8月12日至8月14日，學校行政樓會議室時而傳來陣陣掌聲，時而又傳出激烈的爭論聲。原來，為期三天的新學期工作研討會正在這里舉行。這次會議內容豐富、務實高效，是一次聚智蓄力的大會，也是一次解放思想求真務實的大會。學校黨委書記向春雷主持了本次研討會。
本次工作研討會改變了此前閉門開會的模式，堅持調查研究在先，以問題為導向，問計于廣大教職工。12日，按德育、教學、后勤、綜合等四個板塊，開展調研座談會，分別聽取了教研組長、班主任和一線教職工對學校工作的意見或建議，大家暢所欲言，直面問題和困難，說真話、說實話，為學校發(fā)展把脈問診。13日和14日上午，各部門根據(jù)調研收集的意見或建議，集中研討新學期的工作將在哪些方面著力，在哪些方面進行改革和創(chuàng)新。
這次研討會是一次學習的大會。校長易振國領學了《習近平在北京育英學校的講話》、教育部《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃》、《中共宜昌市委七屆五次全體會議決議》以及《學校中層管理者應該干什么？怎么干？》等理論文章。紀委書記鮑同強在會上對所有干部進行了廉政談話提醒。他強調指出：爭取零違紀是學校全年的工作目標。雖然時間過半，但要繼續(xù)增強守規(guī)矩的意識，繼續(xù)提高守規(guī)矩的能力。8月14下午，全體干部和部分青年教師走出學校，實地參觀了三峽工程博物館、大壩壩頂、電控中心、中華鱘培育研究中心等地。當站在習近平總書記曾經(jīng)視察過的的地方，重溫習近平總書記2018年4月24日視察三峽時的講話時，大家都心潮起伏，內心充滿了自豪感和責任感。
這次研討會是一次思想大解放的會議。校長易振國在研討會上指出，在學校眾多的挑戰(zhàn)中，課堂變革勢在必行。課堂是學生生命成長的場所，我們必須將課堂從“傳遞中心”的教學轉變?yōu)椤皩υ捴行摹钡慕虒W，從“記憶型教學文化”轉變?yōu)椤八季S型教學文化”。黨委書記向春雷從當前中層干部工作中存在的不足入手，深入剖析了四個方面的原因：一是學習不夠，二是動力不強，三是要求不高，四是協(xié)調不力。他提出了破解工作不足的三點要求：一是堅持把學習當作第一要務，二是堅持把進取當作第一動力，三是堅持把廉潔當作第一要求。他勉勵大家團結一心，拼搏奮斗，為學校高質量發(fā)展再立新功。
