5月22日下午，高二年級語文、數(shù)學、英語組備課組長給高二年級全體學生進行了細致全面的學法指導，為即將步入高三的學生指明了學習方向。
首先發(fā)言的是語文備課組長王明麗老師，她將語文組師們?yōu)橥瑢W們精心制作的語文通關秘籍傳授給學生，希望同學們能夠掌握更加科學有效的學習方法，以更加沉穩(wěn)的心態(tài)步入高三的學習生活。通關秘籍第一招是重視課本，充分利用課本資源。首先是文言文及詩歌的課下注釋一定要爛熟于心。其次，課本是一個作文素材庫，不論是作者還是課文本身，都可以成為精彩的作文素材。第二招是適量做題，研究高質(zhì)量經(jīng)典題目。最好的當然就是高考題，其次是各省市有質(zhì)量的模擬題，要學會研究答案，研究答案的要點及答題思路，在答案中尋找做題技巧。第三招是注重總結(jié)，形成系統(tǒng)性的知識框架。平時要歸納整理和總結(jié)，理解并思考，不能簡單地套路化。第四招是見賢思齊，拓寬眼界。作文要做到多見，多練，多積累，首先要能夠端正對待范文的態(tài)度，以虛心學習的態(tài)度對待范文，而不是一味地貶低；其次要根據(jù)自己的實際情況有針對性地學習。
第二位發(fā)言的是數(shù)學備課組長胡愛斌老師，他在知識的系統(tǒng)梳理、加強同類題的整理、對照考點做知識漏洞清理、重視夯實基礎、堅持滾動復習、用好錯題資源、合理規(guī)劃復習這七方面給出了具體的建議。第一是做好知識系統(tǒng)梳理，使知識網(wǎng)絡化，并縱橫關聯(lián)。第二是加強同類題的整理，將同類題依照從易到難的次序放在一起思考，能產(chǎn)生較強的相似活動場，可能實現(xiàn)經(jīng)驗從簡單的“重復性”到具有相對“穩(wěn)定性”與“科學性”特征的瞬間提升。第三是對照考點做知識漏洞清理，從而進行查漏補缺。第四是要夯實基礎，因為基礎是根，惟有根深，才能葉茂。第五是堅持做好滾動復習，加深記憶。第六是用好錯題資源，深刻剖析錯因，及時做好改進。第七是合理做好復習規(guī)劃，告別復習隨意。
第三位發(fā)言的是英語備課組長孫璐老師，她首先告誡同學們一定記住兩點：第一，提高成績沒有任何捷徑，第二努力需要堅持。接著，她從三個大的方面給學生提出了具體的建議。第一，聽力要盡量得滿分，聽力錯題大家一定要大聲朗讀聽力材料，既增強語感，又可拓展詞匯。第二，閱讀和完型要確保錯誤在一個之內(nèi)，保證閱讀完型高分既要多背單詞又要多刷題，不要放過任何一個錯題和疑問，享受閱讀帶來的樂趣。第三，語法填空考的是詞匯和最基礎的語法，要定期復習改錯本，不斷挖掘和處理知識漏洞，注重“刷題+改錯+向老師提問”。第四，寫作要得高分一靠句子二靠字，要保證寫正確的句子，用詞要準確，句型要流暢，續(xù)寫情節(jié)一定要合情合理。最后，她又給出了了幾個提高英語成績的小竅門。
本次活動，同學們?nèi)陶J真聆聽并做筆記，收獲頗豐。