6月24日晚上8:00-10:00，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展了守望書(shū)院家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展2023年6月培訓(xùn)。我校家庭教育講師團(tuán)講師、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中心主任、中學(xué)心理學(xué)科高級(jí)教師、“宜昌名師”、宜昌市“學(xué)科帶頭人”劉平老師作為主講講師，向200余名高三家長(zhǎng)進(jìn)行了名為《如何做好高三家長(zhǎng)》的講座，會(huì)議由學(xué)工處副主任周春華老師主持。
劉老師的講座精彩生動(dòng)。他介紹了學(xué)校成長(zhǎng)發(fā)展中心的組成和職能，以視頻的形式展示了學(xué)校開(kāi)展的多項(xiàng)心理健康工作，并指出，夷陵中學(xué)特別重視學(xué)生的心理健康工作，在3個(gè)年級(jí)開(kāi)齊開(kāi)足心理健康課。
劉老師在講座中提出了一些非常值得家長(zhǎng)們思考的觀點(diǎn)：如吵架也是一種溝通方式，是解決問(wèn)題的一種方式；家長(zhǎng)要讓孩子感受到我們對(duì)他的關(guān)心；對(duì)孩子，要學(xué)會(huì)閉嘴，加強(qiáng)陪伴，做到共情。家長(zhǎng)不要把自己的注意力全部集中在孩子身上，以孩子是否成功為標(biāo)準(zhǔn)，避免引起心態(tài)失衡。
他通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真思考應(yīng)該如何看待孩子，如何看待孩子的健康成長(zhǎng)，引發(fā)了大家的深入思考。各位家長(zhǎng)紛紛舉手發(fā)言，大家積極思考，現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好。
參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)對(duì)本次講座高度評(píng)價(jià)，并認(rèn)真撰寫(xiě)了培訓(xùn)感想：
2103班潘岑宇爸爸：深受教育和啟發(fā)，今后應(yīng)該多從孩子的角度去思考問(wèn)題，關(guān)心他，理解他，改變自己的教育觀念和方法，改善親子關(guān)系，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，助力孩子的健康成長(zhǎng)。
2101班魏卿嫣然爸爸：2023年6月24日18時(shí)從漁洋關(guān)出發(fā)，約19時(shí)40分到達(dá)夷陵中學(xué)，參與學(xué)校組織的高二家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容正好貼合高二家長(zhǎng)的需求，收獲較大，感想如下：他（她）因你而來(lái)，且并非為你而來(lái)！
2114班周湛博爸爸：通過(guò)老師的講課，我們作為家長(zhǎng)感觸頗深。反思自己的言行，確實(shí)在很多地方做得不夠，理解孩子不多，溝通方法不合適等等。希望學(xué)校多多組織類(lèi)似講座，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
2120班吳雨桐爸爸：講座很精彩，深受教育和啟發(fā)，作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，要懂孩子，更多關(guān)注孩子的身心健康，學(xué)會(huì)與孩子共情，共處、共融，有矛盾也要學(xué)會(huì)溝通，達(dá)成和解。
2105班姚安然爸爸：親子溝通非常重要，多陪伴，共同做一些大家感興趣的事，比如體育活動(dòng)，共同看一本書(shū)后大家聊聊讀后感，郊游等等。學(xué)習(xí)和休息分開(kāi)。
2117班郭思穎爸爸：及時(shí)學(xué)習(xí)了解了高三家長(zhǎng)必備的知識(shí)，切中家長(zhǎng)們的關(guān)注熱點(diǎn)，疏解了家長(zhǎng)們的焦慮，家校合力，共助孩子健康成長(zhǎng)！
