1998年，學(xué)校在編人數(shù)138人，比上年同期增加27人。其中行管人員20人，專業(yè)技術(shù)人員110人，后勤服務(wù)人員8人；獲得高級技術(shù)職稱的38人，獲得中級技術(shù)職稱的35人，獲得初級技術(shù)職稱的51人。學(xué)校共有教學(xué)班23個，比上年同期增加6個；學(xué)生1460人，比上年同期增加380人。根據(jù)這些數(shù)據(jù)的變化，可以看出，憑借整體搬遷的契機，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模有了相當(dāng)程度的擴大。
由于整體搬遷，我校的辦學(xué)環(huán)境及條件有了較大的變化，為了適應(yīng)這種變化，學(xué)校有必要建構(gòu)一種全新的辦學(xué)模式。這種模式既要體現(xiàn)三個面向的教育思想，努力實施素質(zhì)教育，使之更加適應(yīng)教改的需要，又要更好地加強廣大教師的責(zé)任心，充分發(fā)揮他們的才智和潛力，更扎實地貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量。學(xué)校黨委認(rèn)真研究，廣泛征求校職代會的意見，并結(jié)合學(xué)校實際，最終制定出“封閉式管理，開放式辦學(xué)”的辦學(xué)模式。
所謂“封閉式管理”，體現(xiàn)在學(xué)生在校所受教育是全方位的（學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會交往），教學(xué)工作力求全過程的育人（時間上從周一到周六，內(nèi)容上包括學(xué)習(xí)、活動、用餐和就寢），而教育又必須面向全體學(xué)生。所謂“開放式辦學(xué)”，即緊扣時代脈搏，努力體現(xiàn)教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在課程設(shè)置、時間安排、教學(xué)設(shè)備更新、二課特長活動和社會實踐活動等方面，都要努力向國內(nèi)先進學(xué)?？待R，使學(xué)生在接受嚴(yán)格管理的同時，身心得到凈化，個性得到發(fā)展，學(xué)習(xí)、生存、交往諸方面的能力得到提高。
學(xué)校在發(fā)展過程中，受到不少友鄰單位的支持與幫助，這為師生參與社區(qū)共建的社會實踐提供了條件。本學(xué)年度，學(xué)校先后組織師生參與了“創(chuàng)文明城市公益勞動”、“澳門回歸展”、“愛祖國興宜昌合唱比賽”、“環(huán)保知識宣傳”、“教師義務(wù)獻血”、“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”等一系列社會公益活動和文體競賽，還多次與毗鄰的宜昌開發(fā)區(qū)、809廠、電力修試安裝公司、兄弟學(xué)校聯(lián)合組織聯(lián)誼活動，讓師生在為文明城市作貢獻的同時增長見識，接受鍛煉，相互交流。
1999年5月4日，市教委主任王道本在我校主持召開主任辦公會議，就我校建設(shè)和發(fā)展問題進行了專題研究，即明確兩步目標(biāo)，實施三大建設(shè)，突出四項工作。
明確兩步目標(biāo)，即我校的建設(shè)和發(fā)展，要始終堅持和牢牢把握兩步戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)：一是2000年要建成省級示范高中，二是2002年左右跨入全國千所示范高中行列。實施三大建設(shè)，一是校舍建設(shè)到2000年完成一期工程，即建成辦公樓，滿足現(xiàn)階段教學(xué)和師生生活所必需用房；2002年力爭完成二期工程，即建成體育、藝術(shù)中心。二是建設(shè)較為完備的教育教學(xué)裝備，體現(xiàn)現(xiàn)代化的特征。三是建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，力爭建成我省首批綠色生態(tài)學(xué)校。突出四項工作，一是有特色的德育工作，二是學(xué)校的管理工作，三是教師隊伍的建設(shè)，四是教學(xué)教研工作。
為了滿足新校區(qū)教育教學(xué)及管理工作的需要，鼓勵40歲以下的年輕教師到新校區(qū)安居樂業(yè)，經(jīng)教委同意，學(xué)校采取教職工個人集資的方式，在新校區(qū)新修了42套住房，總建筑面積為4000㎡。在此期間，一方面由于新校區(qū)教工宿舍處于在建過程中，另一方面由于學(xué)校規(guī)模迅速擴大，調(diào)入和招聘了一大批教師，教師住房非常緊張，經(jīng)學(xué)校聯(lián)系，幾十名教師被安排借住在附近的地礦部502所單身宿舍和曾家灣民戶之中。條件固然艱苦，但大家都對事業(yè)、對未來充滿信心，以苦為樂。
在新校建設(shè)日新月異的同時，老校的教工住宅改造也在抓緊施工。由于學(xué)校確定在1998年秋季實施整體搬遷，老校的兩棟學(xué)生宿舍勢必閑置，所以早在1998年5月，學(xué)校就向市計委請示，計劃將學(xué)生宿舍改造為教工住宅，以解決一批高級教師和老齡教師住房面積偏小的困難。5月25日，市計委下發(fā)宜市計資字【1998】第217號文件，同意我校的計劃，所需資金由單位自籌解決（自籌方式與新校的住宅建設(shè)相同，仍然由教職工集資建房）。6月16日，學(xué)校向市計委申請辦理開工計劃。8月20日，學(xué)校與江建八處簽訂施工合同，除對原學(xué)生宿舍3140㎡進行改造外，另外擴建1666㎡，最終改建為27套教工住宅，工程造價166萬元，工期為160天，自1998年9月8日開工，至1999年2月16日竣工。但實際上延至1999年6月才竣工。
除了上述42套新建房和27套改造房，學(xué)校尚有21套騰空二輪房，總共有90套住房待售。根據(jù)宜府發(fā)【1997】28號文件和宜市房改字【1997】34號文件精神，學(xué)校也頒發(fā)了宜夷?！?span style="font-size: 16px; font-family: "Times New Roman";">1998】8號文件，在本學(xué)年度將這90套住房全部售給了本校教職工。至此，夷陵中學(xué)住房緊張的局面終于得到了緩解，從而極大地解除了我校教職員工的后顧之憂。
