招生專欄

        6月10日，武漢大學(xué)“四大名嘴”之一的尚重生教授做客我校2008年保送生成長(zhǎng)之旅夏令營(yíng)，為我校師生講解《當(dāng)代青少年的自我管理與精神成長(zhǎng)》。 作為我校2008年保送生成長(zhǎng)之旅夏令營(yíng)的第一課，尚重生教授為同學(xué)們做了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的專題講座。

    尚重生教授縱橫談?wù)?，?duì)“現(xiàn)在青少年的成長(zhǎng)背景”，“青少年怎樣學(xué)會(huì)自我管理”和“青少年怎樣實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)”等三個(gè)方面進(jìn)行了深入的解析。他言辭幽默、犀利、深刻，“激揚(yáng)文字，直擊社會(huì)”，這是學(xué)術(shù)界對(duì)他的“定性之言”。尚重生博士指出青少年面臨的迷?；蚶Щ笄『么碇诔砷L(zhǎng)，這是一個(gè)階段性的迷茫。他認(rèn)為青少年的迷茫表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不清上，青少年必須學(xué)會(huì)自我管理。“感悟力領(lǐng)悟力是一個(gè)人的精神發(fā)育的前提，不體悟不領(lǐng)悟不感悟的人是成長(zhǎng)不起來的，我們應(yīng)該從閱讀，從比我們大的人講故事中感悟”。他強(qiáng)調(diào)所謂的讀書就是要“讀”出來， “一兩本好書、一兩篇好文章、一兩個(gè)良師益友”是青少年精神成長(zhǎng)的土壤。

    尚重生是武漢大學(xué)著名教授，有“社會(huì)解剖師”美譽(yù)，被稱為武漢大學(xué)“四大名嘴”之一、被眾多學(xué)生視為“精神教父”。

武漢大學(xué)尚重生教授作專題講座
     

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