舒緩的上課鈴聲響起，進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂時(shí)間。同學(xué)們端坐在座位上，握著筆，快速地將視線(xiàn)在黑板與筆記本上切換，緊張而有序。
彭老師每次上課，都會(huì)把講解的步驟很完整的寫(xiě)清楚，方便同學(xué)們整理筆記時(shí)能夠自己看懂并能自己消化吸收。所以上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家的效率會(huì)很高，生怕錯(cuò)過(guò)老師講解的重點(diǎn)。
突然，一道聲音格外突兀地響起：“老師，您沒(méi)寫(xiě)‘R∈Z’！”老師曾強(qiáng)調(diào)“R∈Z”不能忘掉，如果不寫(xiě)是要罰抄的。霎時(shí)間班上的氣氛突然凝固了，空氣頓時(shí)安靜了。
彭老師有一瞬間的愣住，繼而如同犯了錯(cuò)的孩子般，稍有羞澀的笑意掛在臉上，俏皮地吐了吐舌頭，隨后又變得嚴(yán)肅，像是鄭重地做了什么決定似的，堅(jiān)決而不容置疑。她將黑板拉開(kāi)，露出未怎么寫(xiě)字的那一面，在黑板前站定，伸手，開(kāi)始寫(xiě)起“R∈Z”來(lái)，班上突然安靜了，仿佛一根針掉下都聽(tīng)得見(jiàn)，之聽(tīng)見(jiàn)粉筆與黑板摩擦而發(fā)出的沙沙聲。
時(shí)間一分一秒的流逝，整整齊齊的一百個(gè)“R∈Z”躍然在黑板上，全班頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
彭老師就是這樣嚴(yán)于律己，說(shuō)到做到，讓我們同學(xué)敬佩不已，我們也在心里暗暗下定決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！有一種魄力，叫以身作則?。?719數(shù)學(xué)：彭春陽(yáng)）