周玉琴，中共黨員，現(xiàn)任夷陵中學(xué)高一數(shù)學(xué)備課組長。參加工作17年，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。同事眼中她“積極向上，樂觀豁達(dá)，充滿激情，高尚有情懷”，學(xué)生眼中她“教學(xué)水平精湛，認(rèn)真負(fù)責(zé)”，家長眼中她“愛生如子，一視同仁”。
她全身心投入教學(xué)工作中，多次獲得學(xué)校“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“特色強(qiáng)校卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀科任教師”、“工會(huì)積極分子”等榮譽(yù)，被宜昌市教育局評為“優(yōu)秀監(jiān)考員”，她命制的試卷多次被評為優(yōu)秀試卷。她積極投身教研教改，撰寫了多篇論文在專業(yè)期刊發(fā)表，并指導(dǎo)學(xué)生寫的論文被省級(jí)刊物評為一等獎(jiǎng)。她教學(xué)水平高，2018年參加湘鄂部分省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎(jiǎng)。
一、積極進(jìn)取，鑄練教師技能
周老師小時(shí)候的夢想是當(dāng)一名人民教師，她選擇了平凡且崇高的教育事業(yè)，選擇了可愛的學(xué)生。教書育人是教師的天職，只有具備了扎實(shí)教學(xué)技能才能完成這一神圣使命。周玉琴老師把修煉師能當(dāng)做不斷提高師德修養(yǎng)的目標(biāo)去追求。她十分重視教育教學(xué)理論研究，積極投身于數(shù)學(xué)課題研究，把對新高考、新教材、新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)訴諸筆端。作為一名教師，她深刻體會(huì)到“課堂是教學(xué)的生命”，每次上課前都會(huì)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究學(xué)情，充分了解教材的章節(jié)、知識(shí)的重難點(diǎn)，課堂教學(xué)精準(zhǔn)高效。作為數(shù)學(xué)備課組長，她多次主動(dòng)上研討課與示范課。她勤于思考，善于鉆研，針對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題確立自己的日常教學(xué)研究主題，通過“磨課”與“評課”活動(dòng)反思教學(xué)，提高教學(xué)能力，不斷提升教學(xué)水平。2020年她主講了宜昌市高一數(shù)學(xué)研討示范課，她深入研究新教材，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的教學(xué)理念，精心創(chuàng)設(shè)問題情境，以知識(shí)為載體，以思維為導(dǎo)向，以能力為目標(biāo)，以學(xué)生為主體，為老師們展示了一節(jié)高水平的教學(xué)示范課，獲得了專家和老師們的一致好評。
二、盡職盡責(zé)，推進(jìn)備課組建設(shè)
作為數(shù)學(xué)備課組長，她工作積極主動(dòng)，富有激情，引領(lǐng)教師主動(dòng)參與，靠智慧點(diǎn)燃智慧，備課組的工作做得細(xì)致而全面。每周的集體備課組織的高效有序，常規(guī)教學(xué)研究井井有條。教研氛圍自由、寬松、愉悅、和諧，既有觀點(diǎn)的碰撞，又有理論的升華。能認(rèn)真完成學(xué)校布置的每項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)。她善于規(guī)劃，研究本周的教學(xué)計(jì)劃安排、公開課及統(tǒng)一考試，試卷的命制和閱卷安排，也做到提前準(zhǔn)備，及時(shí)處理。平時(shí)教學(xué)中遇到的小問題，隨時(shí)隨地研究，隨時(shí)隨地的解決。她關(guān)心青年教師的成長，細(xì)心指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作，經(jīng)常聽青年教師的課，然后給出合理的意見和改進(jìn)的措施，青年教師教學(xué)中遇到了問題或者困惑，也及時(shí)給予指導(dǎo)，她總是熱情鼓勵(lì)青年教師積極探索，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，勇于探索教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓其在教學(xué)崗位上盡快成長為學(xué)校的棟梁，成效顯著。
三、關(guān)愛學(xué)生，堪稱知心姐姐
周玉琴老師在教育教學(xué)中，關(guān)心、愛護(hù)并平等地對待每位學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。課堂上，她采取個(gè)性化教育方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)得愉悅、思得深入、練得精準(zhǔn)，課堂教學(xué)扎實(shí)高效。她積極探索分層教學(xué)，傾心做好培優(yōu)輔差，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。課外她經(jīng)常和學(xué)生交流談心，當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)和生活中的困惑，或者不如意的時(shí)候，找周老師訴說是他們最樂意的選擇，周老師會(huì)耐心傾聽，正確引導(dǎo)，溝通交流，給出合理的建議，她是學(xué)生心中的知心大姐姐。
同學(xué)眼中的周老師：清脆的上節(jié)課鈴聲剛響，周老師就已經(jīng)戴好耳麥，懷抱教科書走出辦公室了。她總是這樣，她總是早早地等候在了教室門口。學(xué)生們每每見到等在教室外面的周老師，幾乎都連蹦帶跳地圍了過來，有的喊著周老師，有的喊著“周姐姐”，有的立馬轉(zhuǎn)身跑進(jìn)教室抱了本數(shù)學(xué)資料出來，大聲叫著“老師，我有個(gè)問題要問你！”隨即“貼”到了老師身邊，聆聽老師輕柔耐心的講解。這就是我們的數(shù)學(xué)老師周玉琴，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對待每一節(jié)課、熱心關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生，深受學(xué)生們的喜愛。
同事眼中的周老師：她對工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和對學(xué)生的熱心關(guān)愛，可不是停留在口頭字面的，瞧，她的備課本、聽課本，字里行間都是滿滿的用心和深入的鉆研；瞧她課堂上的神采飛揚(yáng)，學(xué)生的熱情歡暢和課余飯后，總不時(shí)來與之問問題的學(xué)生……可別以為周老師就只會(huì)教學(xué)啦，她還是一個(gè)熱愛生活、多才多藝的新潮女性。嫻靜時(shí)溫婉美麗又優(yōu)雅，運(yùn)動(dòng)時(shí)速度力量矯健不輸男兒。她愛好各種球類運(yùn)動(dòng)，曾代表學(xué)校參加教育局組織的乒乓球比賽、排球比賽、羽毛球比賽等。并利用自己的特長，組織學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)，深受學(xué)生們的喜愛。
一個(gè)人的美不在于她的外貌，而在于她對愛的奉獻(xiàn)；一個(gè)人的價(jià)值不在于得到什么，而在于她為別人做了什么；一個(gè)人的幸福不在于擁有什么，而在于她是否向上去面對生活。周玉琴老師就是一個(gè)熱愛生活，積極發(fā)現(xiàn)美，把對教育事業(yè)的追求當(dāng)做人生最大幸福的人。這樣的教師是人民教育事業(yè)的忠誠守護(hù)者，是優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)者，也是最美的教師。