我的特長(zhǎng)
干凈明敞的校體育館內(nèi)，老師聲情并茂地演講著，臺(tái)下的我們側(cè)耳聆聽，思緒翩遷。老師給我們講了現(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展，高校自主招生形式的多樣化，以及全面發(fā)展的重要性。其中有一點(diǎn)令我驟然專注——興趣愛好。
老師說，死讀書的時(shí)代已在韻光洪流中灰飛煙滅了，現(xiàn)在高校所需的是多元化的人才，擁有創(chuàng)新的頭腦，社會(huì)實(shí)踐能力，靈活的思維，以及——身懷特長(zhǎng)技藝。沒有特長(zhǎng)的人披著再光鮮的成績(jī)的瓣葉，中心也不過是一枚中庸的蕊，招徠的目光寥寥無幾。
我咬了咬嘴唇。我從小到大的愛好與特長(zhǎng)就是繪畫，從童稚的隨性涂鴉到長(zhǎng)大后畫完的一沓又一沓素描紙，一個(gè)有一個(gè)速寫本，我對(duì)于繪畫的那份熱情之火連歷多年未曾熄滅，反有愈燃愈旺的趨勢(shì)。在剛進(jìn)入初中的那段時(shí)間還曾一腔熱血地想去當(dāng)個(gè)藝考生，最后在親朋好友如潮的反對(duì)聲中只得作罷。但即使那樣，我也依舊利用課余時(shí)間孜孜不倦地畫著。臨近中考時(shí)也是如此，但在母親憂慮的目光中，我也曾苦笑著收起畫紙攤開作業(yè)，堅(jiān)持的決心有所動(dòng)搖。
所以在聽過老師講特長(zhǎng)的重要性后，我似乎對(duì)這種制度產(chǎn)生了一絲感激之情，因?yàn)槲医K是覓到了堅(jiān)持下去的理由，欣悅之情如有情風(fēng)萬里卷潮來，涓的我滿面清爽，心如沁芳。我會(huì)繼續(xù)畫下去，不論是為了未來的全面發(fā)展，還是我心中對(duì)于丹青單純的喜愛，我都會(huì)堅(jiān)持下去。
繪畫使我豐富，我會(huì)帶著畫筆，走向未來的人生路。