校園動(dòng)態(tài)

    我校一直重視學(xué)生民主意識(shí)、參與意識(shí)的培養(yǎng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)、看法，合法的行使自己的權(quán)利，維護(hù)自己的權(quán)利。2002年起學(xué)校設(shè)立學(xué)生校長(zhǎng)助理一職，分年級(jí)由學(xué)生推選出學(xué)生校長(zhǎng)助理，協(xié)助校長(zhǎng)參與學(xué)校管理，代表學(xué)生行使監(jiān)督職責(zé)。兩年多來(lái)，他們廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)，積極向校長(zhǎng)和各處室反映，并在交流后及時(shí)向同學(xué)們反饋相關(guān)問(wèn)題的解決情況和答復(fù)意見(jiàn)，在學(xué)校的發(fā)展中起到了很好的作用。
   
    四月初，三位學(xué)生校長(zhǎng)助理通過(guò)各支部團(tuán)支書(shū)匯集了同學(xué)們中關(guān)于學(xué)校設(shè)施、生活、學(xué)習(xí)等方面的種種意見(jiàn)和想法，并整理成書(shū)面材料呈遞給楊碧君校長(zhǎng)。楊校長(zhǎng)于4月11日下午在學(xué)校五樓會(huì)議室召集三個(gè)校長(zhǎng)助理進(jìn)行了交流，就學(xué)校各部門(mén)對(duì)這些問(wèn)題的解決方案與助理們展開(kāi)了深入的討論，校團(tuán)委宋濤書(shū)記參加了交流討論。
   
    除有關(guān)周六分年級(jí)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間放學(xué)的提議有待繼續(xù)與年級(jí)組、教務(wù)處商討，推遲晚就寢時(shí)間因會(huì)影響同學(xué)充足睡眠，既而對(duì)身體發(fā)育不好而被否定，其他絕大多數(shù)建議都被采納，如圖書(shū)館借書(shū)制度已更改，并將有大量新書(shū)將上架，今后會(huì)更多征求同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)把剛面市的好書(shū)引進(jìn)來(lái)，并按同學(xué)們的意見(jiàn)對(duì)期刊雜志類進(jìn)行種類調(diào)整；籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)周?chē)磳⒃O(shè)置垃圾筒；高三年級(jí)將按大家的要求在“五四”期間召開(kāi)大會(huì)，并請(qǐng)楊校長(zhǎng)為大家鼓舞士氣，同學(xué)們的想法受到了學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。同時(shí)，楊校長(zhǎng)也提出，學(xué)校的發(fā)展有賴于每位同學(xué)和教職員工的關(guān)注和努力，遇到問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)反映，及時(shí)讓學(xué)校各部門(mén)了解情況，拿出解決措施，并督促、監(jiān)督其改進(jìn)，同學(xué)們也要在這個(gè)過(guò)程中善于合理合法的維護(hù)自己的權(quán)利。
   
    近日，本次校長(zhǎng)與學(xué)生校長(zhǎng)助理的交流記錄將在整理后張貼在學(xué)校公告欄內(nèi)。
   
    夷陵的發(fā)展需要老師與同學(xué)們的溝通，需要每個(gè)夷陵人盡心盡力為之付出。學(xué)校希望通過(guò)每位教師和員工的努力工作讓每一位學(xué)生學(xué)的高興，吃的開(kāi)心，睡的舒心。也希望每位同學(xué)為夷陵——自己的學(xué)校獻(xiàn)出更多的力量，讓每個(gè)夷陵人在這里稱心如意，走出去以校為榮！