習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“各級(jí)黨委(黨組)要把思政課建設(shè)擺上重要議程,各級(jí)各類學(xué)校要自覺擔(dān)起主體責(zé)任,不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”。
為慶祝新中國成立75周年,強(qiáng)化實(shí)踐育人成效,培根鑄魂、啟智潤(rùn)心,10月1日至6日,夷陵中學(xué)2023級(jí)及2024級(jí)學(xué)生團(tuán)支部圍繞八大主題積極開展“厚植家國情懷,青春告白祖國”社會(huì)實(shí)踐,用腳步丈量大地,切身挺膺擔(dān)當(dāng)。讓我們一起看看同學(xué)們都開展了哪些豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)吧!
五、熱心護(hù)夢(mèng)·保護(hù)非遺文化
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在不同場(chǎng)合多次談到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。宜昌非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富,截至目前,全市入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄2項(xiàng)、國家級(jí)21項(xiàng)、省級(jí)52項(xiàng)、市級(jí)154項(xiàng),這些非遺項(xiàng)目,不僅是宜昌文化的驕傲,更是中華文化的瑰寶。本主題中同學(xué)們聚焦非物質(zhì)文化資源,圍繞當(dāng)?shù)卣Z言、音樂舞蹈、戲劇曲藝、武術(shù)雜技、民間工藝、民俗文化等內(nèi)容,開展歷史回溯、實(shí)地調(diào)研、對(duì)話訪談、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信,用心、用情將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承和開發(fā)利用有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
在互聯(lián)網(wǎng)上看到屈原故里,我仿佛穿越回了千年前的那個(gè)時(shí)代。端午佳節(jié),不僅僅是一個(gè)節(jié)日,它更像是一座橋梁,連接著過去與現(xiàn)在,讓我深切地感受到了屈原那深沉的愛國情懷。在這里,每一片粽葉、每一艘龍舟、每一聲號(hào)子,都仿佛在訴說著那段悠久的歷史,讓我對(duì)端午習(xí)俗有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
——2414班張嘉祖
非遺文化不僅僅是一種技藝和表演藝術(shù),更是一種精神和文化傳承。他們代代相傳,凝聚著中華民族的智慧與創(chuàng)造力。通過尋訪非遺文化,我不僅學(xué)到了很多傳統(tǒng)的技藝和藝術(shù),更加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和珍惜之情。我相信,只有保護(hù)和傳承好這些非遺文化,才能讓我們的文化更加豐富多彩,也能讓我們更加自信和自豪。愿我們能讓非遺文化在當(dāng)代煥發(fā)出勃勃生機(jī),讓古色魅力永不消逝。
——2414班王欣妍
六、愛心暖夢(mèng)·志愿服務(wù)行動(dòng)
本主題中同學(xué)們貫徹落實(shí)“人民城市人民建,人民城市為人民”的重要理念,參與社區(qū)治理;圍繞為老、為小、為困難群眾、為心理疏導(dǎo)和情感慰藉群體、為社會(huì)公共需要等,組織開展“牽手關(guān)愛”“金暉助老”“陽光助殘”等志愿服務(wù)項(xiàng)目;走進(jìn)社區(qū)宣傳普及防溺水、防霸凌、危險(xiǎn)自救等基本知識(shí),參與防溺阻泳志愿行動(dòng),助力消除安全隱患,組織青少年心理健康咨詢、講座等活動(dòng);結(jié)合個(gè)人優(yōu)勢(shì),打造“反詐防騙”宣傳志愿者隊(duì)伍,通過公益宣講、文藝表演等方式進(jìn)行宣傳。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),我感受到了小朋友們的天真可愛和對(duì)知識(shí)的渴望,也更加愿意為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;我感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值,以及通過自己的行動(dòng)為他人帶來幫助的快樂;同時(shí)這次活動(dòng)也提升了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力,讓我學(xué)會(huì)了如何與他人共同完成任務(wù),相互支持和幫助。所謂“普知與增閱齊飛,成長(zhǎng)與幫助一色”。
——2303班譚琪玥
在覃律師的情景案例闡釋中,我不禁思考:如果這件事發(fā)生在我的身上,我應(yīng)如何保護(hù)自己?在霸凌發(fā)生前,盡量避免沖突,理智應(yīng)對(duì),避免自己處于孤身一人的處境是最好辦法。倘若已經(jīng)發(fā)生,亦應(yīng)拿起“法律”的武器,維護(hù)自身利益。只有人人都邁出不懼施霸者的一小步,才能完成遏制校園霸凌的一大步。“法不能向不法讓步”。愿人人都有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的自覺,和不向施霸者妥協(xié)的勇氣。愿美麗的校園中再無霸凌。
——2321班丁倍寧
在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我深刻地感受到旅游風(fēng)景區(qū)所具有的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,在那里我們可以體會(huì)到地方的人文風(fēng)情,通過幫助風(fēng)景區(qū)打掃道路所遺留的垃圾、幫助和引導(dǎo)游客體驗(yàn)傳統(tǒng)的文化,我不僅提升了自己的文化素養(yǎng),而且欣賞了一場(chǎng)精彩的文藝盛宴。在未來的日子里,我會(huì)積極地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),用這種力量去感染更多人、傳遞更多美好。
