學(xué)身邊榜樣，做時代新人。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推進我?！靶聲r代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣、響應(yīng)時代召喚、爭當(dāng)時代新人,學(xué)校團委在高一高二年級學(xué)生中開展“新時代好少年”評選活動，在學(xué)生自薦、互薦、老師推薦的基礎(chǔ)上，我校推選出4名“傳承文化好少年”，2名“勤儉節(jié)約好少年”，讓我們來一睹他們的風(fēng)采。
傳承文化好少年
一、王夢潔
王夢潔，宜昌市夷陵中學(xué)2205班學(xué)生。她是一位陽光向上、開朗樂觀的新時代好少年。她不僅潛心學(xué)習(xí)，更熱心公益，孝親敬長，展現(xiàn)了新時代青少年的風(fēng)采。
王夢潔對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化懷有深厚的熱愛之情，并在日常生活與學(xué)習(xí)中積極傳承和弘揚這一寶貴財富。作為夷陵中學(xué)模擬政協(xié)社的一員，她提出了傳統(tǒng)文化進校園的提案，通過深入調(diào)研和精心準(zhǔn)備，為優(yōu)秀文化傳承貢獻了自己的力量。在寒假期間，她還參與了傳統(tǒng)文化的活動，如寫春聯(lián)、包餃子等，用實際行動踐行對傳統(tǒng)文化的熱愛。
除了熱愛傳統(tǒng)文化，王夢潔還熱衷于參加各類活動，展現(xiàn)自己的才華。她先后參加了華人中學(xué)生作文大賽、地球小博士地理科普知識競賽、外研社杯英語綜合素養(yǎng)大賽等比賽，并屢獲佳績。在校期間，她榮獲了夷陵中學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“五好學(xué)生”榮譽稱號，這是對她努力和付出的最好肯定。
王夢潔始終保持著積極向上的心態(tài)，用熱情面對生活的挑戰(zhàn)。她堅信，只有不斷奮斗和不懈努力，才能不斷力爭上游，用汗水澆灌出成功的花朵。她的故事激勵著更多的青少年追求夢想、奮發(fā)向前。
二、鄧王儒墨
鄧王儒墨，宜昌市夷陵中學(xué)2213班團支書。自幼便對傳統(tǒng)文化懷有深厚的熱愛。在小學(xué)階段，她憑借出色的表現(xiàn)，榮獲宜昌市漢語言文化大賽總冠軍及“宜昌市優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。隨著她的成長，對中國傳統(tǒng)文化的熱愛愈發(fā)濃烈，她自身的優(yōu)秀品質(zhì)也日益凸顯。初中時期，鄧王儒墨連續(xù)三年榮獲“悅讀達人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的殊榮。進入高中后，她更是憑借卓越的表現(xiàn)，每學(xué)期都被學(xué)校評為校級“班級領(lǐng)軍人物”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學(xué)生”以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
自幼受到傳統(tǒng)文化的熏陶，鄧王儒墨養(yǎng)成了良好的思想品質(zhì)。她在主持升旗儀式、參加書法比賽和征文比賽中均取得了優(yōu)異的成績，這些榮譽的背后是她對傳統(tǒng)文化的深刻理解和熱愛。“思方行圓，家國天下”，她從校訓(xùn)中汲取力量，從傳統(tǒng)文化中學(xué)習(xí)到中華民族代代相傳的寶貴精神品質(zhì)。她將這些精神財富內(nèi)化于心，外化于行，展現(xiàn)出新時代青年的風(fēng)采。
展望未來，鄧王儒墨必將帶著這些寶貴的精神財富，不斷追求卓越，為實現(xiàn)自己的夢想和中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
三、余定名揚
余定名揚，宜昌市夷陵中學(xué)2313班學(xué)生。他陽光開朗，熱心公益，且對傳統(tǒng)文化懷有深厚的熱愛，自小對土家族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是擺手舞等民俗文化。為了鍛煉自身能力，他積極報名參加宜昌廣電中心的小主持人比賽，并成功獲得小主持人證。同年，他加入了宜昌市博物館的志愿者團隊，擔(dān)任民俗廳講解員，深入學(xué)習(xí)和了解土家族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及宜昌民俗文化，憑借出色的表現(xiàn)獲得了博物館“優(yōu)秀志愿者講解員”的榮譽證書。此后，他堅持參與博物館的志愿服務(wù)活動，致力于向到訪游客宣傳土家族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在過去的五年里，他還積極參加了社區(qū)的垃圾分類志愿活動，并與全班同學(xué)共同組織參與三峽蟻工環(huán)保行動，參觀環(huán)保示范基地學(xué)習(xí)環(huán)保知識。
