95年畢業(yè)于華中師范大學(xué)，04年獲得北京師范大學(xué)化學(xué)研究生學(xué)歷，中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，民盟盟員。曾先后擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任和校辦主任等管理工作，曾先后榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”“青年教書育人能手”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”“學(xué)校明星教師”、“骨干教師”、 “盟市委優(yōu)秀盟干部” “校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”、“卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“高考質(zhì)量一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
在教學(xué)方面，不斷更新教學(xué)觀念，積極投身教學(xué)改革和探索，始終把提高課堂學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和解決問題的實(shí)踐能力，作為教育教學(xué)追求的目標(biāo)。積極探索“生動(dòng)課堂”教學(xué)新模式，課堂氣氛活而不亂，深受學(xué)生喜歡，評(píng)教評(píng)學(xué)滿意率98%以上，教學(xué)成績(jī)突出,學(xué)生進(jìn)步明顯，為學(xué)校高考做出了一定貢獻(xiàn)。
班主任工作，善于吸納先進(jìn)的教育理念，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。善于挖掘?qū)W生的潛能和閃光點(diǎn)，在班級(jí)管理中推行自我教育、自我管理理念，為學(xué)生營造和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣和成功的喜悅。所帶班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)高，自我管理能力強(qiáng)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)好，多次獲得流動(dòng)紅旗或班風(fēng)典范。
教科研方面，立足校本，結(jié)合學(xué)生實(shí)際大膽創(chuàng)新,有效促進(jìn)了課堂教育教學(xué)的改革和優(yōu)化.組織并參與《三疑三思教學(xué)法》、《研究性學(xué)習(xí)探究》和《情景-問題-探究課堂教學(xué)法》等三項(xiàng)課題研究,并分別通過市級(jí)、省級(jí)鑒定驗(yàn)收;12篇論文在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)單位獲獎(jiǎng)或發(fā)表；參與編寫《高中化學(xué)疑難解析》華中師范大學(xué)出版社出版，任副主編；參與了湖北省熊云貴名師工作室《高中化學(xué)微課堂視頻學(xué)習(xí)指南》編著，現(xiàn)致力于學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)潛能的激發(fā)，生動(dòng)課堂教學(xué)模式探索，家庭教育及心理健康教育的探索等。