2108班爨顥涵媽媽?zhuān)?.身體健康心理健康在成長(zhǎng)過(guò)程中最重要；2.健康比分?jǐn)?shù)重要，成長(zhǎng)過(guò)程比成人這個(gè)結(jié)果重要，成才比成功重要；3.作為父母，不要把焦慮的情緒傳遞給孩子，閉嘴是標(biāo)配，陪伴是高配，共情是頂配。4.高考考的是人品，包括責(zé)任感和價(jià)值觀，理想追求、恒心毅力和吃苦的精神、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。5.信任孩子、理解孩子；6.改變自己，學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
2106班黃天穎媽媽?zhuān)褐v座還是挺受教，讓人思考啊孩子的心理健康真的很重要，學(xué)校是不會(huì)質(zhì)疑的，已經(jīng)是最好的學(xué)校了，建議這種講座不要過(guò)多介紹學(xué)校的一些硬軟件設(shè)施，能增加更多的案例分析和家長(zhǎng)互動(dòng)，是否也可以開(kāi)通一個(gè)家長(zhǎng)交流渠道？
2112班馮淑妍媽媽?zhuān)航裢硎鞘斋@滿(mǎn)滿(mǎn)的一晚，孩子已經(jīng)是高三了，本來(lái)還挺焦慮的，通過(guò)今晚的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了高三家長(zhǎng)如何減少焦慮的情緒。閉嘴是標(biāo)配，陪伴是高配，共情是頂配。我們一定要努力做好以上三點(diǎn)，讓孩子平穩(wěn)地度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期
2116班趙雨晴爸爸：有理不在聲高，控制住自己的情緒，善于溝通，絕不讓自己的焦慮影響到孩子。做到信任孩子，肯定孩子。在這里我要感謝學(xué)校的各位老師對(duì)孩子們的辛勤付出，你們辛苦了！
2112班毛磊媽媽?zhuān)航裉斓闹v座非常棒，給我們家長(zhǎng)很大的幫助和啟發(fā)，平時(shí)在跟孩子的交流和溝通方面一定要注意方式方法，爭(zhēng)取從現(xiàn)在開(kāi)始做到，閉嘴，陪伴，共情這幾點(diǎn)，對(duì)孩子多點(diǎn)理解和信任！
2107班張?zhí)煊計(jì)寢專(zhuān)郝?tīng)了今天的講座，了解到了學(xué)校在關(guān)于學(xué)生心理健康所做的方方面面的工作，作為家長(zhǎng)不能光關(guān)注學(xué)習(xí)，同時(shí)也要關(guān)注孩子的心理，做到和孩子共情，協(xié)調(diào)好我們的親子關(guān)系。
2112班胡安圖媽媽?zhuān)鹤鳛橐晃荒赣H就是太嘮叨了，先改變自己，學(xué)會(huì)與小孩共同學(xué)習(xí)，共同愉快地度過(guò)。
2101班鄭子怡媽媽?zhuān)郝?tīng)了老師的介紹，講解，讓我茅塞頓開(kāi)。我能做到閉嘴，陪伴。但在共情方面做得不夠，遇到事情一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，就會(huì)講一些孩子不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，我會(huì)努力改變自己，為自己加油，也為孩子加油。謝謝老師！
2115班張俊輝媽媽?zhuān)航裉靺⒓恿伺嘤?xùn)會(huì)，感觸良多，特別是在溝通方面，頗有收獲，在今后高三的學(xué)習(xí)中，我們將積極配合老師，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
2114班龍緯騏媽媽?zhuān)豪蠋煹闹v座很精彩，讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)放下焦慮，信任孩子，與孩子共情。健康大于分?jǐn)?shù)，成人大于成才，成長(zhǎng)大于成功！陪伴他，與他共情，讓他成為他自己！
2117班張自豪媽媽?zhuān)焊兄x學(xué)校老師的深沉的心理健康課宣講，深深地感受到了很多發(fā)生在我們自身的問(wèn)題，學(xué)習(xí)了很多方面沒(méi)變自己和孩子溝通的方向。終身學(xué)習(xí)，共同努力。
2105班劉彬躍媽媽?zhuān)簺](méi)聽(tīng)夠，希望多安排心理輔導(dǎo)。
2101班舒文韜媽媽?zhuān)和ㄟ^(guò)今天的學(xué)習(xí)收獲如下：在學(xué)習(xí)方面信任孩子，閉上嘴巴，給孩子充分的試錯(cuò)空間，做一個(gè)成長(zhǎng)型家長(zhǎng)，做好自己的事.
