尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自1908班的余硯舒，今天我演講的題目是《學(xué)貴有恒》，本人的撰稿者是1908班的李慧萍和慎婭萌。
人貴有志，學(xué)貴有恒，學(xué)習(xí)這棵幼苗唯有用汗水和恒心的土壤厚植，才能枝葉扶疏、碩果累累。甚至可以說人若持之以恒，則天下無事不成。
學(xué)習(xí)的晴空之下，騰恒心之云，遇見更好的自己。
縱觀滾滾而下的中外歷史長(zhǎng)河，成功人士之所以成功，不僅是因?yàn)樗麄兊慕承莫?dú)具，更離不開他們學(xué)研路上的毅力恒心。宋代司馬光，用了19年時(shí)間編寫《資治通鑒》，開創(chuàng)我國編年體通史的先河；明代李時(shí)珍，為了改正以往書上的錯(cuò)誤記載，游歷萬里河山，請(qǐng)教無數(shù)名人、當(dāng)?shù)厝?，甚至以身試藥，用了整?7年時(shí)間才撰寫好驚世之作——《本草綱目》，為后人在醫(yī)學(xué)方面提供了參考。達(dá)·芬奇從畫蛋入手，日復(fù)一日苦練基本功，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，最終完成《蒙娜麗莎》等諸多名畫，成為世界有史以來最偉大的畫家之一……滴水穿石，非力使然，恒也。由此觀之，學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上，持之以恒方能實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)步與完善。
學(xué)習(xí)的浪潮之上，揚(yáng)恒心之帆，橫渡沿途的坎壈。
希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾給他的弟子們布置過一道作業(yè)，每天把手甩一百下，一個(gè)星期后，他問有多少人現(xiàn)在還在堅(jiān)持，百分之九十的人給出了肯定的答案。一個(gè)月后，他又問，但人數(shù)卻縮減到了一半。一年后，只有一個(gè)人堅(jiān)持，這個(gè)人就是柏拉圖，而他最終成為了整個(gè)西方文化中最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。馬克思曾說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)克服困難、解決矛盾的過程，就像兩軍戰(zhàn)場(chǎng)上的交鋒，勇猛者必勝、恒心者定贏，但若不堅(jiān)持到最后一刻，就會(huì)前功盡棄，一敗涂地。做學(xué)問不能一蹴而就，只有通過刻苦有恒的學(xué)習(xí)，才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，從而豐富自己的頭腦，也只有這樣，才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就，登上“一覽眾山小”的山頂。
古人云：行之茍有恒，久久自芬芳。 成功的道路并不擁擠，是因?yàn)閳?jiān)持的人不多。 正所謂人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩，若秉恒心以繼學(xué)，踏實(shí)地以奮進(jìn)，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色，風(fēng)雨過后，眼前將是鷗翔魚游的碧水藍(lán)天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！