人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨。為提升新教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)把新課標(biāo)理念落實(shí)到課堂教學(xué)中，2024年8月9日上午，我校開(kāi)展新教師無(wú)生試講活動(dòng)，15位新入職教師精心準(zhǔn)備、積極參與，教科處、教務(wù)處、年級(jí)組等處室負(fù)責(zé)人、各學(xué)科數(shù)位專家現(xiàn)場(chǎng)參與指導(dǎo)，在無(wú)生狀態(tài)下繪制教育藍(lán)圖的“靜默交響”，展現(xiàn)了各自的教學(xué)風(fēng)采。
首先，新教師展示，奏“靜默交響”。新老師們分學(xué)科在三個(gè)教室按抽簽順序進(jìn)行展示：黃婧老師等英語(yǔ)老師們用流利的口語(yǔ)和豐富的多媒體教學(xué)手段讓課堂趣味盎然；李蘇塵老師等語(yǔ)文老師們以詩(shī)意的語(yǔ)言引領(lǐng)學(xué)生穿梭于文學(xué)的殿堂；毛彪老師等用生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和精準(zhǔn)的講解，揭示自然界的奧秘，激發(fā)學(xué)生對(duì)未知世界的好奇與向往。
然后，專家老師點(diǎn)評(píng)，繪教育藍(lán)圖。專家老師們對(duì)新教師們的表現(xiàn)給予了充分肯定，他們認(rèn)為，新教師們準(zhǔn)備充分、思路清晰、語(yǔ)言流暢、教態(tài)自然，充分展現(xiàn)了新時(shí)代教師的專業(yè)素養(yǎng)和風(fēng)采。同時(shí)，專家老師們也針對(duì)每位新教師的試講內(nèi)容，從板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，幫助他們更好地改進(jìn)和提升，并鼓勵(lì)新教師們充分利用學(xué)校提供的優(yōu)秀平臺(tái)和豐富資源，在未來(lái)的教育道路上不斷進(jìn)取、追求卓越。
最后，新教師交流，增教育底色。教科處汪沅老師組織進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)和互相交流，汪老師強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，以新老師們的教授內(nèi)容和PPT為例，從形式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三個(gè)方面談具體要求和做法。隨后毛彪老師進(jìn)行無(wú)生試講現(xiàn)場(chǎng)演示，其他新老師們進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，鄭學(xué)兵老師等分享了關(guān)于創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、讓課堂貼近生活和進(jìn)行操作試驗(yàn)的意義等心得體會(huì)。
此次新教師無(wú)生試講活動(dòng)的舉行，不僅展示了新教師們的教學(xué)風(fēng)采和潛力，也為學(xué)校的教育教學(xué)工作注入了新的活力和動(dòng)力。相信在未來(lái)的日子里，新教師們將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投身到教育事業(yè)中，奏響課堂華美交響樂(lè)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量！