2101班李雯琪媽媽?zhuān)郝?tīng)了劉教授的心理學(xué)課程后，受益匪淺，讓我懂得了對(duì)青春期的孩子要會(huì)共情，平等的與孩子交流溝通，做到尊重、信任、少說(shuō)。非常感謝學(xué)校給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝周老師每次為守望書(shū)院家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)的操心，辛苦了！
2105班李國(guó)豪爸爸：聽(tīng)了劉老師的分享，堅(jiān)定了自己一些做法，也讓自己有了改變努力的方向，高三，加油，
2123班鄭婷月媽媽?zhuān)焊兄x老師培訓(xùn)，感謝學(xué)校的守望書(shū)院讓我們不斷進(jìn)步
2116班盛子垚爸爸：身心健康是孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的基礎(chǔ)，讓孩子能身心健康又能努力學(xué)習(xí)是每個(gè)父母的期盼，也是每個(gè)父母窮盡心思追求的事！
2107班班劉熠儒媽媽?zhuān)何沂且牧曛袑W(xué)2107班劉熠儒的媽媽?zhuān)浅８兄x學(xué)校組織了這次守望書(shū)院家長(zhǎng)培訓(xùn)，收獲很多。這一次我是和孩子的爸爸一起來(lái)聽(tīng)講座，因?yàn)榱己玫挠H子關(guān)系，在高中階段顯得尤為重要。我們要做到與孩子共情，這一點(diǎn)我和孩子爸爸做得不太好，聽(tīng)了劉平老師的課，讓我們懂得了首先要了解孩子，欣賞孩子，其次才能較好地溝通。劉平老師推薦了紀(jì)伯倫的《你的孩子，其實(shí)不是你的孩子》這本書(shū)，我會(huì)認(rèn)真讀這本書(shū)，在孩子高中階段的最后一年，做更好的自己，好好陪伴孩子。
2121班丁成宸媽媽?zhuān)航裉斓闹v座精彩，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。通過(guò)親子關(guān)系調(diào)查問(wèn)卷，讓我正確認(rèn)識(shí)和處理與孩子的關(guān)系。對(duì)這8個(gè)問(wèn)題的層層剖析，也讓自己認(rèn)識(shí)到與孩子的關(guān)系，并反省和改正做得不好的地方。后面總結(jié)的三點(diǎn)：閉嘴，陪伴，共情。點(diǎn)睛之筆。在以后與孩子相處的方式指明了方向，豁然開(kāi)朗。又一次讓自己與孩子共同成長(zhǎng)。謝謝！老師辛苦了！
2101班魏錦程媽媽?zhuān)郝?tīng)了劉主席的培訓(xùn)會(huì)，在孩子身心健康的這個(gè)點(diǎn)上再次打了強(qiáng)心針，心靈同身體一樣，也是需要定期營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給，談到共情，在《價(jià)值》一書(shū)中談到如何做個(gè)靠譜的人的四個(gè)維度（內(nèi)驅(qū)力，珍惜時(shí)間，同理心和不斷學(xué)習(xí)的能力），其中有一點(diǎn)就是要有同理心，也就是共情，雙方面的共情同理，才是雙向的奔赴，孩子8歲時(shí)，我的父親57去世，孩子自愿在老家陪伴我的母親半個(gè)月，讓我們可以安心地工作，南京游學(xué)參觀南京大屠殺紀(jì)念館后心情很低落，這些遇害者背后的家庭是多么無(wú)助和痛苦啊，這的影響多少家庭啊。我覺(jué)得這是孩子的共情，我上班，按照自己的節(jié)奏，不擔(dān)心孩子網(wǎng)課是不是沒(méi)有聽(tīng)，在玩手機(jī)，這應(yīng)該是我的共情吧。相信孩子是一種力量，盯著孩子不一定領(lǐng)情，不盯反而覺(jué)得父母都在上班，我不能虛度這樣的想法。共情是頂配，用心陪伴是高配，學(xué)會(huì)閉嘴是高配，教育孩子不是急功近利，是自我教育和人性本真的回歸。動(dòng)輒得咎，再多的方式方法，不過(guò)是當(dāng)父母的我們給自己的一顆糖，用暫時(shí)的甜來(lái)滿(mǎn)足自我的想象，穩(wěn)心態(tài)，越自己！靜待綻放！
