尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自1906班的胡雙琦。今天，我演講的題目是《學會包容》。本文的作者是1906班的段夢凝。
《論衡·書解》中有一言“人有所優(yōu)，固有所劣；人有所工，固有所拙。”是啊，人并非神，不可能十全十美，也正是這些不完美之處，創(chuàng)造了多樣的世界。陽光和陰影，總生長在同一個地方。當我們看見陽光的背面，無論是自己或他人的身上，我們都要學會包容。
海倫·凱勒是一位可悲卻偉大的人，因為一場大病，集盲聾啞三大殘疾于一身，陽光似乎沒法照在她的身上。若她不能包容黑暗，接受一切，整日怨天尤人，不知所措，那她也無法完成學業(yè)，習得多國語言，成為有名的教育家。
而她的老師——連接她與外界光明的人，若不是在她煩躁甚至絕望的時候包容她，用溫柔的開導和如細流般的知識沖平她的棱角，這位老師也不會聞名中外，筑就、見證一位偉人的誕生。
在發(fā)現(xiàn)世界美好的同時，對于一些不完美的角落給予包容等同于創(chuàng)造了美好。
學會包容，不僅是要包容不完美的地方，也要包容與自己不同的地方。
抗日戰(zhàn)爭時期，清華大學、北京大學、南開大學三校合并為西南聯(lián)合大學，有一句話這樣評價它：“同無妨異，異不害同，五色交輝，相得益彰，八音合奏，終和且平?！比k學理念、背景都不相同的學校，使出的合力比任何一個學校的力量都強，他們互相包容，共同奏出了時代的最強音。背井離鄉(xiāng)，無畏日寇猖狂，不懼環(huán)境惡劣，他們以文人的傲然姿態(tài)，用浩然正氣，護中國文脈，在艱苦的抗戰(zhàn)時期，仍涌出了一群卓越的文人、革命家等，仍保持著鮮活的生命力。
在學校的這個集體中，在日常的學習和生活中，我們也應該包容那些必須包容的，改變那些應該改變的。若多包容一些雞毛蒜皮的小事，多站在相互陪伴、共生向陽、一起追逐夢想的角度上，我們相處的時光必將成為一段更加美好溫暖的記憶。
包容是和善、理智的一種體現(xiàn)，學會包容更是一種進步、成長。優(yōu)與劣，同與異才創(chuàng)造逆流而上的勇氣、無色交輝的光芒、一處共生的美好風景。
謝謝大家！