一、黨委高度重視，組織領導有力，創(chuàng)建工作扎實
學校黨委高度重視文明創(chuàng)建工作，認真組織全校教職工深入學習貫徹、實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神，把文明創(chuàng)建工作納入重要議事日程貫穿教育教學工作的始終，計劃周全、目標明確、措施具體、責任落實。學校領導班子團結協(xié)作，作風民主，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，建立創(chuàng)建工作責任制，分部門層層落實，全校教職員工人人參與文明創(chuàng)建活動，按照要求積極參加市文明辦組織的教育培訓活動，長期以來，學校堅持“科技.文化.教育”三下鄉(xiāng)活動，與遠安縣舊縣中學結對互助，開展“百戶千家扶智扶路”，并建立了“文明市民學?！焙汀凹议L學校”，定期對學生家長和當地市民進行文明素養(yǎng)的培訓。2003年繼續(xù)與南苑管理區(qū)開展文明共建， 2004年，積極響應省市文明委號召，發(fā)揮省級重點高中、省級文明單位的智力資源優(yōu)勢，積極開展“城鄉(xiāng)文明手拉手、共建文化中心戶”活動，與西陵區(qū)窯灣鄉(xiāng)黑虎山村結對，幫助建立“十有”文化屋建設，送書、送報、送信息、送體育文化器材下鄉(xiāng)，宣傳黨的方針政策，傳播科技文化信息，為推動農村“三個文明”建設作出了積極貢獻。
二、加強思想教育，師德師風優(yōu)良，校風文明淳正
學校把師德師風放在教師隊伍建設的首位，要求教師對照《夷陵中學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，作學生的表率；2003年，我校結合全省教育行風建設，先后開展了以“實踐三個代表，恪守師德規(guī)范，抵制以教謀私”、“教育為人民服務，學校為學生著想”為主題的師德教育月活動；2004年，開展了“辦人民滿意的教育，做學生滿意的教師”師德教育月主題活動，活動內容包括教育理論與法規(guī)考試、簽名宣誓、義務家教、師德論壇、教學比賽、送教下鄉(xiāng)、社區(qū)服務、義務勞動、無償獻血以及結對幫扶貧困學生、與湘鄂邊地區(qū)實行教育交流等，同時設立“師德師風監(jiān)督崗”，評選“優(yōu)秀德育工作者”，建立師德師風建設的長效機制。
同時，加強教師繼續(xù)教育，不斷提高教師的教學業(yè)務水平，建設了一支“敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹踏實、博學善導”的德藝雙馨的高素質教師隊伍，為全面實施素質教育奠定了堅實的基礎。
僅2003年以來，即有10多位教師獲得市、省、全國優(yōu)質課競賽一等獎，100多篇論文在省市級以上報刊發(fā)表或在市級以上學術會議交流獲獎。
同時，我校在全校師生中深入開展愛國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，做到了“二十字”公民基本道德規(guī)范牢記在心里、落實在行動上，特別是加強誠信教育，取得了良好效果，2003年7月在全市教育行風評議市民無記名調查活動中獲得局屬中學社會滿意率第一名，2004年被宜昌開發(fā)區(qū)授予“誠信服務單位”。
按照“以人為本，為學生的一生發(fā)展作準備”的辦學理念和“學會做人、學會學習、學會發(fā)展”的育人目標，學校在學生文明養(yǎng)成教育的過程中，重點進行“三觀四信”教育，實施師生結對的“導師制”，全面關心學生健康成長，通過開展名人進課堂、理論講座、演講比賽、讀書比賽、社會實踐、研究性學習等活動，引導學生樹立正確理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。近兩年來，學生業(yè)余黨校共培訓學員500多人次，100 余名優(yōu)秀學員遞交了入黨申請書，2003—2004年共有6名優(yōu)秀學生光榮加入中國共產黨。
2002年9月開始，我校每年面向鄂西地區(qū)9個地市州招收50名宏志班學生。學校高度重視對宏志班學生的幫扶和教育，成立了“宏志班工作領導小組”，全面關心他們的成長，特別重視對宏志班學生的“三熱愛”教育和社會責任感教育，并通過宏志班工作帶動全校德育，積累了豐富的經驗。2003年5月，省委宣傳部、省文明辦在我校組織召開了“湖北省西部地區(qū)（夷陵中學）宏志班工作研討會”，總結夷陵中學宏志班工作的經驗，在《湖北日報》和《文明指南》雜志上向全社會推廣，在省內外引起了極大反響。
