9月6日下午，我校教務處組織了第二屆高考模擬試題命題大賽評選活動，各教研組長擔任此次評審會的評委。
為加強高考試題研究，提高教師業(yè)務水平和教研能力，培養(yǎng)學習型、研究型、反思型教師，促進教學質量的提升，夷陵中學于5月舉辦了第二屆高考模擬試題命題大賽。賽前，各學科組制定出細致的命題要求，組織開展了命題培訓，全面提高教師整體命題水平。此次高考模擬試題命題大賽要求體現(xiàn)“五性”。一是原創(chuàng)性，所出試題必須本人原創(chuàng)。二是科學性，試題要體現(xiàn)新課程標準理念與學科核心素養(yǎng)，結構合理，知識點分布科學；三是實效性，命制的試題對掌握學科知識、開拓解題思維、糾正常見錯誤等有所見效，實際操作效果好；四是創(chuàng)新性，命制的試題富有學科特征，材料新穎，具有開放性；五是規(guī)范性，試題的排版布局以及內(nèi)容符合高考規(guī)范。
為保證公平公正，此次的評比采取不記名方式進行，所有試卷只標序號，評委們以學科雙向細目表為參照，比對今年的高考試卷，從命題內(nèi)容、命題質量、命題意圖、試卷格式四方面以及呈現(xiàn)方式的針對性、策略性和創(chuàng)新性進行了綜合評價。在各位評委的嚴謹評審下，獲獎名單在9月7日新鮮出爐。
一直以來，夷陵中學高度重視教師隊伍的培養(yǎng)建設，積極為教師搭建各種成長鍛煉的平臺，此次高考模擬試題命題大賽加深了教師對學科教學的理解，更新了教學觀念，并以此促進教師改善教學方式方法，實現(xiàn)教學質量和專業(yè)素養(yǎng)的“雙提升”。
