12月3日下午4：10，在政教處的組織下，我校全體班主任在辦公樓-1樓會議室召開了本學(xué)期第四次全體班主任會議。會議分為三項議程：第一項由高一（9）班班主任王文格老師發(fā)言。其發(fā)言的主題是《我一直在努力》。講稿如下：
我一直在努力
我認為班級管理是一件“斗智斗勇”的工作。
先說“智”，談不上智慧，但不可否認的是管理班級必須動些“心智”，想些辦法。在座的絕大多數(shù)是有經(jīng)驗的老班主任，少數(shù)才走上工作崗位的年輕班主任也都有自己的導(dǎo)師，無論是直接的經(jīng)驗，還是間接的經(jīng)驗都足以應(yīng)付當(dāng)前的班級管理，面對老班主任，我只有學(xué)習(xí)的分兒，面對同齡人，我也只有互相學(xué)習(xí)，共同進步的理兒。所以方法我就不談了，我想借一個“勇”字談?wù)勎覍ν度氲恼J識。此 “勇”非“勇力”之 “勇”，乃“勇氣”之“勇”，也就是說，擔(dān)任班主任首先要有管理好一個班級的信心，要有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。在擔(dān)任班主任工作之初，我經(jīng)常感到信心不足，工作不大膽，害怕出現(xiàn)這樣那樣的問題，因而工作起來縮手縮腳，但我逐步認識到自己是班級的管理者，正因為問題會不但產(chǎn)生，才更說明了管理者存在的必要，因而底氣慢慢增強了。在管理過程中，我也確實碰到過不少棘手的問題，比如學(xué)生不配合，家長無理取鬧等等，但只要自己按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，規(guī)范自己的教育行為，問題總會得到解決，而且，還有學(xué)校政教處、心理輔導(dǎo)室、校長作后盾，心里自然更有底。所以，我覺得我們應(yīng)當(dāng)充滿信心，大膽開展工作。
棘手的問題畢竟不多見，所以“勇氣”更多的表現(xiàn)在日常瑣事的管理過程之中，這份勇氣就不僅表現(xiàn)在嚴格要求學(xué)生上，而更多的表現(xiàn)在嚴格要求自己上，即要有做出個人犧牲的精神，決心克服自身惰性的勇氣。比如說我要求學(xué)生中午12：40準時到教室午休，我就堅持在12：40以前趕到教室，我要求學(xué)生上課坐端正，我自己上課時就站端正，從來不把手按在講臺上，更不可能坐著給學(xué)生上課。我想，要把班級管理好，就得從自己做好，多投入，借幾位有經(jīng)驗的老班主任的話說，就是“跟緊點”。經(jīng)常聽到有班主任，包括我自己，抱怨班主任工作太累，這不僅是說投入太多——累，也是說班主任的工作性質(zhì)對自己的行為約束也太多——累，但要想把班級管理到位，我們就得多投入點，對自己要求高一點。在座的有我非常佩服的班主任老師，如謝彬老師，黃學(xué)鳳老師，鄧艷紅老師等等，他們一方面多年從事班主任工作，經(jīng)驗豐富，另一方面他們一貫舍得投入，在校園里我看到進教室、寢室最多的就是他們，應(yīng)該說，他們最有把握實行遙控管理，但他們卻沒這樣。我是深受他們的影響的，從他們身上，我體會到，想要躺在過去的輝煌上睡大覺，不堅持持續(xù)不斷的投入，是不會總是把班級帶好的。
回顧我過去的班主任工作經(jīng)歷，不能說非常成功，但至少不是很差，如果說有什么經(jīng)驗，那就是“跟得緊”，“舍得投入”。我也曾經(jīng)感嘆面對父母，我不是好兒子；面對妻子，我不是好丈夫；面對女兒，我不是稱職的父親。但我認真的工作著，因為，工作對于我來說，不僅是在實現(xiàn)個人價值，但更主要的是，工作是我獲得收入養(yǎng)家糊口的基本手段，我珍惜我的工作，不僅因為職業(yè)道德，更因為我愛我的家庭。事實上在工作和事業(yè)之間并不存在不可調(diào)和的矛盾?，F(xiàn)實中，我必須每天認真工作，這不僅是對學(xué)生負責(zé)，也是對我的家人負責(zé)，我想真的有一天我失去了工作，對我，對我的家人來說都會帶來不安。我曾經(jīng)狂妄的想，而且也有機會，自己出去闖蕩一番，但最終放棄了，因為我知道一個人如果在一個地方干不好，換個地方也未必能干好。前面我所提到的謝彬老師，黃學(xué)鳳老師，鄧艷紅老師等等，在工作中如此投入，我想他們也不是沒有家庭的牽絆，也不是不懂得享受生活，更不是換個地方就會吃不開。