在學生中開展的“文明示范班級”、“星級文明寢室”、“文明學生”、“三好學生”、“校園之星”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀青年志愿者”等評比活動，調動了全校學生參與文明創(chuàng)建的積極性，提高了文明創(chuàng)建工作的水平。
學校依托文明班級和星級寢室兩個德育陣地，充分調動全體學生的主觀能動性，通過文明養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，加強校園綜合治理，深化校園文明建設，形成了良好的校風。
積極推進扶貧濟困和文明創(chuàng)建進社區(qū)活動，不斷增強師生關愛他人，關愛社會的責任感。學校設立的“夷陵愛心基金”，有效地推動了特困生幫扶工作。教師為“夷陵愛心基金”捐款達萬余元，已資助校內外多名貧困學生完成學業(yè)，每年有包括宏志班學生在內的300余位同學得到資助。
學校還響應宜昌開發(fā)區(qū)倡議，繼續(xù)結對幫扶兩戶貧困農民家庭：南苑二農場雷桂芳、北苑一組鄭發(fā)英。學校春節(jié)前會同開發(fā)區(qū)領導共同走訪兩戶家庭，為他們送米、送油；節(jié)后雷桂芳兒媳已安排在學校教工食堂工作。
學校工會和共青團定期組織學生到三峽壩區(qū)、土門空軍雷達團、烈士陵園、遠安舊縣中學、三峽植物園、軍干所、710研究所、安琪酵母基地、社會福利院等共建單位和德育基地開展活動，讓學生走進社會、了解社會，提高了學生的社會實踐能力，增強了他們的社會責任感。
學校重視通過一系列重大活動豐富和深入文明創(chuàng)建的內涵，2003年以來，先后開展了與武警三峽水電部隊進行的軍民共建、科技創(chuàng)新發(fā)明、環(huán)保調查宣傳、春節(jié)送春聯(lián)、承辦宜昌市第二屆青少年科技節(jié)、湖北省第十九屆重點中學田徑運動會、接待國際人口與發(fā)展論壇大會代表、宜昌市城區(qū)第四屆中學生田徑運動會、宋慶齡基金會“太陽花杯”大型公益活動、中日合作宜昌生態(tài)紀念林植樹、學雷鋒青年志愿者服務活動、“思考-前行-擁抱青春”成人宣誓儀式、新生軍訓、國慶合唱節(jié)、紀念“一二·九”歷史劇表演、莎士比亞戲劇表演、夷陵論壇、演講與主持、禁毒宣傳、黑板報比賽、作文競賽、校園廣播榜打榜以及豐富多彩的體育文化藝術活動，培養(yǎng)學生高尚的道德情操、良好的審美情趣、團結協(xié)作的團隊精神和可持續(xù)發(fā)展的綜合素質，取得了顯著成效?！豆饷魅請蟆罚?004/09/20）、《湖北日報》（2004/03/22；08/09）等新聞媒體均給予了充分報道和高度評價。
三、完善管理機制，實行開放式辦學，全面提高質量
為了適應發(fā)展需要，我們不斷完善學校的各項管理制度，理順內部關系，已經形成了涉及學校各部門工作和人員的118項制度，60種職責，學校民主管理制度健全，充分發(fā)揮工會和教代會作用，實行校務公開，在評先表模、晉職晉級、招生、收費、基建招標、大宗物資采購等敏感問題上均實行政策透明，陽光操作。校長負責制、中層干部競爭上崗、教職工全員聘任已在我校全面實施，教育教學和學生德育工作校內外網絡已經形成，調度指揮、常規(guī)管理、總結評價、反饋監(jiān)督的模式不斷深化，學校管理不斷邁向規(guī)范化、科學化、信息化和法制化軌道，管理水平不斷提高。
同時，學校實行多種形式的開放式辦學，與澳洲安絲莉學院結為姊妹學校，形成了鮮明的辦學特色，教育教學質量穩(wěn)步提高。高考成績名列前矛，科技創(chuàng)新發(fā)明成績斐然，42名同學獲得國家專利，研究性學習碩果累累，出版了《三峽-我的家鄉(xiāng)》等三本學生研究性學習論文集。
四、建設一流環(huán)境，強化安全管理，保障后勤服務
我校是宜昌市綠色學校試點單位，2002年成為省級綠色學校，2004年被省環(huán)保局推薦為全國綠色學校。學校致力于創(chuàng)建園林式綠色學校，強化校園建設的人文精神和科學精神，校園清潔衛(wèi)生，同時，加強后勤保障服務，為全校師生提供了良好的學習、工作和生活環(huán)境。
學校高度重視安全工作，實行“誰主管誰負責、誰主辦誰負責”的安全工作責任制，特別重視飲食衛(wèi)生安全，各項安全措施落實，防病防疫機制完善，使學校安全度過了非典肆虐時期，食堂連年被評為食品衛(wèi)生先進單位，校園及周邊治安狀況良好，單位內無重大安全事故、無黃賭毒、無邪教活動、無違法亂紀、無刑事案件、無違反計劃生育等現象，學校是省綜治委命名的安全文明校園和開發(fā)區(qū)表彰的社會治安綜合治理先進單位。
中共宜昌市夷陵中學委員會
宜昌市夷陵中學
2004年11月24日