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          2022年第2學期優(yōu)秀生活老師風采展

              來源 : 學工處    時間 : 2023-03-12

          在夷陵中學,有這么一群“毓秀媽媽”,她們既是學生家長,又是生活老師(學生寢室管理員)。她們工作認真,熱愛學生,團結同事,勇于奉獻,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

          近期,經(jīng)學工處組織,學校評選出了2022年第2學期共7名優(yōu)秀生活老師。以下是她們在平凡崗位上的優(yōu)秀事跡:

          優(yōu)秀生活老師——李溢文

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          我是夷陵中學男寢阿姨李溢文。從事這份工作以來,我深刻地體會到管理男寢看似平凡普通,實則非常重要,它需要我們有一顆溫柔細膩的心,對待學生要像對待自己的孩子一樣嚴管厚愛。天氣變化時我會及時提醒孩子們增減衣服、被褥;孩子們進出時我總是囑咐他們注意安全;對身體不舒服、情緒不佳的孩子,我會第一時間關心、疏導他們,讓他們感覺就像在家里一樣溫暖。

          很多時候我還要手把手教他們套被套、鋪床單、掛蚊帳、整理內務……盡管工作如此繁瑣,但是我還是樂此不疲!當然,我在工作中還存在許多不足之處,但是我會積極地向其他的生活老師學習,取長補短,力爭把自己的工作做得更好,讓夷陵學子感受到更多的關愛!

          優(yōu)秀生活老師——彭麗芳

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          我是C2三樓生活老師,擔任生活老師近三年,我始終熱愛學生,盡心盡力照顧學生,是她們喜歡的“毓秀媽媽”。工作中,我認真負責,做好寢室安全,紀律,衛(wèi)生等各方面的工作,讓孩子們更安心,更舒適。

          2022年春天的一個夜晚,我和平常一樣查完寢,正準備回寢的時候,一個學生驚慌失措地跑過來?!鞍⒁蹋业慕悄に苄午R滑片,掉到里面去了,我頭好暈,我要吐了,我感覺我不行了……”。孩子一邊焦急地說,身體也跟著癱軟下去。我立馬扶住她,把她扶到椅子上坐下,掏出手機,跟值班干部以及相關領導作了匯報。打完電話,我又攙扶那孩子下樓去醫(yī)務室。路上,那孩子因為驚嚇,當時已經(jīng)沒有力氣下樓了。我一只手拉著她的胳膊,蹲下來對她說:“走,我背你下去?!焙⒆优吭谖冶成?,我小心翼翼地背著她下樓,把她交給了前來接她的老師……

          等到接她的老師告訴我那孩子現(xiàn)在已經(jīng)安全,我懸著的心才終于落地,那時已是凌晨2點多。

          三年里,我以校為家,把同事當家人,收獲了一份珍貴的友誼。同時,我把學生當作自己的孩子,陪伴她們,見證她們的成長,也被她們感動和溫暖!

          優(yōu)秀生活老師——唐春芳

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          我是一名普通的生活老師,很榮幸能成為夷陵中學大家庭的一員,能共同陪伴孩子們成長,共同見證孩子們破繭成蝶的過程,也感謝領導和所有姐妹們對我工作的支持和認可!讓我?guī)е@份殊榮與大家分享。

          生活老師,一個看似簡單卻又不簡單的工作,但要將這簡單的工作做好,也確實不簡單。自進校以來,我一直帶高二和高三的孩子,高三的孩子每天學習任務重,壓力大,他們的時間幾乎每一分鐘都會用到極致,提供關愛和幫助對他們來說就是最合適的愛。作為孩子們的守護神,努力做好宿舍管理和日常服務,也積極快速處理一些突發(fā)情況。疫情的暴發(fā),我們學校為了不耽誤孩子們學習,為了降低學生的感染風險,讓所有高三的走讀生住進來,特殊時期家長又不能進校幫孩子鋪床,我作為一名生活老師,主動伸手幫助需要幫助的孩子們,幫他們拖行李,鋪床,讓他們盡快地適應住宿生活。

