2005年9月2日下午，我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動進入了第二階段，即分析評議階段。學校黨委書記周云久作了轉(zhuǎn)段動員報告，市教育局保持共產(chǎn)黨員先進性教育督察組組長劉麗莉同志參加了動員大會，并作了重要發(fā)言。她代表市教育局黨組、先進性教育辦公室對我校第一階段學習教育活動所體現(xiàn)出的扎實性、實效性表示了高度肯定，并對我校下一階段的工作提出了重要意見和建議。
大會由校長、黨委副書記楊碧君主持，全體黨員出席了會議。
市教育局督導組組長劉麗莉同志發(fā)言
附：
周云久書記在保持共產(chǎn)黨員先進性教育
民主評議轉(zhuǎn)段動員大會上的講話
（2005年9月2 日）
同志們：
在市教育局先進性教育領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和具體指導下，我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，經(jīng)過全體黨員的共同
努力，圓滿完成了第一階段的各項任務(wù)。通過這一階段的宣傳發(fā)動和深入學習，同志們充分認識到新時期開展先進性
教育活動的重大意義，準確把握了保持先進性教育的目標要求，明確了保持黨員先進性的具體要求，黨員理想信念更
加堅定,宗旨意識進一步增強，素質(zhì)進一步提高，基層黨組織進一步加強，各項工作取得了新的進展。經(jīng)過認真的“回頭看”和嚴格的自查，督導組和我校先進性教育領(lǐng)導小組一致認為，我校先進性教育第一階段各環(huán)節(jié)的工作符合全市
先進性教育活動的要求，可以轉(zhuǎn)入第二階段，即：分析評議階段。在此，我代表學校先進性教育領(lǐng)導小組對第一階段
的工作做簡單的總結(jié)，并對開展好第二階段的民主評議活動講幾點意見。
一、第一階段的基本情況
按照市委、市教育局的統(tǒng)一部署，我校的先進性教育活動第一階段從2005年7月4日開始至8月31日結(jié)束，歷時58天。參
加學習的黨員101名，包括在職黨員81名，離退休黨員20名?？偨Y(jié)回顧第一階段的工作，我感到要講的很多，鑒于我們
已經(jīng)形成了詳細的總結(jié)材料，在此，我只簡要講一講。總的看來，我校先進性教育活動第一個階段的工作有一個明顯
的特點:嚴?！皣馈保褪菓B(tài)度認真嚴肅，工作標準嚴格、紀律要求嚴明、組織安排嚴密。
（一）“嚴肅認真”，一是體現(xiàn)在認識到位上。全校上下，從學校黨委、各支部到全體黨員，高度重視先進性教育活動，從同志們的學習心得和交流發(fā)言可以反映出，大家能夠充分認識開展先進性教育活動的重要性和緊迫性，認識到
黨員教師搞好先進性教育活動的責任感和使命感。二是體現(xiàn)在學習態(tài)度上。在暑假期間，同志們?nèi)客瓿闪藢W習任務(wù)
，在職黨員集中學習6次，參加革命傳統(tǒng)教育活動1次，人均完成讀書筆記1萬字以上，人均撰寫讀書心得體會2篇。
（二）“標準嚴格”，主要體現(xiàn)在對學習的要求上。全市先進性教育活動面上的要求是讀書筆記5000字左右，心得1篇，考慮到學校是傳授知識，塑造靈魂的陣地，同志們都是知識分子，“教育者必先受教育”，我們提出了更高的要求，一般黨員做到四個“兩”：讀一兩本書，寫一兩篇3000字以上的學習心得，弄懂一兩個問題，改掉一兩個毛病；中
層以上干部、支部書記做到四個“多一點”：多讀一點書，多寫一點讀書筆記，多一點心得體會，為群眾多辦一點實
事。
(三)“紀律嚴明”，主要體現(xiàn)在學習制度嚴、學習考勤嚴。我們專門制定了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習紀律》，要求全體黨員要按時參加活動，不得遲到、早退，不得無故曠會、缺會。因病、因事確實需要請假的，必須經(jīng)黨
委書記批準。每次學習活動都嚴格考勤，對無故不到會者提出嚴肅批評，并進行補課。
(四)“組織嚴密”，主要體現(xiàn)在方案細致、組織嚴密上。我校的先進性教育活動方案嚴格按市教育局要求的統(tǒng)一部署，同時，將活動安排細化到工作日、工作時，具體組織上合理安排集中學習，較好地化解了學習與休息、學習與工作
