校園動(dòng)態(tài)

    隨著學(xué)校的發(fā)展，我校音樂美術(shù)特長(zhǎng)生的規(guī)模也逐漸擴(kuò)大，在各種活動(dòng)中也不斷的以他們卓越的表現(xiàn)為自己、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，展現(xiàn)風(fēng)采。學(xué)校對(duì)音樂美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和管理按著“規(guī)范、細(xì)致”的宗旨已經(jīng)形成了一套完整的體系。
   
    期中考試后，學(xué)校組織了音樂美術(shù)特長(zhǎng)生所在班級(jí)的課任教師會(huì)，針對(duì)每個(gè)孩子的情況進(jìn)行了仔細(xì)的分析，提出了下一階段的重點(diǎn)任務(wù)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能得到細(xì)致的照顧。根據(jù)他們除高考科目文化學(xué)習(xí)外還要加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的情況，針對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率，取得良好的學(xué)習(xí)效果，11月22日下午4：00在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)特別的交流活動(dòng)，由學(xué)校團(tuán)委書記宋濤老師傳授學(xué)習(xí)技巧和方法，解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的各種困惑。宋濤老師結(jié)合同學(xué)們提出的各種問題以自己的親身體驗(yàn)從“做一個(gè)有思想的學(xué)習(xí)者”、“學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程”、“如何高效的學(xué)習(xí)”、“如何進(jìn)行高效的針對(duì)性訓(xùn)練”、“怎樣從課外閱讀中汲取養(yǎng)分”、“怎樣調(diào)整自己的狀態(tài)”等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講述，同學(xué)們從中收獲頗多,學(xué)到了不少值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。