今夜的風(fēng)許是有些大的。
是暮色沉沉的傍晚了，黑夜的眼瞼緩緩地合起來，像踟躕慢行的清風(fēng)過了，天沉了下來。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)涌了進(jìn)來，從操場(chǎng)邊的窄口里涌了進(jìn)來，坐在下方的我似被咆哮的潮水淹沒了，是人潮也是情潮吧！我們坐定了，前方高臺(tái)上明黃的燈亮了起來，暈昏開暖暖的光，在下方的我們是漫漫長(zhǎng)路上或迷?；蚯逍训穆萌耍d饑載渴地走著，哪一方的亮堂就是霧靄叆叇的前方里遼遠(yuǎn)的燈塔，遠(yuǎn)著，又近著，亮在我的心里。風(fēng)是有些大的，拂弄著操場(chǎng)邊的黛煙繚亂，嘩啦啦響成一片。
臺(tái)上的諄諄教誨蕩了出來，在鐵灰的夜色里深褐的樹干筆直地擎起綠冠，我想著，數(shù)年前的某時(shí)它們是否與我們一樣，坐在還有著些許模糊的新天地里接受云嵐晨露夕風(fēng)的滋養(yǎng)。副校長(zhǎng)致辭了，學(xué)姐致辭了，學(xué)工部主任致辭了。高中這片嶄新的世界給了我新鮮的一課。提升能力，善于交際，格物致知，不畏艱險(xiǎn)。副校長(zhǎng)的演講里尤其提到了這一點(diǎn)，微不足道的細(xì)節(jié)或許并不影響三年后的升學(xué)，可毫末之處方見一人心靈的品味與境界。那樹是這樣吧，此刻的巍峨蔥蘢離不開日積月累的成長(zhǎng)，可放縱了，懈怠了，筆直的樹干就恣肆地斜散開去，去體驗(yàn)眼前的自由與風(fēng)光，可那歪了的脊梁，卻再也正不回來了，精神與追求的偏差，可能種下難以下咽的苦果。
風(fēng)還借著翠葉的繁弦急鳴，他們是不是也歷經(jīng)了每個(gè)階段不同的成長(zhǎng)之路，就如此刻我們接著高中大門細(xì)縫里的微光，寥寥看清了即將踏入的領(lǐng)域里廣闊的模樣，心是躁動(dòng)的，興奮的，卻又是憂愁的，焦慮的，或許正是這些五味雜陳，釀成了無數(shù)可能，無數(shù)超越與前進(jìn)的可能。甜蜜的疼痛里有今早乘車趕往學(xué)校的快樂，有陌生叔叔為我提起箱子的感動(dòng)，有熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲曳?wù)時(shí)的溫暖，有老師幽默的話語，有食堂飄起的醇香……正是這種種感官的交疊，讓我明白，高中的困難是未知高度的山峰，可翻越了，就不算什么，我一定會(huì)長(zhǎng)成挺拔的模樣。
今夜的風(fēng)是有些大的，樹枝鏗鏘作響，我心也喧如雷鳴電閃。愿我一生沐浴得如今日夷陵校園里的清風(fēng)，朗風(fēng)，靜風(fēng)，正風(fēng)，義風(fēng)，勇風(fēng)，智風(fēng)，愿我一生在復(fù)雜的黑風(fēng)，狂風(fēng)，暴風(fēng)，疑風(fēng)，暗風(fēng)里堅(jiān)韌自守，不忘初心，方得始終。
或許多少年后某時(shí)，我會(huì)驕傲地奉上蔭涼，那時(shí)的我一定也如此時(shí)的行道樹一樣，笑得泠泠作響。