的矛盾，保證了學習時間。
所以，回顧第一階段的工作，我們感到，第一階段動員率和參學率達到100%，圓滿完成學習任務(wù)，其重要保障就是嚴肅的工作態(tài)度、嚴格的工作標準、嚴明的紀律要求和嚴密的組織安排。
(回顧第一階段學習，各支部涌現(xiàn)出一批學習積極分子，特提出表揚，陳鋼、曹文紅、陳潔、楊昌梅、梅江華、易振國、趙鈺等同志學習態(tài)度好，學習體會深刻。但也有部分同志重視不夠，組織紀律觀念不強，積極性不高，希望在分析評議階段認真總結(jié)，加以改進，爭取有所提高。)
二、關(guān)于第二階段的工作
根據(jù)中央、省市委、教育局黨組有關(guān)第二階段工作的要求，結(jié)合我校的實際，現(xiàn)在我對開展好第二階段的民主評議活動，講三點意見：
（一）認真貫徹落實 “四個貫穿始終”的要求，切實增強做好第二個階段工作的責任感。
從現(xiàn)在開始，我校先進性教育活動已經(jīng)轉(zhuǎn)入“自我檢查、民主評議”階段。第二階段的工作在整個先進性教育活動中起著承上啟下的作用, 是鞏固擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵
，對抓好整個先進性教育活動至關(guān)重要。關(guān)于第二階段的工作，中央、省、市委、市教育局先進性教育領(lǐng)導小組都作了安排與部署，我們要認真貫徹落實“四個貫穿始終” 的要求，扎扎實實把第二階段的工作抓緊抓好。
第一、要把提高認識貫穿始終。先進性教育活動要真正收到實效，深化認識是基礎(chǔ)。因此，整個先進性教育活動自始至終都要解決好認識問題。一方面，要從思想上進一步提高對開展先進性教育活動的重大意義的認識，切實把思想和
行動高度統(tǒng)一到中央的決策上來，高度統(tǒng)一到胡錦濤同志的重要講話精神上來，統(tǒng)一到省、市委的要求和部署上來，
增強抓好先進性教育活動的政治責任感。另一方面，要提高對保持共產(chǎn)黨員先進性的認識。要真正認識到，黨的先進
性最終要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。所有黨員都要以高度的政治熱情，積極參加先進性教育活動，從而不斷提高思想政
治素質(zhì)，增強黨的意識和宗旨觀念，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
第二，要把堅持學習貫穿始終。進入第二階段，學習仍然不能放松。按照市教育局黨組的統(tǒng)一要求，我們整體上已經(jīng)完成了學習培訓的“規(guī)定動作”，但是支部與支部之間、黨員和黨員之間的學習進度存在著不平衡的現(xiàn)象，個別黨員
缺乏深入思考，學習還沒有完全“入腦”、“入心”。因此，必須緊密結(jié)合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要
求，組織黨員有針對性地精選學習內(nèi)容，鞏固和運用好學習培訓階段的成果，進一步引導黨員端正態(tài)度，擺正位置，
自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅
定性。
第三、要把務(wù)求實效貫穿始終。胡錦濤同志強調(diào)，開展先進性教育活動，關(guān)鍵是要取得實效。共產(chǎn)黨員的先進性是具體的不是抽象的，是實在的不是空泛的，人民群眾看我們黨是否先進，不僅要看理論、綱領(lǐng)和路線，更重要的是看我
們黨員的行動，從黨員身上感受黨的先進性。要通過教育活動使黨的先進性建設(shè)在思想作風、組織紀律上得到新的提
高，在黨性認識上得到新的升華，真正使黨員干部在人民群眾心目中樹立新形象。
第四、要把邊整邊改貫穿始終。第二階段是對第一階段的鞏固提高，又是為第三階段整改作準備。找準存在的突出問題，目的是要進行整改。要抓住在思想、作風、工作上存在的突出問題，明確整改時限，具備條件可以馬上整改的要
及時整改，通過整改，讓群眾看到先進性教育活動帶來的新成果。
（二）緊密結(jié)合我校實際，高質(zhì)量地完成民主評議階段的工作任務(wù)。
與前兩個階段相比，民主評議階段的工作難度更大。要全面完成這一階段的任務(wù)，真正取得良好實效，要注意抓好以下幾個方面：
