次都是手腳并用，好多次都巴不得再也不要動了。但憑著最后一點(diǎn)毅力，我還是順利地到達(dá)了頂峰。登臨絕頂?shù)哪且豢?，才感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)撲面，心情驀地干凈了許多，仿佛被新雨沖洗了一般。真恨不得時光能就此停留，讓我做一個無牽無掛，無欲無求的大山里的隱者。
古人云：會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。而今登臨鳴鳳山，艱難跋涉，立于山巔之際，才發(fā)現(xiàn)，小的不是眾山，而是我自己了。與群山比，逶逶迤迤，亙古長青，我算不了什么。而跟周圍的青年教師相比，我更感覺到了自己的差距。慚愧之余，我明白了自己努力的方向。
因?yàn)闀炣嚨木壒?，我在此行中收獲了更多的溫情。一路上有同事和領(lǐng)導(dǎo)的照顧與關(guān)心，許瑞君姐姐是一路陪我聊天守候，楊校長，王主任也是三番詢問，在當(dāng)陽吃飯時，我原是準(zhǔn)備在車上睡過去的，又是陳主任，小花和姐姐一起上來把我給扶了下去。當(dāng)然還有很多師兄師姐關(guān)切地詢問。身在異鄉(xiāng)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我原來還被這么多人惦念著，我真的好感動，好幸福。我在這里找到了家的感覺。
巍巍鳴鳳山，悠悠遠(yuǎn)安情。時光流逝，此次遠(yuǎn)行必將隨著感動一起打包送進(jìn)記憶的倉庫，但我想在打包的同時給它貼上一道標(biāo)簽：☆難忘遠(yuǎn)安☆。