          疫情期間,大多數(shù)學生都被感染,我們查寢都是格外留心觀察。同學們?yōu)榱瞬坏⒄`學習,很多孩子會選擇硬扛,這時我會跟孩子們溝通并加以安慰,給他們講學習固然重要,前提還是要有健康的身體。有時半夜里,同學突發(fā)狀況,這時我會迅速和家長及領導聯(lián)系溝通,并盡快送至醫(yī)務室,陪同等候家長接回,有時一下來就是深夜,可我無怨無悔。

          在做好本職工作之余,我多次積極投身學校核酸檢測志愿者行列,雖說不是專業(yè)的,但我認真謹慎地做好每一個細節(jié)。同時,我還協(xié)助同事周老師一起負責教師值班室的工作,每天換洗被鋪,天晴時和她一起晾曬被子、床墊,讓值班老師們有一個溫馨舒適的休息環(huán)境。

          工作上我盡心盡力,竭盡所能,給予孩子們媽媽般的呵護和關懷,不負學校和家長所托,讓孩子們有個溫馨和舒適的生活環(huán)境,讓他們以最飽滿的激情去迎接高考。

          三年里,我在夷陵中學這個大家庭里倍感溫暖,這個環(huán)境助我成長。任何工作,沒有最好,只有更好,我會繼續(xù)努力,做個優(yōu)秀的毓秀媽媽!

          優(yōu)秀生活老師——陶琴

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          我是2022年8月入職夷陵中學生活老師-c4門房陶琴,門房就是要看好大門,做到不隨意放人進入,嚴格按照學校各項規(guī)定和管理制度執(zhí)行。

          每天早上6:20,晚上9:55打開大門,和樓層生活老師一起測量每一個進出寢室學生的體溫,做好公區(qū)衛(wèi)生,疫情期間做好消殺,堅守門房,做好進出寢登記;學生在不是回寢時間回寢的,見班主任的臨時回寢申請單給予開門回寢,對回寢但沒有回寢申請單的學生耐心詢問回寢原因,因事而給予開門或不開。對于外來公寓人員,我會測體溫并詢問詳細情況,在合理范圍方可登記進入,并和各樓層生活老師相互配合,相處融洽。

          優(yōu)秀生活老師——嚴靜

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          “阿姨好!”“早上好!”天剛蒙蒙亮,在孩子們充滿活力的問好聲中,我一天的工作也拉開序幕。

          我是一名普通的生活老師,擔任C1的門房工作。于我而言,這是極為重要而不普通的工作。進門口墻上時鐘的指針走過一圈又一圈,我守在門前,不讓陌生人員隨意進入,做好進出寢室記錄,為孩子們的住寢安全站崗;書吧里,擦桌擺椅,讓孩子們可以在整潔明亮的環(huán)境中讀書學習;在這棟樓里,全力配合各樓層老師工作,一起盡力為孩子們營造家的感覺。

          每天最讓我高興的,是看見孩子們朝氣蓬勃,洋溢著青春活力的笑臉;我最期望的,是看見孩子們從我面前走過時,都是高高興興,快快樂樂的。

          “阿姨好!”“晚上好!”當孩子們回到寢室,洗漱熄燈,夜已深,我的工作也落下帷幕,我的內心,充滿成就感。

          很榮幸能成為“毓秀媽媽”,為毓秀山下的孩子們的青春歲月,守好一片天,護好一段航。

          優(yōu)秀生活老師——袁錚瑜

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          時光的步履匆匆,自我進入夷陵中學,成為一名生活老師,已過了兩年多。任職期間,我認真負責,除去每一?;覊m,確保孩子們的安全,給孩子們提供良好的服務?;赝^去,滿足與快樂總是充斥在我的心間。每每看見孩子們如花的笑顏,刻苦讀書的奮發(fā)模樣,我衷心為他們驕傲。

          還記得,那次晚上,我一下就注意到一旁的女孩,眼睛明顯地泛著紅,情緒低落。我緩緩地走上前,輕聲地詢問她的情況。原來是剛上高中,有太多的不適應,又是到了晚上,想念父母的感覺難以抑制了。我開始安撫她的情緒,鼓勵她,建議她給父母打一通電話。漸漸地,她重拾了信心,聽著電話里父母的聲音,終于找回了往日的燦爛笑容。臨走前,她向我致謝。我的心一下子暖融融的,為自己的工作而愉悅。

