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        1. 學(xué)子風(fēng)采

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          劉義婷:《心從夷陵始,歸來仍少年》

              來源 : 校辦    時間 : 2019-06-23

          心從夷陵始,歸來仍少年

           1605劉義婷

               “我們跋山涉水穿越紅塵,抵達(dá)的不是遠(yuǎn)方,而是內(nèi)心最初出發(fā)的地方。飽經(jīng)的風(fēng)霜,歷練的人事,都是生命里溫柔的灌溉。”最近閑散在家,暢想著未來,心中一遍一遍浮現(xiàn)著這句暖心的寄語。夷陵中學(xué)——我的母校(啊,現(xiàn)在請允許我這樣稱呼她),就是我內(nèi)心最初出發(fā)的地方,是我生命中最柔軟的靈魂棲所。

          細(xì)數(shù)三年歲月飛花般的記憶,一切的一切仿佛盡在眼前。

                三年前初踏入夷陵校門的我與新結(jié)識的小伙伴們一起,在烈日炎炎下站軍姿、踏軍步、練習(xí)“三步立正”,感受新時代軍人的“鋼鐵意志”;仲夏夜的幕空繁星下,圍坐在老校區(qū)操場的茵茵草地上,放聲唱著軍歌,聽兵哥哥講著綠色軍營里的有趣故事……彼時,“夷陵人”這個曾經(jīng)神秘陌生又令人神往的稱呼已悄然落在了我的肩頭,而“超越自我,追求卓越”的夷陵精神也正開始浸入我的生活,深入我的靈魂……

                經(jīng)歷了與老校區(qū)相知相熟的一年,我們逐漸走向成熟,總結(jié)出了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法;在多彩的展演活動中盡情展現(xiàn)自己的才華;在一輪輪的考試練習(xí)中不斷發(fā)掘自己的潛能;在職業(yè)生涯規(guī)劃課中初構(gòu)自己未來的藍(lán)圖……高一時的溫暖記憶在這三年里不斷給予我力量,伴我度過高二高三的兩年時光。

              “紅磚青瓦,恢弘大氣,古今相融,中西合璧”第一次來到毓秀山巔的夷陵中學(xué)新校區(qū),我不禁如是感嘆。在一座兼具優(yōu)美典雅環(huán)境與絕對的現(xiàn)代化的校園里生活學(xué)習(xí)是一件很幸福的事——不必說夾道的銀杏樹樹葉漸漸褪去青澀,披滿金黃,一年年演繹生命的輪回;不必說校門口的臘梅總是在凜冽冬風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香,讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中仍能心懷詩意與慰藉,不失去生活的美好;不必說投影儀下清清楚楚的老師手寫解析;更不必說“夷陵食府”的推新系列菜旋轉(zhuǎn)小火鍋;就單說食堂阿姨一句溫暖的“來,我?guī)湍恪焙拖蚴煜さ谋0矌煾祮柡脮r收獲的那抹暖暖的微笑就足以令我感動與珍視——這屬于我的新校記憶……

                 光陰如流沙,就在我指尖逝去了,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入高三——這最忙碌的歲月。我曾一度輝煌,也曾一度彷徨,在一次次如繁冰密雨般的大考小考中徘徊,既想尋覓被遺忘的真知,又想實現(xiàn)自我的飛躍……每次最期待的就是去上大課——謝特的“結(jié)構(gòu)化政治主觀題”;安紅老師的“42題高招”;還有易伯伯的“高考地理臨門一腳”……在這其間收獲滿滿的“真金”,運(yùn)用于作業(yè)與考試練習(xí)中,自己加以消化吸收、理解感悟——呵,或許涅槃與蛻變就在“咫尺的天涯”……

