考察時間：2022年9月4日
參與成員：夷陵中學(xué)地理組
考察目的：高中地理新課標要求要提高學(xué)生的地理綜合實踐力能力，在新教材的章節(jié)設(shè)置上增加了很多與地理實踐相關(guān)的活動：如月相觀測、地貌觀察等。另外巖石、土壤、植被等內(nèi)容在教學(xué)過程中均有實踐教學(xué)的必要。因此作為地理老師不僅要具備扎實的理論知識，更要具備一定的地理實踐能力，掌握一些必要的野外地理實踐觀察經(jīng)驗。本次組織老師參加地理野外實踐教學(xué)和考察，一方面可以搜集身邊的真實情境豐富教學(xué)素材，用于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；另一方面也可以創(chuàng)設(shè)戶外教學(xué)課堂，用于豐富地理教學(xué)形式，在條件允許的情況下也可以將學(xué)生帶到野外，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實踐和動手能力。
考察內(nèi)容：花崗巖、長石石英砂巖、冰磧礫巖、灰?guī)r、炭質(zhì)頁巖、白云巖
考察路線：高家溪—霧河 前寒武地層路線
此處位于湖北省宜昌市秭歸縣茅坪鎮(zhèn)西部邊緣，可俯瞰三峽庫區(qū)。秭歸境內(nèi)多山地，地勢四面高、中間低，三面環(huán)山一面臨江。整個區(qū)域背景為鄂西黃陵穹窿，具有基底加蓋層雙層結(jié)構(gòu)，其裸露的基底主要以黃陵花崗巖為代表。經(jīng)過復(fù)雜的地殼運動，地面抬升，地層表面被剝蝕，部分基巖裸露，便于地質(zhì)觀察。
指導(dǎo)專家 ：侯林春教授 中國地質(zhì)大學(xué)
侯林春教授長期從事地理學(xué)野外實踐教學(xué)實習(xí)。出版地理實踐教材：《秭歸產(chǎn)學(xué)研基地野外實踐教學(xué)教程（自然地理與資源環(huán)境，人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃分冊）》、《秭歸產(chǎn)學(xué)研基地野外實踐教學(xué)教程（地理學(xué) 分冊）》
活動過程：
從上午11點出發(fā)，到下午約5點左右返回，整個活動進行了半天。從秭歸縣城海拔約200多米到山頂海拔約750多米，高程差接近550米。沿途經(jīng)過4個觀察點，分別觀察了黃陵花崗巖體、花崗巖風(fēng)化地層與砂巖地層、古冰川堆積物形成的巖石——冰磧礫巖、炭質(zhì)頁巖。了解了這些巖石的性質(zhì)、物質(zhì)組成、形成條以及實踐應(yīng)用，侯教授對此進行了詳細的講解。這一路邊走邊看，邊聽邊學(xué)，深刻體會到：紙上得來終覺淺，實踐活動出真知。在活動中我們不僅欣賞到了美麗的自然風(fēng)光，看到了當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)類型，還得到了專家在現(xiàn)場的指導(dǎo)。一方面鞏固了相關(guān)理論知識，加深了對知識的理解。另一方面也再次實踐了野外地理考察研究方法和技能，為地理實踐活動的開展提供了寶貴的經(jīng)驗。
走進我們的家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，方能更加熱愛家鄉(xiāng)，這也是地理教育的重要意義，也是鄉(xiāng)土教育的重要組成部分。在以后的地理課堂上，我們要將身邊的地理情境帶入課堂，加強學(xué)生與家鄉(xiāng)的聯(lián)系，讓他們更加了解和熱愛宜昌。