我校郭銳老師在第四屆人教社研討會上交流展示課
作者 : 教務(wù)處 來源 : 校辦 時間 : 2018-06-20
6月13-14日，第四屆人民教育出版社課程教材研究所實驗基地交流研討會在革命圣地延安召開。會議由人民教育出版社課程教材研究所主辦，陜西省延安市延安中學(xué)承辦，來自北京、上海、浙江、湖北、山東、江蘇等 32 個實驗基地的 400 余名代表、教師參加會議。大會圍繞“學(xué)科核心素養(yǎng)與學(xué)科學(xué)業(yè)評價” 這一主題，進行了為期兩天的交流研討。我校郭銳老師作為湖北省宜昌市實驗基地的唯一數(shù)學(xué)教師代表在會上上交流展示課。
郭銳老師所執(zhí)教的《柯西不等式》一課，通過遞進式的問題串激起喚醒了學(xué)生的求知欲，將整個課堂完全交給學(xué)生，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。他還特別注重數(shù)學(xué)課堂的文化滲透，以一首小詩收束課堂，給與會專家代表以耳目一新之感。延安中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長在點評時對本節(jié)課予以了高度評價，稱本節(jié)課注重情景創(chuàng)設(shè)、文化滲透與合作探究，課堂收放自如，學(xué)生參與度高，思考有深度，既注重培養(yǎng)了學(xué)生的理性精神，又注重培養(yǎng)了學(xué)生的人文情懷，讓學(xué)生真切感受到數(shù)學(xué)并非一串冰冷的數(shù)字和符號，同樣富有詩情畫意，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
郭銳老師（左二）與人教社總編輯助理張廷凱（左四）等領(lǐng)導(dǎo)教師代表合影
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