2004年7月6日，《湖北日?qǐng)?bào)》社主任記者巴小芳、華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師杜時(shí)忠教授專程來我校調(diào)研學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
巴記者和杜教授在廣泛與教師代表和學(xué)生代表交流后，又深入到學(xué)生寢室詳細(xì)了解星級(jí)寢室創(chuàng)建的有關(guān)情況。杜教授在與教師座談時(shí)評(píng)價(jià)說：夷陵中學(xué)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的摸索，已經(jīng)形成了自己鮮明的德育特色，這一特色的核心就是學(xué)校一直以來致力于營(yíng)造一種有利于全體學(xué)生發(fā)展的良好的氛圍。學(xué)校實(shí)行的全員育人導(dǎo)師制，使每一位學(xué)生都受到關(guān)注，體現(xiàn)了學(xué)校獨(dú)具特色的人文關(guān)懷，有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)；夷陵中學(xué)教師隊(duì)伍敬業(yè)樂業(yè)，整體水平很高，這是學(xué)校教育教學(xué)不斷取得成效的保證；夷陵中學(xué)在學(xué)生心理健康教育、學(xué)生文明養(yǎng)成教育等方面開展了扎實(shí)有效的工作，使良好的校風(fēng)成為學(xué)生道德積淀的源泉。此行是杜教授近兩年第三次專程來夷陵中學(xué)調(diào)研，杜教授評(píng)價(jià)說，每次來學(xué)校，老師們熱情、責(zé)任心和談吐間流露出的愛校精神和探索精神作為中學(xué)教師難能可貴。杜時(shí)忠是教育學(xué)博士，華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，教育學(xué)原理博士生導(dǎo)師，教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)。英國(guó)沃里克大學(xué)（THE UNIVERSITY OF WARWICK）高級(jí)訪問學(xué)者。全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦德育學(xué)科規(guī)劃組成員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育學(xué)研究會(huì)理事，全國(guó)德育論專業(yè)委員會(huì)委員。中央教育科學(xué)研究所德育中心兼職研究員。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《社會(huì)變遷與德育實(shí)效》負(fù)責(zé)人。
巴記者則盛贊學(xué)校堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的做法。他說，夷陵中學(xué)堅(jiān)持開放式的育人方式，長(zhǎng)期堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究和社會(huì)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐教育的長(zhǎng)期化、系列化，在研究性學(xué)習(xí)中滲透德育，讓學(xué)生在社會(huì)廣闊天地里盡情體驗(yàn)，有利于青年學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，有利于夷陵中學(xué)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
調(diào)研會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
副校長(zhǎng)周云久陪同調(diào)研
政教處主任李春安匯報(bào)德育工作