杜朝陽，中共黨員，華中師范大學(xué)教育碩士研究生，2015年至今工作于宜昌市夷陵中學(xué)。現(xiàn)任夷陵中學(xué)高二數(shù)學(xué)教師，兼任高二數(shù)學(xué)奧賽主教練。杜老師熱愛并堅(jiān)守教師職業(yè)，不忘教育初心，堅(jiān)定教育理想，始終把成為一個(gè)優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。
進(jìn)入夷陵中學(xué)以來，他一直奮戰(zhàn)在教育教學(xué)工作第一線，在教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，精心教書，潛心育人，認(rèn)真的工作態(tài)度和敬業(yè)的精神，贏得了家長們的信任，同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，在學(xué)校舉行的評教評學(xué)活動中，滿意率多次達(dá)到100%，多次被學(xué)生評選為“學(xué)生最喜愛的老師”，先后多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀成長導(dǎo)師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀備課組長”、“工會積極分子”、“高考質(zhì)量一等獎”、建功立業(yè)“突出貢獻(xiàn)獎”，2014年10月被表彰為荊州市“高考先進(jìn)個(gè)人”，2017年6月榮獲宜昌市“青年教學(xué)能手”稱號，2016年獲“全國優(yōu)秀教練員”稱號。2019年11月，當(dāng)選夷陵中學(xué)月度最美教師。
一．春風(fēng)化雨，丹心熱血育桃李
“豪放細(xì)膩、眼中有光、靈魂有愛的杜老師”，同事如是評價(jià)他。杜老師深知，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是辛苦而枯燥的，有部分學(xué)生懼怕數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高，但又不得不學(xué)。在課堂上杜老師經(jīng)常鼓勵和開導(dǎo)這些學(xué)生，在課堂外杜老師從生活中，從情感上關(guān)心他們，漸漸地同學(xué)們越來越喜歡杜老師，也越來越喜歡上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績也有穩(wěn)步的提升。同學(xué)們親切地喊他“朝陽哥哥”。正因?yàn)槎爬蠋熡眠@種“大哥”般的情感對待學(xué)生，深受學(xué)生們的喜愛，也多次被同學(xué)們評選為“最喜愛的老師”。杜老師經(jīng)常從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)關(guān)心學(xué)生，學(xué)生也將這份感動銘記于懷。
杜老師曾教過半年的一個(gè)學(xué)生，每年的各種節(jié)日都會給杜老師發(fā)祝福，2017年高考考入浙江大學(xué)之后的第一個(gè)教師節(jié)他給杜老師發(fā)消息說:飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師，祝您教師節(jié)快樂！杜老師在和他交流之后才知道，一次考試，他的成績不理想，那段時(shí)間深深的挫敗感讓他心灰意冷，杜老師主動找他，幫他分析，鼓勵他，他覺得杜老師沒有放棄他，重新燃起了斗志！后來杜老師總是多留意他一些，天冷看他穿的單薄，提醒他多穿一點(diǎn).......聽了學(xué)生的一番話語，杜老師已經(jīng)想不起當(dāng)時(shí)的具體情形，但他卻更加深刻地意識到，原來有時(shí)候老師一句關(guān)心，甚至是某些不經(jīng)意的舉動，竟會給學(xué)生帶來如此深遠(yuǎn)的影響！
還有一個(gè)愛臭美的可愛小女生，經(jīng)常上課拿個(gè)小鏡子偷偷照，作業(yè)經(jīng)常偷懶。杜老師多次找她溝通，約定上課認(rèn)真聽講，每次認(rèn)真完成作業(yè)，每次考試制定目標(biāo)，如果看到她上課照鏡子就點(diǎn)她回答問題，后來上課照鏡的情況逐漸好轉(zhuǎn)，作業(yè)質(zhì)量明顯提高，當(dāng)年高考數(shù)學(xué)148分，考入北京外國語大學(xué)。正是杜老師這種從生活和情感上關(guān)心學(xué)生，從細(xì)節(jié)和習(xí)慣上培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致入微，使得更多的同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)，熱愛數(shù)學(xué)，在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
