一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我成了圖書管理員的一員。這份工作對于我來說是十分陌生的，我既感到意外又感到興奮，同時(shí)也有一份擔(dān)心：因?yàn)閺膩頉]有接觸過類似的工作，我能把這做份工作做好嗎？而且高中階段是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的時(shí)期，接受這份工作會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？懷著喜悅與不安的復(fù)雜的心情，我開始了這份新的工作。
真正接觸了這份工作之后，我體驗(yàn)到了許多奇妙的感覺，同學(xué)們都十分注重課外知識(shí)的補(bǔ)充和積累，每次來借書的同學(xué)絡(luò)繹不絕，我和其它管理員也忙得不亦樂乎。無形之中，我接觸到了許多好的書籍，自己也饒有興致地去閱讀些書，漸漸地，我愛上了閱讀，閱讀面變的更加寬廣.
作為一名管理員，不僅僅是管管書，提醒同學(xué)們把書放好，還要更多地考慮同學(xué)們不同的要求。雖然圖書管理員不像醫(yī)生的職業(yè)那樣人命關(guān)天，也不像律師那樣有官司輸贏的緊張，但管理員的敬業(yè)精神是必不可少的，每個(gè)崗位都需要稱職的人來勞作，小小的圖書管理員也是如此。有時(shí)我們要犧牲課外活動(dòng)，體育活動(dòng)的時(shí)間來忙碌圖書館的事情，有時(shí)候自習(xí)課我們也要不辭辛苦的工作，雖然其它同學(xué)在打球的時(shí)候我們不能同玩樂，雖然同學(xué)們在做功課時(shí)，我們不得已要放棄……所有這些都是我所失去的，但我得到的卻更多，我懂得了如何用微笑和效率來換取讀者的信任，我喜歡上了閱讀，并且從中廣泛收集各種課外知識(shí)，在他人進(jìn)步的同時(shí)，我也在進(jìn)步。
一個(gè)多學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)自己越來越離不開這份工作，雖然邊沒有報(bào)酬我們只是辛勤的“義工”但是我想，這一定是我高中生涯中最難忘最受益非淺的一段經(jīng)歷！