除了解決住房問題，學(xué)校還為教職工做了很多實事。因為新校區(qū)位置較偏，教職工進出城區(qū)，子女上學(xué)、入托，配偶上下班，都需交通車。在經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校添置了一輛依維柯和一輛揚州亞星，并詳細制定了行車時間表，解決子女上學(xué)、放學(xué)回家（早、中、晚）的定點接送和住老校區(qū)的教職工及住新校教師的配偶按時上下班的問題。為降低消耗，讓教職工子女既能就近入學(xué)，又能分布在固定線路沿途的學(xué)校里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭行動，聯(lián)系了教育幼兒園、康莊路小學(xué)、市六中，讓老師們能夠安心教書。鑒于新校區(qū)中青年教師較多，為合理安排工作與休息時間，充分調(diào)節(jié)身心，學(xué)校利用有限的場地，對“教工活動室”加大投入與管理，開齊了棋牌、乒乓球、卡拉OK、建身器材。在規(guī)定的時間里，教工活動室總是歡聲笑語，其樂融融。
99屆高三學(xué)生是我校整體搬遷后的第一屆畢業(yè)生，共有258人，其中3人考入北大、清華，32人超過600分，102人考入國家重點名校，考生100%進入前五批錄取線，而三年前我校僅僅錄取了122名正取生，其余均為調(diào)節(jié)生和正取生。據(jù)市教委普教科統(tǒng)計，我正取生、調(diào)節(jié)生上省線比例達到了117.4%，為宜昌市同類重點高中第一名，確實令1800名夷陵師生激動而自豪。
1999年，承接上學(xué)年教委主任辦公會議精神，學(xué)校確立了近三年的辦學(xué)目標(biāo)。其總體構(gòu)想是：全面深化改革，著力加強教學(xué)科研，創(chuàng)建有夷陵特色的寄宿制高中的德育工程，使學(xué)校的管理水平、教學(xué)設(shè)施、教科研水平、教育質(zhì)量和學(xué)校創(chuàng)收五個方面均處于全市一流，成為全省聞名的省級示范高中，力爭進入全國一千所示范性中學(xué)行列。而實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵是：變單一升學(xué)教育為發(fā)展教育，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，變傳統(tǒng)教育為現(xiàn)代教育。依據(jù)這一構(gòu)想，學(xué)校的辦學(xué)方針是“高、特、美”。高，即高質(zhì)量、高素質(zhì)、高品位；特，即學(xué)有特長、教有特點、校有特色；美，即優(yōu)美的育人環(huán)境、較高的審美情趣、民族的傳統(tǒng)美德。
為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，學(xué)校制定了校園建設(shè)的三年規(guī)劃，即1999年下半年至2002年的建校規(guī)劃。其要點為：99年7月建成運動場，99年8月建成第二棟教工宿舍，99年秋季興建辦公樓；2000年秋季完成第二次征地25畝，興建體育館、藝術(shù)樓、游泳池和單身宿舍樓，力爭2001年內(nèi)竣工；2002年完成第三次征地10畝，擴建學(xué)生食堂，新建42套教工宿舍。
本學(xué)年度，學(xué)校積極推進人事制度的“四制”（ 校長負責(zé)制、教職工聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制）改革，激勵了教職工隊伍的工作積極性和創(chuàng)造性，合理拉開收入差距，實行定人定崗，做到“能者上，冗者下”，使學(xué)校的人事管理制度躍上新臺階。特別是2000年年初，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校實施了部分中層干部和年級組長競爭上崗的措施，16位同志報名參加競崗演說，經(jīng)教職工大會評議、黨委考核等環(huán)節(jié)，3月初，在競崗中勝出的田蘋等4位同志分別走上各自的管理崗位。
本學(xué)年度，學(xué)校在校園的美化和優(yōu)化方面下了較大功夫。修建了400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場、四個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和一個帶遮雨棚的標(biāo)準(zhǔn)玻璃鋼乒乓球場，鋪設(shè)綠地6000多㎡；校園立式仿真音響系統(tǒng)取代了過去的高音喇叭；投資30多萬元安裝了節(jié)能型校園照明系統(tǒng)。在與502廠相連的山體上，圈出一塊學(xué)生晨讀的好去處——“百草園”；在籃球場邊光禿禿的山體墻面上，嵌入三個形體碩大、色調(diào)明快、立體感強的球形圖案。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，都懸掛偉人頭像或警示標(biāo)語；教學(xué)樓前，設(shè)報欄兩座；大廳之內(nèi)，設(shè)文明示范班、寢室評分牌兩塊。由此看來，我校已成為宜昌市莘莘學(xué)子長知識、煉品質(zhì)、學(xué)生存的特色學(xué)校。
綜上所述，正是因為擁有一個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支精干高效的教職工隊伍，我校才能在搬遷擴建的機遇和困難面前開拓進取，克難奮進，站穩(wěn)腳跟，辦學(xué)水平和辦學(xué)成績年年邁上新臺階。全國政協(xié)委員鄒時炎、副省長王少階、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)孫志剛、王振有、李佑才、文成國、賈慶生等多次視察學(xué)校，對學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)成績給予高度評價，《中國教育報》、湖北電視臺、《湖北教育報》、《宜昌日報》、《三峽晚報》、三峽電視臺等媒體多次報道我校辦學(xué)情況和文明創(chuàng)建活動，僅1999年的報道就達35篇次。