鈴聲還未響起，物理老師已經(jīng)踏著輕快的步子走進(jìn)教室，在教室慢慢踱了一圈。上課鈴聲響起，他首先給我們糾正了學(xué)習(xí)方法，讓我們的效率更高了，然后才進(jìn)入了正式的課堂，他的課堂一般是慢中有快，雖然他的語(yǔ)速慢但是很清楚，讓我們都跟得上。
接下來(lái)他講了這節(jié)課的主要內(nèi)容，“今天我們要去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)完就帶著同學(xué)們一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，大家紛紛找位子坐下來(lái)了并迅速安靜下來(lái)。杜老師打開PPT，調(diào)出圖象，詳細(xì)地解說(shuō)起來(lái)，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著……
在交待完實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)后，我們都迫不及待的躍躍欲試了，打開道具箱，跟書本上的道具是一模一樣的。小車滑過的聲音，交流討論的聲音，筆尖記錄的聲音，調(diào)螺母的聲音錯(cuò)雜地飄蕩在實(shí)驗(yàn)室，杜老師在我們中穿行著，一面檢查我們操作規(guī)范，一面給我們解答疑惑。
實(shí)驗(yàn)完畢后，每個(gè)人的手上都多了一條打慢點(diǎn)的紙帶，杜老師叫我們?cè)跁瞎串嬛攸c(diǎn)，記下筆記，得出結(jié)論。由于是自己親自實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)果，同學(xué)們的印象都很深刻。
美好的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)大家還沉浸在得出結(jié)論的喜悅中時(shí)，下課的鈴聲響起。同學(xué)們邊收拾東西邊分享課堂中的收獲與感想。（1702物理：杜忠）