為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，引導廣大青年學生上好理論與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”，夷陵中學學工處、校團委決定持續(xù)開展社會實踐活動。2023年暑假以“同心筑夢啟新程 青春篤行譜華章”為主題組織安排高二各班開展了一系列響應國情、貼近學情的社會實踐，夷陵學子積極參與、踴躍投稿，讓我們一起看看同學們都開展了哪些豐富多彩的實踐活動吧！
“人民城市人民建，人民城市為人民”，開展社區(qū)志愿者活動，是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和志愿者精神的行動體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)立文明社區(qū)的重要手段。同學們積極參與社區(qū)治理，圍繞為老、為小、為困難群眾、為社會公共需要等主題，組織開展了“牽手關(guān)愛捐贈圖書”“金暉助老夕陽情”“陽光助殘愛心暖”等志愿服務(wù)項目。
2217班牛首睿：我負責的兩位小朋友一位是聽力障礙，但她佩戴助聽器后聽力也幾乎與正常人無異，她比大多數(shù)正常的小朋友更聰明，也更努力；另一位小朋友是語言障礙，雖然語言中帶著一些不熟練的生澀，但老師告訴我她半年前被送到這來的時候還不會說話，現(xiàn)在她已經(jīng)可以正常地與人溝通了。上帝給你關(guān)了一扇門，就必然會給你再開一扇窗，這兩位小朋友雖然有生理上的殘疾，但仍樂觀堅強，用自己的方式感受世界。
2219班楊愷瑞：臨別時，“你們還要再來呀！”我當時就被這句話感動了，這是對我們最大的褒獎。第一次和這么多老人近距離的接觸，只能盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們。在照顧老人的過程中“將每一個細節(jié)力爭做得精致”是護理人的追求，而經(jīng)過這次實踐，我們也感悟到無論在生活中、學習上，還是在未來的工作中，都要秉承一份耐心、細心、責任心，用嫻熟的技術(shù)操作及扎實的專業(yè)知識，擔起責任，回饋社會！
2209班常格瑞：今天我前往了宜昌市博愛特殊教育學校，有幸參與了一場關(guān)于關(guān)愛自閉癥兒童的公益活動，感觸頗深。這些孩童由于先天的原因得有孤獨癥等心理疾病，天生缺乏安全感，以至于會做出一些常人無法理解的行為舉止。然而拋開這些不談，他們也像正常小孩一樣，去玩耍、去畫畫甚至是盡自己所能與人交流。今天我所接觸的孩子，他們會在我打招呼后給予我回應，也會在當我理解他們想表達的意思后露出微笑。在我眼中，與其說他們是孤獨癥患者，不如說是星星的孩子——一群習慣了夜晚靜謐環(huán)境的孩子。他們需要被愛，需要家人的愛、朋友的愛、社會的愛。希望社會能夠更加包容這些人們，少一些偏見，多一份理解。
2211班徐貴敏：通過一次簡單的公益捐書活動，我們不僅處理了手中閑置的圖書，也為鄉(xiāng)村的孩子們送去了一份愛心。小小的一本書，于我們而言可能只是閑暇時間的一點點樂趣，但對于這些面朝大山的孩子們來說，書本的力量足以堆疊出一階一階引領(lǐng)他們走出大山的臺階，而我們也可以從中獲得奉獻社會的滿足感?；蛟S讀一本書不能改變他們的現(xiàn)狀，但書籍可以是一顆能讓夢想生根發(fā)芽的種子，這一切都是循序漸進的過程，隨著時代的發(fā)展、社會的進步，我們相信會有越來越多的書籍被送到他們身邊，而他們也將借此走向?qū)儆谒麄兊奶煅暮＝恰?nbsp;
也有很多同學積極在社區(qū)宣傳，參與防溺阻泳志愿行動，打造“反詐防騙”宣傳志愿者隊伍；或在凌晨三點的街道和城市的環(huán)衛(wèi)師傅們一起拿起掃把清潔街道；或在醫(yī)院、博物館的志愿服務(wù)站協(xié)助維護秩序。夷陵學子充分體現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，營造了“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，為發(fā)展公益事業(yè)、完善社會服務(wù)、促進社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻。
活動總結(jié)：
青春勇于實踐，歲月自成芳華。
夷陵中學力求將社會實踐作為連接課本知識、實際應用的橋梁，廣大夷陵學子也用腳步丈量祖國大地、用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神、用內(nèi)心感應時代脈搏，把愛國情、強國志、報國行自覺融入假期生活中，在每一次親身體驗中增強自我效能、開拓眼界、知行合一！