物理齊老師是一個(gè)用心負(fù)責(zé)的老師。他的年齡雖然很大了，頭上的頭發(fā)也漸漸稀疏，但他的人性光輝和睿智思想像他那發(fā)光的頭一樣散發(fā)出耀眼的光芒吸引著我們，為我們驅(qū)散了在物理學(xué)習(xí)之路上的層層迷霧。
因?yàn)檫@節(jié)課是試驗(yàn)專題，需要一些形象的事物來(lái)幫助我們理解，于是齊老師靈光一閃，舉了他與我們班小朱同學(xué)的例子，他用他和小朱同學(xué)的距離表示路程，生動(dòng)形象，讓我們很快就能理解其中的重難點(diǎn)，快速幫我們弄懂題目，大家紛紛被老師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑，課堂氣氛一下達(dá)到了高潮。
在講另一道和圖像有關(guān)的題目時(shí)，齊老師點(diǎn)了一位同學(xué)上講臺(tái)畫(huà)圖，當(dāng)這位同學(xué)畫(huà)完時(shí)，眉頭緊鎖的齊老師露出了神秘的微笑，嘴里開(kāi)始說(shuō)道：“畫(huà)得太好了！大家看看她畫(huà)得圖，這畫(huà)得比我的好多了。”聽(tīng)到他的話，我們都笑起來(lái)。伴隨著齊老師細(xì)致的講解，再加上那位同學(xué)完美的圖畫(huà)，我們輕而易舉的解決了這道題。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就要下課了，盡管題目還沒(méi)有講完，但是這節(jié)課我們的收獲頗豐。齊老師就像一道亮光照進(jìn)我們的生活。他為我們指明道路，讓我們集中精力，認(rèn)真聽(tīng)課，幫我們打開(kāi)通向成功的大門！他就是“光”的化身?。?617物理：齊克軍）