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        1. 校園動(dòng)態(tài)

          Campus News

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          Ta們當(dāng)選夷陵中學(xué)2024年度“新時(shí)代好少年”

          書(shū)香浸潤(rùn)好少年風(fēng)采展

              來(lái)源 : 團(tuán)委    時(shí)間 : 2024-03-18

          學(xué)身邊榜樣,做時(shí)代新人。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),持續(xù)推進(jìn)我校“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣、響應(yīng)時(shí)代召喚、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人,學(xué)校團(tuán)委在高一高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng),在學(xué)生自薦、互薦、老師推薦的基礎(chǔ)上,我校推選出5名“書(shū)香浸潤(rùn)好少年”,讓我們來(lái)一睹他們的風(fēng)采。

          一、李詩(shī)容

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          李詩(shī)容,宜昌市夷陵中學(xué)2223班學(xué)生,榮獲省教育廳“讀書(shū)標(biāo)兵”稱號(hào)。她的《春江花月夜》短評(píng)深受好評(píng),被選為優(yōu)秀范文并入選年度優(yōu)秀習(xí)作。同時(shí),她還在多項(xiàng)征文大賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng),展現(xiàn)了出色的文學(xué)才華。她積極踐行“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的理念,創(chuàng)立并擔(dān)任“青葵讀書(shū)社”副社長(zhǎng),組織多場(chǎng)讀書(shū)交流會(huì)與分享會(huì),總時(shí)長(zhǎng)達(dá)50小時(shí)。她更帶領(lǐng)讀書(shū)社成員開(kāi)展“以書(shū)會(huì)友,同賞山河”的研學(xué)旅行,探訪方山、磨基山等地,培養(yǎng)對(duì)故鄉(xiāng)的深厚情感。

          李詩(shī)容用自己的行動(dòng)詮釋了閱讀的魅力與旅行的意義,不僅提升了個(gè)人素養(yǎng),也推動(dòng)了書(shū)香校園的建設(shè)。她的事跡激勵(lì)著更多同學(xué)熱愛(ài)閱讀,追求知識(shí),成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年。

          二、周蕓禾

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          周蕓禾,宜昌市夷陵中學(xué)2223班學(xué)生,榮獲省教育廳“讀書(shū)標(biāo)兵”稱號(hào)。她熱愛(ài)研學(xué)經(jīng)典,每年閱讀量達(dá)70余本,不僅讀書(shū)多,還善于將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,曾參與新華書(shū)店征名活動(dòng),投稿的“屈原書(shū)城”被采納為宜昌特色品牌。在文學(xué)領(lǐng)域,她筆耕不輟,佳作頻出。她的作品《那一抹芬芳的身影》刊登于《三峽日?qǐng)?bào)》,而《薺菜》和《遇見(jiàn)最美的遇龍河》則分別被《創(chuàng)新作文》和《我愛(ài)寫(xiě)作文》收錄。更值得一提的是,她在2023年5月榮獲“十六屆全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽湖北一等獎(jiǎng)”。

          除了文學(xué)才華,她在文藝和科創(chuàng)方面也表現(xiàn)突出。她曾與宜昌電視臺(tái)主持人共同主持西陵區(qū)小學(xué)詩(shī)詞節(jié),還在宜昌市朗誦大賽中榮獲親子組第二名。在科創(chuàng)領(lǐng)域,她與同學(xué)在三峽大學(xué)西門子創(chuàng)新中心進(jìn)行物理傳感數(shù)字控制實(shí)驗(yàn),成功研發(fā)出自動(dòng)報(bào)數(shù)儀。此外,她制作的動(dòng)畫(huà)《中醫(yī)進(jìn)校園》還榮獲湖北省中小學(xué)電腦制作電腦動(dòng)畫(huà)三等獎(jiǎng)。 

          三、肖佳宜

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          肖佳宜,夷陵中學(xué)2306班班長(zhǎng)。她性格開(kāi)朗,陽(yáng)光活潑,對(duì)待學(xué)習(xí)始終保持著刻苦努力和積極進(jìn)取的態(tài)度。在初中時(shí)期,她就憑借出色的表現(xiàn)榮獲了五星少年、紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章一星章等榮譽(yù)。