二．追求卓越，潛心治學(xué)勤鉆研
課堂是教學(xué)的靈魂，杜老師一直在為打造高效的課堂不斷進(jìn)取。在課堂上杜老師積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生動筆、動腦、走心，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中感受學(xué)習(xí)的快樂和成就感，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。每節(jié)課杜老師都是精心準(zhǔn)備，他每次備課都很獨(dú)到，喜歡思考和總結(jié)。
他認(rèn)真鉆研，勤于思考，積極提升教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校五項(xiàng)全能競賽獲得課堂一等獎，在全校教學(xué)培訓(xùn)中展示優(yōu)秀示范課，在全市教研活動中展示優(yōu)秀示范課，在宜昌市青年教師教學(xué)競賽中榮獲一等獎第一名......在命題方面杜老師也有獨(dú)到的想法，認(rèn)真研究教學(xué)大綱，努力思索原創(chuàng)題，多次命制期中試卷，三校聯(lián)考試卷，七校聯(lián)考試卷等，并獲得一致好評。工作之余杜老師也積極撰寫論文，并多次獲得市級獎勵，參與多項(xiàng)省級課題研究，同時(shí)熱衷研究高考試題，撰寫教育隨筆，2017年5月和6月撰寫的隨筆，被三峽日報(bào)、三峽晚報(bào)、三峽商報(bào)等以“高中名師為高考考生沖刺考生支招”、“宜昌名師點(diǎn)評高考試卷”為題刊載。
三．勇立潮頭，默默耕耘待芳菲
作為青年教師，杜老師一直兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)。2015年學(xué)校數(shù)學(xué)奧賽工作人手不足，當(dāng)時(shí)杜老師擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)加文科數(shù)學(xué)備課組長，在此情形下他毅然承擔(dān)起奧賽教學(xué)任務(wù)，協(xié)助教研組長陳仁勝老師，一直把這一屆奧賽教學(xué)任務(wù)圓滿完成，最后梅俊豪同學(xué)獲得國家一等獎，并進(jìn)入冬令營，最終獲得銀牌的好成績，十多位同學(xué)獲得國家二、三等獎。
2018年學(xué)校改革拔尖人才培養(yǎng)模式，首次創(chuàng)辦奧賽班。但是奧賽教練依舊不足，從高三下高一的杜老師再次接手?jǐn)?shù)學(xué)奧賽工作，并承擔(dān)奧賽班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，這一屆的奧賽時(shí)間上的投入更早更多。2018級的新高一從暑假就開始了奧賽的培訓(xùn)和選拔，杜老師一人承擔(dān)起7月份的數(shù)學(xué)奧賽教學(xué)工作。9月入學(xué)后奧賽班就開啟了各科奧賽之旅，10月其它各班也開始選拔參加各科奧賽的學(xué)生。自此每周三周五周末無論寒暑，杜老師的奧賽課不斷。高一的寒假和暑假他也在獨(dú)自承擔(dān)著奧賽的教學(xué)。高一的寒假奧賽課程安排在期末考試之后，恰逢流感橫行，杜老師感冒了，因?yàn)闆]人替代上課，杜老師堅(jiān)持著從早上八點(diǎn)半上到下午五點(diǎn)半，晚上在家熬夜備課，一直上到臘月二十七。在奧賽班的常規(guī)教學(xué)中，數(shù)學(xué)和物理的安排比其他班課時(shí)多，進(jìn)度快，杜老師擔(dān)心同學(xué)們跟不上學(xué)習(xí)，經(jīng)常和學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生情況，每天中午找兩三位作業(yè)錯(cuò)的偏多的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、改錯(cuò)和交流談心，正因?yàn)槎爬蠋煹倪@種堅(jiān)持和付出，奧賽班的同學(xué)們對數(shù)學(xué)有著很高的學(xué)習(xí)興趣和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期的課程安排周六有常規(guī)課的教學(xué)，周日上午有奧賽課的教學(xué)，一周沒有一天完整的休息。
雖然工作是辛苦的，但是杜老師從來沒有抱怨，他說能讓同學(xué)們從繁重的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，自己能從工作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，何嘗不是一種快樂呢？杜朝陽老師用無私的奉獻(xiàn)、默默的付出詮釋著最美的含義！