黃梅濯港一中三（6）班 學(xué)生 桂燎原 來信征求對(duì)聯(lián)?。。?/div>
作者 : 學(xué)校辦公室 來源 : 校辦 時(shí)間 : 2003-03-27
夷陵中學(xué)《百草園》文學(xué)社全體成員及廣大網(wǎng)友：
黃梅濯港一中三（6）班的一名學(xué)生給我校楊碧君校長(zhǎng)寫信，征求對(duì)聯(lián)，現(xiàn)將此信全文發(fā)布，向大家征求下聯(lián)，希望大家踴躍參加，應(yīng)征下聯(lián)可直接在本文下面的“評(píng)論”欄發(fā)布，您展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)來啦！
附：黃梅濯港一中三（6）班的一名學(xué)生來信及上聯(lián)。
楊校長(zhǎng)：
您好！
我是黃梅濯港一中三（6）班的一名學(xué)生，在《語文教學(xué)與研究》2002年1月下半期中，看到貴?！栋倩▓@》文學(xué)社的簡(jiǎn)介，雖然是在書上看的，但從貴校諸多教學(xué)成果中看出，貴校是一所學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)（濃），哺育四有人才的高素質(zhì)學(xué)校。我是一名文學(xué)愛好者，唐詩宋詞甚至元曲都是我的喜愛，雖然我不能博古，但從他們留下的作品中，看出作者的心情、愿望及對(duì)現(xiàn)實(shí)的見解；讀著他們的作品，覺得十分親切，作者的心情是歡（快）樂時(shí)，我也感到歡（快）樂；是憤慨時(shí)，我也是憤慨；是失落時(shí)，我也是失落。
我不僅是喜愛他們的作品，而且也收集它們，使我感到其樂無窮，每當(dāng)不高興時(shí)，隨手翻一翻，亦可以給我排憂解悶，我早已視它為知己。在讀初二時(shí)，語文余老師出了一上聯(lián)，要求我們對(duì)下聯(lián)，我的知資（識(shí)）有限，絞盡腦汁也對(duì)不出，特寫此信求貴社幫我解除心中這塊心病，
上聯(lián)是：八角（guo）亭，亭八角，一角點(diǎn)燈，諸角（葛）亮。
下聯(lián)是：？
祝貴社心想事成，越辦越好！
黃梅濯港一中三（6）班 學(xué)生：桂燎原
2003、2
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