應(yīng)該說，人生成長的每一個階段都很重要，生命里總有痕跡的。
高一嘛，剛剛從初中過來，需要一個適應(yīng)的過程，心態(tài)也需要調(diào)整，就像高中升入大學的第一年，也有一個調(diào)整和適應(yīng)的過程的。而且，我們那一屆高一下學期還分班了一次。高二再次通過文理分班后，一般大家的目標也明確了，心理總會有一個自己的“算盤”了。我那個時候也有想考“清華北大”的夢啊。
高二，這是一個立志的階段，是一個成長的階段。標志就是“成人儀式”，不單單是一個宣誓的形式，其實，血液里真的會有“報國”的因素注入的。也許，從那一刻，我們真的開始長大，真的在思考自己肩負的責任。
高二，我們應(yīng)該好好學習了。也許，以前憑借“聰明”，我們是可以應(yīng)付考試并取得成績的；但要真正學到“真才實學”，我們需要付出。書本知識只是一個方面，這個階段，我們要高標準的要求自己，要主動學習。實際上，這個階段的收獲對一生都是非常有價值的。應(yīng)該說，作為重點中學的學生，應(yīng)付書本知識沒有大的困難，但僅僅書本知識對成長是遠遠不夠的。很遺憾，當時，我也沒有好好利用這個階段?，F(xiàn)在想來，當時看得書真是太少了，而且我還很少參加一些活動。呵呵，算是有點失敗啦。
高二，你會感覺到集體的溫暖的。其實，年輕的我們是渴望交流和友誼的。運動會、籃球比賽、班會、晚會、大掃除、實驗、討論……在一系列的協(xié)作、溝通和交流中，友誼會升華的呢?，F(xiàn)在，你會覺得同學都是多么的可愛啊。坦白的說，那個時候，學業(yè)始終是我的中心，我確實很少參加課外活動，但元旦晚會留給我的記憶是非常美好的，多才多藝的我們是多么的開心。那個時候，我們會感覺高中是多么的快樂，學習是多么的快樂。我們也學會了寬容和理解，這份友誼一直伴隨著我們。
高二，留下了很多，也思考了很多。對于我來說，有過歡笑，也有過哭泣的時候（很難想象一個男孩子會哭?。?，惟其如此，才是成長啊。
珍惜高中的每一天吧。（未完待續(xù)）