                 現(xiàn)在回首,高三真是一段跌宕艱難的歲月,不過正如楊老師所言:“緊張中飽含期待,想想就讓人興奮”,若有疼愛你的人相伴,高三的確又是一場刺激而富有挑戰(zhàn)的旅行!難忘紅紅每次見到我時暖暖的微笑和親切的招手,還有那些在本子上、小書上的令我激動的鼓勵話語;猶記芙蓉蘊(yùn)有“明天還有更多驚喜在等待著你”的貼心小卡片;猶憶川川高考前“我相信你!”的女漢子祝福;猶記珍珍可愛又滿懷期待的小眼神,一次次悄悄的激勵;不忘葵花在我試卷上的暖心批注和“天天正能量”的鼓勵;不忘濤哥向我指地圖時流露出的憨憨呆萌微笑……夷陵的發(fā)展見證著老師們的付出,而明日我們的輝煌則是這一切最好的回饋。多希望許多年后,我能為母校增添一份小小的榮光……

                 三年里,我們在母校的溫暖懷抱里成長,從稚嫩走向成熟,也即將遠(yuǎn)游,去探索更廣闊的未知空間。盡管歲月悠長,一如往昔,沉淀著過去也雕刻著滄桑,未來也宛如幽幽的古井,深不可知,但我仍然堅信,將我們在夷陵的美好記憶珍藏,收入智慧行囊,依然懷揣最初的夢想,邁著夷陵人特有的堅定步伐向著明天而行,我們一定能擁抱一份屬于自己的、也是屬于夷陵大家庭的美好!新生活伊始,我愿收拾好心情,跟著陽光去飛翔,大可不必沉淪在自己的地獄,可以不做生活的弱者,有勇氣征服自己,永遠(yuǎn)讓生命的花園生機(jī)勃勃!

                 親愛的母校啊——我年輕的心從你的懷抱里出發(fā),飛向遠(yuǎn)方追尋美好,惟愿我歸來時仍是少年……

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              劉義婷同學(xué)


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          1605班班主任:楊安紅

                 楊安紅老師簡介:男,中共黨員,高級教師,夷陵中學(xué)歷史教研組組長,湖北省歷史學(xué)科優(yōu)秀教師、省課題研究先進(jìn)個人、宜昌市學(xué)科帶頭人、宜昌市科研先進(jìn)個人。主持國家級課題研究2個,獲國家級一等獎,4個省級課題,宜昌市主講高三歷史復(fù)習(xí)備考示范課近10節(jié),主講《辛亥革命》獲國家級一等獎,擔(dān)任高三歷史教學(xué)10多屆,均獲高考質(zhì)量獎。擔(dān)任班主任工作13年,多次被評為優(yōu)秀班主任,班級被評為最佳文明單位,共青團(tuán)宜昌市優(yōu)秀團(tuán)支部、精彩課堂優(yōu)秀組織獎、跑操比賽特等獎、歷史劇表演一等獎、詩歌朗誦一等獎,指導(dǎo)多名學(xué)生在國家級核心期刊上發(fā)表文章,指導(dǎo)高三學(xué)生在北大綜合夏令營筆試中獲湖北省第一名且獲北大博雅計劃指標(biāo)、獲香港大學(xué)自主招生加分,人大、中國政法大學(xué)自主招生資格。擔(dān)任學(xué)校青藍(lán)工作坊坊主、學(xué)校班主任協(xié)作體主持人,是班主任微創(chuàng)新大賽一等獎獲得者。

                  楊老師秉承公正、進(jìn)取、和諧、自治帶班理念,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)。他先后獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教研組組長、青藍(lán)結(jié)對優(yōu)秀指導(dǎo)教師、年度考核先進(jìn)個人。他在指導(dǎo)年級老師上尤為下力,是近10名年輕教師的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)年輕教師先后獲得國家級、省級、湘卾邊競賽課一等獎。撰寫文章數(shù)十篇發(fā)表在國家級丶省級等專業(yè)刊物上,近百篇文章獲國家級、省級、市級一等獎,主編并主講校本課程獲省特等獎,多次在省市作高考備考專題講座。


            
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