          她熱愛(ài)閱讀,深知“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的深刻含義。她鐘愛(ài)的中外名著包括《紅樓夢(mèng)》《最后一課》《罪與罰》等,同時(shí)也不忘關(guān)注各類期刊,如《中國(guó)國(guó)家地理》《讀者》《萌芽》。這些豐富的閱讀經(jīng)歷不僅提升了她的作文水平,還讓她在冬奧征文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。此外,她的繪畫(huà)作品《去遠(yuǎn)方》也成功入選海峽兩岸青少年繪畫(huà)交流展,展現(xiàn)了她的多才多藝。

          肖佳宜從書(shū)本中汲取智慧與營(yíng)養(yǎng),無(wú)論是小說(shuō)、散文還是中外名著,她都如饑似渴地閱讀。書(shū)籍伴隨著她的成長(zhǎng),未來(lái),她將繼續(xù)與書(shū)為伴,帶著豐富的精神財(cái)富,駕駛著人生之船駛向更加遼闊的遠(yuǎn)方。

          四、李煜麒

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          李煜麒,宜昌市夷陵中學(xué)2308班學(xué)生。她閱讀興趣廣泛,熟讀《撒哈拉的故事》《非洲三萬(wàn)里》等書(shū)籍,從書(shū)中領(lǐng)略世界的廣闊與人文的深厚。她不僅熱愛(ài)閱讀,更善于創(chuàng)造,從生活的點(diǎn)滴中汲取靈感,她的文章在三峽商報(bào)上發(fā)表,作文更是榮獲“天地杯”省級(jí)二等獎(jiǎng),書(shū)法作品獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)。

          她自信大方,樂(lè)觀開(kāi)朗,熱衷于參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投身于各類活動(dòng)中,充分展示自己的才藝。她在點(diǎn)軍區(qū)黨慶匯演上朗誦《讀中國(guó)》,深情地表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),并代表初中學(xué)校參加愛(ài)國(guó)主題朗誦比賽,榮獲點(diǎn)軍區(qū)一等獎(jiǎng)。此外,她還參加了屈原文化節(jié)開(kāi)幕式巡演,表演舞蹈《天問(wèn)》,以優(yōu)美的舞姿傳承屈原文化。在端午線上直播中,她再次表演《天問(wèn)》,作為志愿者向嘉賓介紹屈原文化,展現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn)。她還曾參加“希望之星”英語(yǔ)比賽并進(jìn)入復(fù)賽,參加“馳聲聽(tīng)說(shuō)”英語(yǔ)比賽并進(jìn)入決賽,展現(xiàn)了出色的英語(yǔ)能力。

          五、陳悠逸

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          陳悠逸,宜昌市夷陵中學(xué)2322學(xué)生。他熱愛(ài)閱讀,更樂(lè)于分享感悟。在夷陵中學(xué)的日子里,他全面錘煉德、智、體、美、勞各項(xiàng)素質(zhì),不斷成長(zhǎng)、思考、學(xué)習(xí)、升華。2024年他憑借扎實(shí)的語(yǔ)文功底,榮獲了夷陵中學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),并被授予學(xué)校青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)“讀書(shū)標(biāo)兵”的榮譽(yù)。他深入學(xué)習(xí)中國(guó)悠久的歷史文化,汲取智慧,培養(yǎng)民族文化自信心,立志成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀夷陵學(xué)子。他以勤奮和毅力書(shū)寫(xiě)著青春的華章,用一顆求知的心照亮前行的道路。他計(jì)劃在未來(lái)的三年里,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活的和諧融合與共同進(jìn)步,全面發(fā)展,盡顯個(gè)人所長(zhǎng)。他將以?shī)^斗的姿態(tài)激揚(yáng)青春,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

          書(shū)香浸潤(rùn)心靈,閱讀點(diǎn)亮人生。書(shū)香浸潤(rùn)好少年們有著良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,積極參加閱讀活動(dòng)、分享閱讀感悟。書(shū)本伴隨著他們的成長(zhǎng)與未來(lái),載著滿滿的精神財(cái)富,將人生之船駛向遠(yuǎn)方。

          學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo),希望全體同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí),不負(fù)青春韶華,不負(fù)時(shí)代期許,在青春賽道上奮勇拼搏!

          責(zé)任編輯: wangy  審核: wangy
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