學(xué)習(xí)階段，是人生的黃金階段，也是人生旅途的奠基石。雖然國家現(xiàn)在正在大力提倡實(shí)施素質(zhì)教育，但就目前的情況來看，某些落后學(xué)校緊抓的仍然是升學(xué)率，對于素質(zhì)教育的實(shí)施與否持無所謂的態(tài)度。
素質(zhì)教育的提出，在社會上引起了極大的反響。一個(gè)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施與否，直接影響著這個(gè)學(xué)校的更好發(fā)展，而且關(guān)系到下一代的發(fā)展，關(guān)系到他們的將來。這不僅僅是一個(gè)原則上的問題，而是一個(gè)實(shí)際的工作問題。
那么，對于人才的培養(yǎng)基地---學(xué)校，究竟有哪些要求？學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取什么措施來改變這種狀況呢？據(jù)某些媒體、報(bào)刊及網(wǎng)站等資料表明，現(xiàn)在有許多措施可以使學(xué)校自行改變一些對自己的發(fā)展不利的因素，在此，我們就學(xué)校普及素質(zhì)教育提一些行之有效的建議，供大家參考：
（一）學(xué)校積極貫徹落實(shí)國家關(guān)于大力普及素質(zhì)教育的要求。
（二）學(xué)校要與學(xué)生家庭進(jìn)行完整統(tǒng)一的結(jié)合，全面了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。
（三）教師要與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。
（四）提防不良社會因素的影響。對所有的因素都需考慮周全。
希望至今還沒有實(shí)施素質(zhì)教育的學(xué)校能夠重視起來，從長遠(yuǎn)的利益出發(fā)，從學(xué)生的角度出發(fā)，真正關(guān)心一下學(xué)生的今后發(fā)展。同時(shí)希望落后地區(qū)的各政府及有關(guān)部門能夠重視起來，幫助支持這些學(xué)校改變一下現(xiàn)狀，使這些地區(qū)的學(xué)生能夠得到同樣的發(fā)展。
讓我們真正認(rèn)識到： 普及落后學(xué)校素質(zhì)教育、不容忽視刻不容緩
（作者簡介：楊輝，山東淄博師范學(xué)校大專00級4班學(xué)生，本文系親眼目睹家鄉(xiāng)落后學(xué)校狀況有感而發(fā)，旨在希望借此宣傳：讓素質(zhì)教育真正普及到每一片華夏大地。讓每個(gè)人能夠?yàn)檎嬲瀼芈鋵?shí)實(shí)施素質(zhì)教育而作出自己的貢獻(xiàn)。）
聯(lián)系：山東淄博師范學(xué)校大專00級4班 楊輝 郵編：255100