1、要自始至終做好深入細致的思想工作。
民主評議階段將涉及每個黨員的具體問題，將要當面開展思想斗爭，比較敏感，因此一定要把深入細致的思想工作貫穿于整個評議階段的始終。
首先要深入進行思想發(fā)動。動員大會以后，各支部要認真總結(jié)第一階段學習教育的情況，并對民主評議階段的工作進行認真動員和部署。要深刻認識民主評議階段的重要性，明確該階段的主要任務(wù)和要求，組織黨員繼續(xù)認真學習有關(guān)
的理論文章，促使廣大黨員端正態(tài)度，以正確積極的姿態(tài)，自覺參加和接受評議。
其次要注意及時化解思想問題。在民主評議階段，全體黨員都要征求其它黨員和群眾的意見，都要對照標準認真進行自查，同時還都要面對支部對自己的評議結(jié)果。因此，在這個階段，產(chǎn)生一些這樣那樣的思想問題是不奇怪的。比如
，在黨性分析時怕自己找問題找多了，有損自己形象；在開展相互批評和評議時，怕傷同志之間的感情而避實就虛；
還有在群眾對自己反映意見較多、支部對自己的評議不高的情況下產(chǎn)生各種消極思想和委屈情緒等等。這些問題如果
處理不好，我們的民主評議就很難順利進行，很難取得良好成效。因此，一定要及時了解黨員的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)
各種問題苗頭，采用各種方法，不失時機地做好深入細致的思想工作，及時解決問題，幫助每個黨員正確理解評議目
的，正確對待組織、同志和自己，以“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?、“有則改之，無則加勉”的態(tài)度對待各種意見。要針
對評議反映出的具體問題，幫助他們查找思想根源，認真制訂整改措施，使評議活動真正達到預期效果。
2、嚴格規(guī)范工作程序，重點把握五個環(huán)節(jié)。
要做好民主評議階段的各項工作，必須嚴格規(guī)范工作程序，著重把握好以下五個環(huán)節(jié)：
一是廣泛征求群眾意見。要通過個別訪談、召開群眾座談會、下發(fā)征求意見表、設(shè)立意見箱和網(wǎng)上意見欄等多種形式，多方面收集黨員、群眾對每個黨員的意見。每個黨員也要主動同其它黨員和群眾交心談心，主動征求意見。對征求
到的意見，各支部要進行認真的梳理，并由支部書記負責向黨員本人如實反饋。黨委書記要與黨委成員和中層干部交
流談心，黨委成員之間要交流談心，黨委成員要和所分管的中層干部交流談心，中層黨員干部和普通黨員以支部為單
位開展談心活動，并做好談心記錄。
二是全面對照檢查問題。每個黨員要對照《中國共產(chǎn)黨章程》和“三個代表”重要思想的要求，全面檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題。具體來說，就是要聯(lián)系本人實際，對照群眾要求查作風，
對照黨紀黨規(guī)查紀律，對照先進典型查不足，看自己是否牢記黨的宗旨，熱心為民辦實事、做好事；是否認真履行了
黨員義務(wù)，在工作、學習中發(fā)揮了先鋒模范作用；是否遵紀守法、廉潔奉公；黨性觀念強不強，理想信念堅定不堅定
。通過對照，對自己作出全面、正確的估價。每個黨員都要在對照檢查的基礎(chǔ)上，認真進行黨性分析，找出問題的思
想根源，寫出自我剖析材料，并針對存在問題制訂今后的努力目標和具體的整改措施。
三是切實搞好民主評議。要結(jié)合黨員個人的自我檢查、黨性分析情況，通過召開支部生活會、校級領(lǐng)導班子民主生活會等形式，廣泛開展民主評議活動。對學校領(lǐng)導班子成員，全體黨員、群眾和中層干部要進行民主評議；普通黨員要
在支部民主生活會上進行互相評議。每個黨員要按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查，搞好自我批評。黨
員之間要相互評議，開展批評，互相幫助，共同提高。黨員和黨委領(lǐng)導班子成員要根據(jù)評議和民主生活會情況，認真
修改自己的黨性分析材料。
四是認真開展組織評議。各支部要通過召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對本支部的每一位黨員提出評議意見，并如實向黨員