余定名揚堅信，通過持續(xù)的志愿服務(wù)活動，他能夠不斷開闊眼界，提升自己傳承傳統(tǒng)文化的能力，從而更好地宣傳和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
四、張裕軒
張裕軒，宜昌市夷陵中學(xué)2322班團支部書記。他品學(xué)兼優(yōu)、陽光開朗，全面發(fā)展。自幼深受文化熏陶的他，積極致力于文化的傳承與弘揚。身為少數(shù)民族的一員，張裕軒對本族文化懷有濃厚的興趣，并勵志傳承。為此，他深入學(xué)習(xí)并掌握了“擺手舞”和“六口茶”等樂曲舞蹈，精心收藏傳統(tǒng)服飾，并參與慶祝各種民族節(jié)日。此外，他撰寫的文章《擺手舞真有意思》在刊物《江岸》上成功發(fā)表，為傳統(tǒng)文化的傳承與傳播貢獻了一份力量。
張裕軒還積極參與文化宣講活動，廣泛傳播荊楚文化知識，贏得了廣泛的好評與稱贊。他堅信“每一種文化都有其獨特的價值，將其傳播出去，可以讓中華文化更加豐富多彩?！?/p>
（右一）
（右一）
勤儉節(jié)約好少年
一、文子健
文子健，宜昌市夷陵中學(xué)2211班學(xué)生。他憑借出色的表現(xiàn)榮獲了夷陵中學(xué)“領(lǐng)軍人物”、地理論壇一等獎、軍訓(xùn)優(yōu)秀個人、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)科之星等多項榮譽。他生活簡樸，用實際行動踐行勤儉的美德。
他每天清晨便早早起床，珍惜每一分每一秒。他善于合理規(guī)劃時間，高效完成各類任務(wù)，充分利用碎片時間進行學(xué)習(xí)，力求達到事半功倍的效果。他深知時間的寶貴，因此總是努力使自己的生活充實而有意義。在物質(zhì)生活上，文子健更是勤儉持家的典范。他摒棄奢華，崇尚簡樸，購物時總是精打細(xì)算，追求性價比，絕不浪費一分錢。他還熱衷于DIY，善于將廢舊物品變廢為寶，通過創(chuàng)意設(shè)計賦予它們新的價值，充分展現(xiàn)了勤儉節(jié)約的精神。
在工作和學(xué)習(xí)中，文子健展現(xiàn)出極強的責(zé)任心和勤奮努力的態(tài)度。他對待工作精益求精，不僅認(rèn)真完成自己的任務(wù)，還積極協(xié)助他人，共同推動團隊的發(fā)展。他深知勤奮是成功的基石，因此總是默默付出，默默奉獻，用實際行動詮釋著勤勉的品質(zhì)。
二、羅子琪
羅子琪，宜昌市夷陵中學(xué)2309班學(xué)生。自初中起便長期擔(dān)任班長、團支書，憑借出色的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，多次榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。在課余時間，她積極投身于公益活動，特別是“三峽蟻工”等環(huán)保項目，堅持參與長達三年之久，充分展現(xiàn)了新時代好少年的風(fēng)采。她不僅注重學(xué)業(yè)成績，更將勤儉節(jié)約和低碳環(huán)保的理念融入日常生活之中。她深知資源有限，因此始終踐行節(jié)約、環(huán)保的生活方式。自2020年起，她更是積極投身于生態(tài)保護活動，如參與“生態(tài)大保護”主題繪畫大賽，以畫筆為工具，呼吁人們關(guān)注環(huán)境保護；她還加入了社區(qū)垃圾分類服務(wù)，以實際行動推動社區(qū)環(huán)保工作，為構(gòu)建綠色家園貢獻了自己的力量。
“傳承文化”好少年們有明確的人生理想、目標(biāo)和生涯規(guī)劃，有較強的獨立意識和生活自理能力，樂觀開朗向上，能夠堅強面對困難，努力克服；珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心社會……
學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)，希望全體同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)，不負(fù)青春韶華，不負(fù)時代期許，在青春賽道上奮勇拼搏！