尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自2204班的何震東，今天我國旗下講話的主題是“用明燈點(diǎn)燃光亮 以感恩共慶佳節(jié)”。本篇文章的撰稿人是2204班張若嫻。
“迢迢新秋夕，亭亭月將圓?！北驹鲁跹?，我們將在秋風(fēng)中迎來第39個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體夷陵學(xué)子，提前祝愿所有老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)設(shè)立于1985年，而無論時(shí)代如何變幻，教師一直是一個(gè)崇高的職業(yè)。三尺講臺(tái)，演繹了教師可能并不平坦、卻不失輝煌壯麗的人生。歲月雕琢，讓教師從靚麗陽光、激情涌動(dòng)的青年，成為兩鬢斑白、皺紋爬上額頭的老者。但容顏的變化無法褪去熱情，因?yàn)樗麄円簧荚趯?duì)人類、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族無私奉獻(xiàn)，無悔付出。
“從于先生，不越路而與人言”，這是《禮記》中對(duì)老師的基本禮儀；“事師之猶事父也”，這是《呂氏春秋》中對(duì)老師的崇高敬仰；“士為知己者死”，這是《戰(zhàn)國策》中對(duì)老師的最高歌頌。尊重老師、感恩老師，是子貢為孔子竭力維護(hù)名聲、整整守墓的六年，是楊時(shí)、游酢佇立風(fēng)雪中巍然不動(dòng)的等待，是領(lǐng)袖毛主席在韶山下開懷與私塾先生的暢飲，是中華民族千年來融于血脈中的美德。
德國哲學(xué)家雅思貝爾說過：“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。我們的一生中會(huì)遇到形形色色的人，我們一生也會(huì)遇見很多老師。而每一位老師都是人生路上的一盞燈，也許不是每一盞都很耀眼，卻都足夠照亮前進(jìn)的方向。他們用知識(shí)豐盈我們的內(nèi)心，用行為教我們做人的道理，用鼓勵(lì)伴我們走過迷茫，用嘮叨批評(píng)糾正我們的錯(cuò)誤，用汗水乃至生命，書寫師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們也一直在無形中與很多優(yōu)秀的老師們邂逅，她們教給我們且影響最深的，始于知識(shí)卻不止于知識(shí)。老師們與我們促膝談心，替我們撫平憂愁，給予我們寄托與希翼，堅(jiān)定我們的信念和追求，更讓我們看到未來觸手可及，青春夢(mèng)想成真！
或許有時(shí)我們會(huì)有負(fù)面情緒的流出，埋怨老師對(duì)我們的規(guī)勸太過嚴(yán)苛，如果我們體會(huì)到老師批評(píng)的良苦用心，才能真正體悟到老師的“愛之深，責(zé)之切”。我很幸運(yùn)，在我最輕狂肆意的年紀(jì)里，遇見了教會(huì)我懂得放下、懂得敬畏、懂得感恩的老師，哪怕以后很難再見面，但是被她改變的那部分我，將永遠(yuǎn)替代她，陪伴我走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，讓我也想在多年后，當(dāng)一根引燃的火柴，驅(qū)散黑暗與愚昧，讓少年們自信地奔向?qū)掗熀瓦|遠(yuǎn)！
一個(gè)國家、一個(gè)民族不能沒有靈魂。教育，不僅是匡正個(gè)體的標(biāo)尺，更是奠基國家的堅(jiān)石。培國家之根，鑄民族之魂，育未來之才，是老師這個(gè)職業(yè)的崇高意義。我們所呼吁的感恩老師，不僅僅是在9月10日這一天折花獻(xiàn)吾師，寫信予吾師，更是在平常的某一天，每當(dāng)見到老師主動(dòng)上前問好，常對(duì)老師說“謝謝您”“您辛苦了”，按時(shí)完成老師布置的功課，認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)用正確的方式去與老師協(xié)商達(dá)成意見。我相信將心比心，以情共情，點(diǎn)亮微光，聚成星河，校園中定會(huì)形成師生相互理解、尊重有愛、配合默契、教學(xué)相長的氛圍。
愿我們一路上都有明燈指引，愿每一盞燈都光亮如初。懷揣一顆熾熱的、真誠的心，感恩老師，尊重老師，共慶佳節(jié)！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
