柔柔的月光水銀泄地般的從窗戶透過(guò)來(lái)，鋪散在床前的水泥地上。
小波沖進(jìn)來(lái)，手里拿著磁帶，大聲叫著：“瞧！我找到一盤英文經(jīng)典?！蔽业木癫唤麨橹徽?，“快放來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，”我急切地嚷嚷。于是，歌聲就像夜晚的涼風(fēng)一樣散發(fā)開(kāi)來(lái)。
突然之間，我頓住了：好熟悉的曲子！我正要說(shuō)出這是《Yesterday once more（昨日重現(xiàn)）》時(shí)，那些在高中的往事風(fēng)馳電掣般地從腦海掠過(guò)。
光陰似箭！
轉(zhuǎn)眼之間，到大學(xué)就一年了。正如十年寒窗時(shí)夢(mèng)想的一樣，大學(xué)是快樂(lè)的，自由的，愜意的。但是，學(xué)習(xí)之余，也感到一種莫名其妙的失落——我知道我的高中生活已經(jīng)一去不復(fù)返了。
記憶中的高中是這樣的——環(huán)繞校園的立體廣播放著優(yōu)美而又抒情的曲子；激情四射的籃球場(chǎng)上揮灑著我們靈動(dòng)的青春；幽靜的百草園里我們愜意地看著英文雜志；干凈整潔的寢室被我們布置的清新而典雅。
可惜的是，所有的這些現(xiàn)在都已經(jīng)離我而去了！
當(dāng)我拿著那個(gè)破舊的單放機(jī)放著兩塊錢一盤的盜版磁帶時(shí)；當(dāng)足球場(chǎng)如同撒哈拉大沙漠一般漫天飛舞著黃沙時(shí)；當(dāng)血跡斑斑的蚊帳里充斥著蒼蠅和蚊子的狂叫時(shí)；當(dāng)慘不忍睹的寢室里彌漫著朦朧的煙堿氣味時(shí)。我終于知道——我的高中生活是多么的美好！
高中是緊張的，有條不紊的，那時(shí)只為了一個(gè)理想的大學(xué)而奮斗。實(shí)在受不了激烈的氣氛了，就偷跑去打籃球，有時(shí)候會(huì)一不小心被班主任抓住，訓(xùn)斥一頓，然后乖乖地回去，洗個(gè)澡，到教室去繼續(xù)做我們的試卷。
大學(xué)是輕松的，周末去跳跳舞或者唱唱歌；又有點(diǎn)雜亂，往往為了聽(tīng)某位教授的講座提早一個(gè)小時(shí)就去排隊(duì)?；蛘?，剛走進(jìn)教室就得應(yīng)付老師刁鉆的提問(wèn)。抑或，為了寫一篇好論文而在電腦前一坐就到凌晨?jī)扇c(diǎn)。
很懷戀高中，真的。
但是，懷戀不是留戀。因?yàn)閼褢偈遣煌涀约旱臍v史，而留戀則是沉迷在過(guò)去里無(wú)法自拔。過(guò)去固然美好，但將來(lái)更重要。