——2301班劉柳
我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心,珍惜當(dāng)下,努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。最后,我希望未來能有更多這樣的志愿活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)去幫助那些需要幫助的人。同時(shí),我也呼吁更多的人能夠關(guān)注貧困問題,為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
——2301班吳童雨
七、匠心筑夢(mèng)·愛校榮校實(shí)踐
為把傳承夷陵中學(xué)校訓(xùn)“思方行圓”與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合,深入了解學(xué)校發(fā)展史,感受學(xué)校的文化底蘊(yùn)和發(fā)展成就,本主題中同學(xué)們積極尋訪老教師、知名專家學(xué)者、知名校友,挖掘“思方行圓”典型事跡,講好夷陵故事,記錄個(gè)人成長(zhǎng)與夷陵發(fā)展的點(diǎn)滴故事、感人瞬間,從中激發(fā)催人奮進(jìn)的正能量。同學(xué)們以“我的學(xué)校我代言”為主題,通過座談會(huì)及宣講會(huì)等方式,宣傳夷陵中學(xué),發(fā)揮朋輩傳遞作用,幫助初中學(xué)子提前了解高中生活,感受高中氛圍,搭建起初中母校與夷陵中學(xué)有效溝通的橋梁。
此次重返初中母校宣講高中學(xué)校文化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我有機(jī)會(huì)向?qū)W弟學(xué)妹們傳遞正能量,也讓我深刻感受到了母校的溫暖與關(guān)懷。通過宣講與交流,我更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的方向,也更加珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí),我也看到了學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)高中生活的憧憬與向往,他們的熱情與活力讓我深受感染。我相信,在未來的日子里,我們定能在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱,共同書寫屬于我們的青春華章。
——2408班劉文浩
通過實(shí)踐,我們感受到師生的深情厚誼,也認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任;我們宣傳了夷陵中學(xué),在母校和夷陵中學(xué)間建起了橋梁;我們鍛煉了實(shí)踐能力,提升了綜合素質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備充分,流程清晰,開展順利,活動(dòng)效果較好,同學(xué)們都非常開心。針對(duì)跨班組隊(duì)和宣講經(jīng)驗(yàn)不足等問題,以后要更好地銜接與溝通,努力學(xué)習(xí),更深入了解學(xué)校、了解學(xué)弟學(xué)妹,真正幫到他們,做好初高中學(xué)校的橋梁。
——2417班于政然
母校的一草一木,一磚一瓦,都承載著珍貴的回憶。這里有老師們的諄諄教誨,他們?nèi)缑鳠簦樟廖覀兦靶械牡缆?;這里有同學(xué)們的真摯情誼,那些一起奮斗、一起成長(zhǎng)的日子,是人生中最璀璨的時(shí)光。時(shí)光荏苒,母?;蛟S有了新的變化,但那份溫暖與力量始終未變。它依然是我們心靈的港灣,激勵(lì)著我們?cè)谌松穆猛局胁粩嗲靶?,追逐更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
——2418班胡銘威
八、創(chuàng)新追夢(mèng)·就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
本主題中同學(xué)們赴科技企業(yè)、老牌工廠、科研機(jī)構(gòu)開展科技成果調(diào)研,總結(jié)分析促進(jìn)科技發(fā)展的各個(gè)要素,撰寫實(shí)驗(yàn)與調(diào)研報(bào)告;積極參與科技下鄉(xiāng)、科技培訓(xùn)和技術(shù)推廣等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí),推動(dòng)大眾科學(xué)素養(yǎng)提升。
從精細(xì)磷酸鹽到有機(jī)硅系列產(chǎn)品,每一個(gè)產(chǎn)品的誕生都凝聚著無數(shù)科研人員的智慧與心血。興發(fā)集團(tuán)不斷突破瓶頸,打破別國封鎖,勇攀科技高峰。然而,興發(fā)集團(tuán)帶給我們的不僅僅是科技的震撼,更有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。他們積極踐行綠色發(fā)展理念,將環(huán)保視為企業(yè)的生命線。
——2320班于美琳
在金秋時(shí)節(jié),我們?cè)谌龒{日?qǐng)?bào)社印刷廠相聚,一起參觀了經(jīng)營(yíng)幾十年來產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化但初心不改的企業(yè)文化理念??梢姡跁r(shí)代洪流的浪潮拍打下,唯有獨(dú)守匠心,才能站穩(wěn)腳跟。
——2315班李宗原
三峽日?qǐng)?bào)社印刷廠的機(jī)器已經(jīng)運(yùn)行多年,持續(xù)不斷的科技轉(zhuǎn)型與完善過程異常艱辛,然而劉廠長(zhǎng)的樂觀的態(tài)度讓我明白,心存芙蓉千朵,自當(dāng)香遠(yuǎn)益清,不僅能助力前行,亦可使人生境界頓開,采擷菡萏成香。
——2315班詹妮
夷陵學(xué)子定會(huì)踔厲奮發(fā)
堅(jiān)持上好“大思政課”
成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!
- END -
來源:
初審:
審核:
終審:
團(tuán) 委
方荊宜
羅 芬
羅廷敏
易 煒
宜昌市夷陵中學(xué)
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