建議：建議學(xué)校做一期關(guān)于手機(jī)的講座，它太內(nèi)耗孩子和父母說(shuō)得太多了搞不定，我們換個(gè)場(chǎng)景，換個(gè)對(duì)象給孩子說(shuō)說(shuō)
2116班曾星朗爸爸：學(xué)習(xí)了許多處理親子關(guān)系的方法，對(duì)以后與孩子的交流溝通有很大的幫助。
2119班羅丹陽(yáng)爸爸：講的都是我們平常經(jīng)常遇到的問(wèn)題，講了一些參考處理方法，解決了相處方式方法，幫助很大。
2117班吳昊罡父子：馬上高三了，作為孩子的父親。我的孩子平時(shí)很焦慮，自我壓力很大，很多事無(wú)從下手。我認(rèn)為我應(yīng)該從各個(gè)細(xì)節(jié)上去減輕孩子的壓力，剛剛一位家長(zhǎng)講的我很認(rèn)同，放手孩子去做他的，我做好自己應(yīng)該做的事，但不能忘了適時(shí)去關(guān)心孩子的需求
2205班朱媛媛媽媽?zhuān)杭议L(zhǎng)要學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和孩子在同一戰(zhàn)線(xiàn)、共同努力，相互理解信任孩子。
2107班李欣蓓媽媽媽媽?zhuān)焊呷耍_實(shí)有點(diǎn)焦慮和緊張。說(shuō)不在意孩子的成績(jī)，看到孩子成績(jī)下滑不著急是假的。著急歸著急，但我還是非常相信孩子，在她面前從不表露出自己的情緒，給她足夠的信任和鼓勵(lì)，相信她，只要努力奮斗了就無(wú)憾。以前我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)的是：考不到好的高中就上不了好的大學(xué)，上不了好的大學(xué)就找不到好的工作。參加了幾次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，我轉(zhuǎn)變了自己的觀念，更多地關(guān)注孩子在學(xué)校是否學(xué)習(xí)得開(kāi)心，和同學(xué)相處得是否融洽，更喜歡聽(tīng)她給我分享在學(xué)校里有趣的事情?，F(xiàn)在我常對(duì)她說(shuō)的是，如果你不知道未來(lái)做什么，那你只管努力學(xué)習(xí)就好了，我們一起面對(duì)和規(guī)劃。
2117班李宇樂(lè)媽媽?zhuān)郝?tīng)完老師的課程與家長(zhǎng)們的分享感觸很深，確實(shí)很多事情作為家長(zhǎng)還是需要反思一下，有時(shí)候換位思考也很重要，第一次做家長(zhǎng)有很多不足的地方，我們也要不斷地去學(xué)習(xí)改變自己才能很好地跟孩子溝通，感謝老師！
2116班劉楊慧玟爸爸：之前對(duì)小孩不敢有更多的要求，原因是孩子與她媽媽已有很深的矛盾，我不敢加深與她的矛盾，導(dǎo)致關(guān)系惡劣，影響高中的最關(guān)鍵的一年，最大地包容孩子很多的不良習(xí)慣。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己的行為無(wú)形符合陪伴是高配的要求，讓自己能有更好的信心地處理好孩子的關(guān)系，多參加培訓(xùn)，努力提升自己，感謝夷陵學(xué)校對(duì)孩子的呵護(hù)！
2122班袁子淇媽媽?zhuān)焊兄x劉老師的分享。教育是一件任重道遠(yuǎn)的事情，家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，提升自己，找到適合自己孩子的教育方法，和他們一起度過(guò)這關(guān)鍵的一年。