個人反饋，指出存在的問題和努力方向。
五是自覺接受群眾監(jiān)督。民主評議階段結(jié)束后，黨組織要采取召開會議、印發(fā)書面材料等方式，在一定范圍內(nèi)向群眾通報民主評議的情況。主要內(nèi)容包括支部組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改措施，今后的努力方
向，以及支部的評議結(jié)果，自覺接受群眾的監(jiān)督。
3、要正確開展批評與自我批評。
批評與自我批評是民主評議是否能夠成功的關(guān)鍵。對于批評和自我批評，我們黨歷來強調(diào)要正確運用。即一要有正確的目的，二要有正確的認識，三要有實事求是的態(tài)度。我們開展批評與自我批評，一定要以“三個代表”重要思想和
黨章的要求為主要的是非標準，要以理服人；要遵循“團結(jié)--批評--團結(jié)”的原則，堅持“懲前毖后，治病救人”的
方針，從團結(jié)的愿望出發(fā)，達到真心幫助同志的目的。每個黨員都應(yīng)該勇于拿起且正確使用批評與自我批評的武器，
嚴于解剖自己，敢于承認和糾正工作中的缺點錯誤，同時要以對黨的事業(yè)負責和對同志負責的精神，幫助別人發(fā)現(xiàn)和
糾正錯誤。要本著團結(jié)和幫助同志的目的出發(fā)，客觀公正地評價每個干部和每個黨員，不能從狹隘的個人的利益得失
來評價黨員干部，更不能借此泄私憤。
（三）加強組織領(lǐng)導，確保民主評議取得實效。
要使民主評議階段的工作取得實效，關(guān)鍵在于組織領(lǐng)導。我們必須始終做到：
1、加強領(lǐng)導，精心組織，率先垂范。
學校先進性教育領(lǐng)導小組要切實加強對民主評議階段工作的領(lǐng)導，精心組織、周密部署；要深入細致地做好思想發(fā)動工作和各方面準備工作；要提高工作的預見性，采取多種有效方式，及時解決可能出現(xiàn)的問題。各支部書記要切實提
高工作責任心，認真履行好教育活動責任人和直接組織者的職責。黨員領(lǐng)導干部要帶頭認真學習，帶頭征求意見，帶
頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，嚴格解剖自己，虛心接受同志們的評議，切實起到率先垂范的作用，以自己
的實際行動帶動我校評議工作的順利進行。
2、掌握政策，堅持標準，從嚴要求。
民主評議階段各項工作的政策性很強，政策把握得好不好，程序是否到位，方法是否得當，對民主評議成效的關(guān)系很大。因此，一定要認真按照黨章及其它有關(guān)規(guī)定辦事。要充分掌握政策，堅持高標準、嚴要求，引導每個黨員認真對
照標準檢查自己和評議他人。要堅持實事求實原則，注意按政策區(qū)別各種性質(zhì)的問題。既不能當老好人，不講原則“
和稀泥”，也不能搞形而上學，道聽途說，亂扣帽子亂上綱；既要堅持正面教育和自我教育為主，也要大膽開展批評
與自我批評。
3、及時整改，及時總結(jié)，建立長效機制。
民主評議的主要目的是解決黨員隊伍中存在的突出問題。因此，對于查找出來的問題，要立說立行，即知即改。
評議要真正觸動靈魂、觸動思想，整改要堅持實事求是，從實際出發(fā)提出切實可行的目標。要努力通過這個階段的整
改，讓群眾實實在在地看到教育活動的具體成效。
我們要通過本階段的各項工作，研究出如何使黨員始終保持先進作用，始終處于組織、制度和群眾的監(jiān)督制約之中的長效機制。要注意及時總結(jié)、積累這個階段的各種有效方法和經(jīng)驗，特別是征求群眾意見、接受群眾監(jiān)督、查找突出
問題、開展批評與自我批評、及時整頓改進等方面的好做法、好經(jīng)驗，為今后的工作提供借鑒。
同志們，民主評議階段的工作已全面展開，這是整個先進性教育活動的關(guān)鍵，各位黨員同志都在這個戰(zhàn)役中打沖鋒、當先鋒，表現(xiàn)出積極的姿態(tài)和旺盛的斗志，以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度、以自己的實際行動來努力促進民主評議階段工作任務(wù)的完成，力爭取得更大的成效！
宜昌市夷陵中學保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組
2005年9月2日