          還有一天下午,一個孩子著急忙慌地跑到我面前,滿頭的汗,在找她的包裹。她邊說邊喘著氣,看起來快哭了。我讓她放心,到處幫她向其他生活老師打聽,功夫不負有心人,我?guī)退一亓税?。她開心極了,激動地擁抱了我。從那以后,她總是和我分享日常生活,成為朋友一般的存在。我也因此而感到快樂,巨大的成就感涌上心頭。

          細數(shù)起來,這樣的難忘回憶還有許多,被我視為珍寶。我很榮幸能夠和可愛的孩子們度過這段歲月,她們赤誠而天真,點燃了我的熱情。

          最后,真心感謝這段經(jīng)歷,我將繼續(xù)努力,在這個平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱!

          優(yōu)秀生活老師——周存玲

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          我是夷陵中學的生活老師,一位平凡普通的"毓秀媽媽"。

          時間過得好快!和孩子們相處了整整3年,看著他們一天天成長,如今就要振翅高飛,心里真的別提多高興了。

          想想剛來學校,一群沒怎么離開父母獨自生活的男孩,現(xiàn)在都在我的幫助和教導下,個個都能獨立地完成自己的內務,感覺自己都好有成就感。

          有時候,孩子們之間起矛盾了,同學們總會來告訴我,我也會在第一時間去了解情況,和他們談心,化解矛盾,解決問題。

          有時候,孩子們考前和考后都會有一些情緒上的波動,這時我會及時觀察,了解并予以疏通,耐心和他們聊聊天呀,講講自己曾經(jīng)的經(jīng)歷,和孩子們拉近距離。記得高二時候,有個孩子沒考好,與自己理想成績相差甚遠,不能接受,躲在被子里哭,被我查寢時發(fā)現(xiàn),我和孩子聊了一會,溝通中得知,因為自己粗心被扣了不少分,以至于成績與預想中相差甚遠,加上父母不了解情況又數(shù)落了他,心里很難過。在我給他耐心地勸慰一番后,心情慢慢地平靜了下來。早上我擔心他沒起床,過去看看,結果他已經(jīng)起床了,見我過來他便像是知道我在為他擔心,連忙給我說:"阿姨,別擔心我了,我已想通了,沒什么的,我會調整好心態(tài),努力學習,相信不會有下次啦。謝謝阿姨昨晚的安慰!""哦,好,那就好,加油!阿姨相信你一定是最棒的!"細想,一番真心的交談,讓孩子能欣然接受并感知你的付出,真的是倍感欣慰!

          一份春華,一份秋實,在我和孩子們相處中付出的是汗水,收獲的卻是那一份份充實而又沉甸甸的感情。我用真心去愛他們,用真情去感化他們,用愛心去包容他們,我無愧于心,也無悔于我的努力。用自己的良知和愛呵護著孩子們,也成了他們的良師益友。相信今日含苞欲放的花蕾,他日一定能盛開絢麗的花朵。

          我們二十多位生活老師情同手足,相互學習共同進步,在工作之余分享各自的辛酸和喜悅,"老帶新"相互幫助,互相成就,在短時間內新人就能上手工作。疫情期間,我們自己都生病了還堅持在做好自己工作的同時,配合學校做核酸檢測志愿者,心甘情愿地付出,從無怨言。

          夷陵就是溫暖的家,我也是其中的一員,為了能給值班室老師提供溫馨的休息環(huán)境,我和唐老師一直把這份工作當成自己的家里一樣,每天做衛(wèi)生換洗被鋪,隔三岔五地曬被子,曬床墊。讓辛苦了一天的老師能安心休息,我們也深感榮幸,一切都值得。

          宿舍就是孩子們上課后放松的場地,給他們創(chuàng)造溫馨的家,我在工作之余還會給小黑板適時更新天氣預報,友善提醒孩子們天氣變化,注意增減衣物;每逢節(jié)日還會用心設計各種板報送上美好的節(jié)日祝福,鼓勵他們鍛煉身體,努力學習!

          感謝夷陵中學給我提供這么好的平臺,讓我認識了這么多優(yōu)秀的老師、同學和朋友,從他們身上學到了許多東西,體現(xiàn)了自我價值。在接下來的日子里,我也將繼續(xù)努力發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處,改正不足,做最優(yōu)秀的自己!

          責任編輯: zhouch  審核: yaoq
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