也許，在將來某一天，我也會不再當(dāng)班主任，但決不會因為工作不得力，學(xué)校不信任。今年，感謝同事們的信任，把關(guān)系戶都放在我班上，我做了一下統(tǒng)計，目前只有六人還不明了是誰打的招呼，我深感壓力重大，因為當(dāng)初就有朋友告誡我，帶關(guān)系班那會很吃虧的，弄不好就會砸自己的招牌的。而且開學(xué)之初，班級管理很不順，朋友們的預(yù)言似乎正在實現(xiàn)，但我沒有放棄，而是繼續(xù)滿懷信心地工作，更加大了投入，一個月下來，我瘦了5斤，也只保住了一個文明班級，但是，經(jīng)過九月份的努力，十月份班上情況就大有好轉(zhuǎn)，并獲得了文明示范班，十一月，我們班的男生寢室沒有上過一次批評榜，而且只有一次沒上紅榜，因為我?guī)缀跆焯烊嬍姨嵝阉麄冏⒁饧o律衛(wèi)生。整個班級充滿正氣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很濃厚，所有的科任教師，包括楊校長都說在我們班上課感覺很舒服。因此，劉主任一定要我談?wù)勅绾喂芎藐P(guān)系班的經(jīng)驗，我覺得，關(guān)系班之所以難管，就是因為有很多同學(xué)認為自己很特殊，只要引導(dǎo)他們把自己放到和別人平等的位置上，實際上跟任何班級都一樣，只要更多一些投入而已。
也許你會說，我也投入了，但為什么效果總不盡人意呢？我無從回答，但我自己認為，管理一定不要太粗放，不要時冷時熱，不能太情緒化，不能沒有預(yù)見性。在這里，我可以把我開學(xué)以來，特別是十月份以來所做的工作簡單做個匯報：1、改選班委會，明確成員職責(zé)；2、借鑒陳發(fā)銳制定的班規(guī)制定了學(xué)生日常行為量化評估細則；3、建立了學(xué)生日常行為考核分析所需數(shù)據(jù)的自動生成系統(tǒng)；4、進一步落實了導(dǎo)師制，調(diào)動所有任課教師幫我管理。
第二項議程由政教處負責(zé)人劉德鳳老師發(fā)言。發(fā)言分為五個方面內(nèi)容：
1、通報了政教處在11月份組織了四項大的活動。
一是組織我?；@球隊參加了湖北省第五屆中學(xué)生籃球運動會，取得了第5名的好成績。
二是成功的承辦了城區(qū)中學(xué)生第四屆田徑運動會。
三是組織班主任到土門雷達團部隊打靶。
四是對全校學(xué)生進行了一場心理講座。
2、指出了班主任今后在管理工作中應(yīng)注意的問題：
一是據(jù)行政值日干部反映，晚查寢班主任簽名有代簽現(xiàn)象出現(xiàn)。
二是近來天氣變冷了，請班主任強調(diào)早上起床的時間。
三是要經(jīng)常叮囑學(xué)生防火、防盜、防病。本周三，政教處與保衛(wèi)科聯(lián)合對寢室生活老師及門衛(wèi)進行了消防知識方面的培訓(xùn)，班主任在班上也要跟學(xué)生強調(diào)在寢室不能有火種，同時注意衛(wèi)生，勤曬被子，開門開窗，以防病菌交叉感染。
3、班主任要善抓教育時機，心態(tài)要好。
4、十二月份重點工作：
一是要求班主任組織學(xué)生認真填寫德育導(dǎo)師制的問卷調(diào)查，并與文明班級考核掛鉤。周六放學(xué)前上交到政教處。
二是認真抓好早操，學(xué)生不能參加早操的，頭一晚上說明，有特殊情況可當(dāng)天說明。
5、通報了11月份文明班級考核情況。（附后）
第三項議程由學(xué)校黨委書記周云久作總結(jié)發(fā)言，提出了五點要求：
1、王文格老師是優(yōu)秀班主任的一個代表，適當(dāng)?shù)剡M行交流很有必要，在年終，學(xué)校將組織班主任進行一個比較大的經(jīng)驗交流，希望班主任老師在平時要相互學(xué)習(xí)。
2、在文明班級考核中，學(xué)校將堅持賞罰分明。文明示范班沒有比例，高三有10個班，是歷來沒有的情況，一、二年級也很不錯。如有3次達不到文明班級標準，既不能參與評先，也不能參與評優(yōu)。
3、現(xiàn)代管理應(yīng)該是科學(xué)的，班主任有問題首先找年級組，再找政教處，不能越級、越權(quán)行政。教育管理中要抓住機會，要抓住最佳時機。
4、不能一味地埋怨學(xué)生。
5、班主任很辛苦，但要做就一定要做好。希望大家能齊心協(xié)力將政教處這一塊工作做好。
附11月份文明示范班級名單：
11月份，經(jīng)政教處對各班德育、智育、體育、美育、寢室衛(wèi)生和紀律五個部分的考核，年級組推薦，全校共有44個班，其中26個班級為文明示范班級，17個班為文明班級，其中有1個班因體育部分得分低于90分為非文明班。被評為文明示范班級有：
班 級 班 主 任
高一（1） 班 懷 利 華
高一（3） 班 陳 鋼
高一（5） 班 趙 婧
高一（7） 班 馬 宏 程
高一（9） 班 王 文 格
高一（10）班 韓 元 彬
高一（13）班 胡 曉 雄
高一（14）班 陳 發(fā) 銳
高一（15）班 周 敏
高二（2） 班 鄧 敏
高二（3） 班 謝 彬
高二（4） 班 黃 學(xué) 鳳
高二（9） 班 楊 衛(wèi) 東
高二（12）班 劉 圓
高二（13）班 鄧 艷 紅
高二（14）班 陳 鵬
高三（1） 班 鄒 曉 華
高三（3） 班 肖 鵬 飛
高三（5） 班 李 翠 銀
高三（7） 班 李 光 全
高三（8） 班 梅 昌 榮
高三（9） 班 沈 智 平
高三（10）班 鄭 煥 章
高三（11）班 譚 志 鴻
高三（13）班 張 慧 玲
高三（14）班 王 良 英
夷陵中學(xué)政教處
2004年11月