崔瑩老師在課堂上注重啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)。她的教學(xué)風(fēng)格生動有趣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探究能力。
