任重道遠(yuǎn)需策馬，風(fēng)勁潮涌早揚(yáng)帆。為幫助新入職教師了解學(xué)校文化和各項(xiàng)常規(guī)工作，提高職業(yè)認(rèn)同感、使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)新教師走好專業(yè)成長的第一步，盡快融入夷陵中學(xué)大家庭，我校舉行了為期兩周的新教師崗前培訓(xùn)。
2024年6月27日上午，我校黨委書記向春雷、副校長張園園、副校長吳海斌長和各部門負(fù)責(zé)人出席了此次見面會(huì)，教科處主任汪沅主持會(huì)議。
領(lǐng)導(dǎo)寄語
黨委書記向春雷為新教師介紹了學(xué)校的概況、文化與精神。他講述了學(xué)校60多年的辦學(xué)歷史和“人走三峽，書讀夷陵”的美譽(yù)，介紹了優(yōu)美的校園環(huán)境和豐厚的師資力量，以及輝煌的榮譽(yù)和優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采。向書記還詳細(xì)解讀了我?！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念，“思方行圓，家國天下”的校訓(xùn)，以及“高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高品位生活”的育人目標(biāo)。他希望新老師們能志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，培養(yǎng)出擁有家國情懷、世界眼光的中學(xué)生。
副校長張園園向新教師們講述了校名“山至此而陵，水至此而夷，人至此而喜”的深刻寓意。她強(qiáng)調(diào)，作為夷陵中學(xué)的新成員，新教師們應(yīng)懷有成為這個(gè)大家庭一員的“榮譽(yù)感”，將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)校的輝煌緊密相連。同時(shí)，要銘記“為黨育人，為國育才”的崇高使命感，肩負(fù)起培養(yǎng)國家未來?xiàng)澚旱闹厝巍?/p>
副校長吳海斌向新教師提出了三點(diǎn)希望：第一，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地去耕耘，不斷向下扎根，持續(xù)向上生長；第二，躬身實(shí)踐，多在教育教學(xué)上下功夫，不斷提升，努力成為新時(shí)代的“智慧教師”；第三，攜行并進(jìn)，發(fā)揮善學(xué)能學(xué)的優(yōu)勢，融身于團(tuán)隊(duì)，快速成長。
在溫馨的氛圍中，校領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人共同向新老師們贈(zèng)送了承載著夷陵學(xué)子深情厚誼的文創(chuàng)產(chǎn)品。這不僅僅是一份禮物，更是學(xué)校對新成員們的熱切期望與美好祝愿。
專題講座
學(xué)校還為新教師們精心安排了四場講座，幫助他們提升職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，更快地規(guī)劃教師職業(yè)生涯，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。
首場講座聚焦于“教師職業(yè)規(guī)劃”，教科處汪沅主任引導(dǎo)新教師們明確職業(yè)目標(biāo)，了解個(gè)人成長路徑，為未來的教學(xué)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過分享成功案例與實(shí)操建議，激發(fā)新教師們的職業(yè)熱情與責(zé)任感。
大數(shù)據(jù)中心的王媛老師為大家?guī)怼霸诰€資源的開發(fā)與利用”的講座，指導(dǎo)新教師們?nèi)绾胃咝У厮鸭?、篩選與整合各類教育資源，豐富教學(xué)手段，提升數(shù)字教學(xué)技能。
第三場講座圍繞“校本課程的開發(fā)與實(shí)施”展開。優(yōu)秀青年教師代表覃婷向新教師們傾囊相授，分享了她在校本課程開發(fā)過程中的寶貴心得。她鼓勵(lì)新教師們要敢于突破傳統(tǒng)框架，勇于嘗試新思路、新方法，結(jié)合自身的學(xué)科優(yōu)勢與學(xué)生的實(shí)際需求，打造出既有深度又有廣度的特色校本課程。
宜昌市明星班主任、學(xué)工處副主任楊元璋老師就“如何做好班主任”開展講座。楊老師憑借其豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)和深厚的教育情懷，深入淺出地闡述了班主任工作的核心要義與實(shí)踐策略，幫助新教師們掌握班級管理的藝術(shù)與方法，建立良好的師生關(guān)系，營造積極向上的班級氛圍。
芳華初綻，夢已啟航；凝“新”聚力，共筑輝煌。通過一系列扎實(shí)的研習(xí)活動(dòng)，新教師們將在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。讓我們攜手并進(jìn)，在教育的田野上辛勤耕耘，共同迎接夷陵中學(xué)更加美好的明天！