近日，從省教育廳傳來喜訊，我校沈海燕老師在湖北省第二屆班主任基本功展示交流活動中榮獲特等獎。這是她繼去年六月底獲這項(xiàng)比賽城區(qū)第一、九月底獲全市第一后，代表宜昌市參加全省比賽，從全省一百名參賽教師中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)城區(qū)、全市、全省三級跳，勇奪三連冠。
班主任基本功大賽是對班主任綜合素質(zhì)的全面展示，是班主任教育理念、教育技巧和教育效果的綜合比拼。同時，長達(dá)七個多月的比賽賽程，對參賽老師來說也是一次極大的考驗(yàn)。比賽內(nèi)容為育人故事、帶班育人方略和主題班會三個板塊，在城區(qū)和全市比賽均采取的是現(xiàn)場比賽的方式，而全省比賽又是以報送視頻方式進(jìn)行展示，比賽難度之大、時間之長、挑戰(zhàn)之艱，都難以想象。沈海燕老師以出色的個人素質(zhì)和良好的應(yīng)變能力，實(shí)現(xiàn)了從城區(qū)到全市再到全省的折桂奪冠，為學(xué)校贏得榮譽(yù)，為宜昌教育爭光添彩。
去年5月，沈海燕老師接到代表學(xué)校參賽的任務(wù)，當(dāng)時，正處于高三復(fù)習(xí)備考最緊張的時期，班主任工作加上兩個班的英語教學(xué)，本來負(fù)擔(dān)就很重，壓力就很大?！凹热怀袚?dān)了任務(wù)，我就要做到最好！”沈海燕老師就是帶著這樣的信念開始比賽準(zhǔn)備工作的。她一邊忙于高考復(fù)習(xí)備考，一邊準(zhǔn)備城區(qū)的初賽，每天工作到凌晨成為那段時間的工作常態(tài)。想思路、寫文案、做課件，三個板塊同時準(zhǔn)備，齊頭并進(jìn)。高考結(jié)束后，當(dāng)高三其他老師都進(jìn)入休息狀態(tài)時，只有她還在為比賽忙碌著。6月10日，高考后的第一天，她所帶的高三（7）班的全體同學(xué)返回學(xué)校，以一節(jié)精彩的班會課結(jié)束了他們的高中生活。班會課錄完后，沈海燕眼含熱淚對同學(xué)們說深情地說了聲“謝謝！”這件事也從側(cè)面印證了她所帶的班級凝聚力是多么強(qiáng)！
新學(xué)期開學(xué)后，沈海燕老師到科技高中交流。新崗位、新環(huán)境、新工作，本身就是不小的挑戰(zhàn)，她一邊熟悉新的工作，一邊準(zhǔn)備9月底的全市比賽。她認(rèn)真總結(jié)城區(qū)比賽的得失，對原來方案進(jìn)行完善，終于在9月底全市總決賽中以高中組第一名成績獲得一等獎。
代表宜昌市在全省參賽，使命光榮，責(zé)任更大，挑戰(zhàn)也更大。與市里比賽不同，三個板塊全部以視頻方式進(jìn)行展示，而且全省比賽的規(guī)則也有所變化，比如育人故事的時長變長、班會不是以說課方式展示，而是以班會課實(shí)錄方式呈現(xiàn)、班會主題也有變化等?，F(xiàn)場比賽主要考察的是個人綜合素質(zhì)，而視頻展示除此之外還需要精益求精的技術(shù)作支撐。時間緊、任務(wù)重、壓力大，面對這些變化，沈海燕老師按照全省比賽的規(guī)則和要求，認(rèn)真準(zhǔn)備。市教科院對此次比賽給予了專業(yè)的指導(dǎo)，我校專家和同行也提出了修改的建議，沈海燕老師對三個板塊進(jìn)行了精心的修改和打磨。最終，她以近乎完美的方式交出了一份出色的答卷：育人故事在潤物無聲中體現(xiàn)了教育的無痕，帶班育人方略彰顯了先進(jìn)的教育理念，班會課展示突出了學(xué)生的主體地位。
沈海燕老師獲得特等獎后深有感觸地說：“榮譽(yù)不僅僅屬于我個人，我身后是夷陵中學(xué)，腳踏的是宜昌這片教育熱土！”
