校園動態(tài)

    為貫徹落實"以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展做準(zhǔn)備"的教育理念，我校全體教職工為此付出了艱辛的探索和努力。為進(jìn)一步推動我校德育工作和學(xué)生管理的落實與創(chuàng)新，學(xué)校決定在學(xué)期結(jié)束前表彰本學(xué)期在德育工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人。對優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者進(jìn)行表彰和獎勵，現(xiàn)將有關(guān)評選事宜通知如下。
一、評選組織機(jī)構(gòu)
組長：陳明信
組員：李春安  劉德鳳  田  蘋   曹書德  蔡  立  周相文  易振國  吳益民  裴美超  王長勇  杜承忠                  宋  濤  劉  平
二、評選程序
優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者均由年級組作初評后申報，政教處審核所有推薦名單，報評選小組審批。
三、評選表彰時間
    年級組于2003年1月10日前將推薦表報政教處。
四、獎勵措施
    受表彰的教職工（優(yōu)秀班級的班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者）將記入個人業(yè)績檔案并受到學(xué)校獎勵；學(xué)校將利用校報、櫥窗等媒體宣傳受表彰師生的事跡。
五、評選名額
   優(yōu)秀班主任評選由學(xué)校綜合比較評定。
   優(yōu)秀德育工作者分配名額：一、二、三年級各4-5名，行管系列5名。
六、評選條件（見附錄）

                                                                       夷陵中學(xué)政教處
                                                                          2002.12.20

優(yōu)秀班主任評選條件

一、熱愛教育工作，樂于奉獻(xiàn)，品質(zhì)高尚，為人師表。
二、具有科學(xué)的育人觀念，能積極探索德育新途徑。
三、常規(guī)管理績效突出，所帶班曾被評為學(xué)校文明示范班或文明班級考核得分多次位于年級前列。
四、全面關(guān)心學(xué)生，在促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步、轉(zhuǎn)變差生方面有典型事例。
五、熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，能根據(jù)學(xué)生家庭、性格、愛好等特點實施教育方法。
六、團(tuán)結(jié)任課教師開展教育工作，深得任課教師信賴。
七、民主平等，走進(jìn)學(xué)生心中，得到了大多數(shù)學(xué)生的敬愛、擁戴。
八、重視心理健康教育、安全教育，杜絕了各種責(zé)任事故的發(fā)生。
九、開展教育活動能周密規(guī)劃，班團(tuán)活動、家長交流記載詳細(xì)，每學(xué)期至少提交一篇德育論文。

優(yōu)秀德育工作者評選條件

一、熱愛本職工作，樂于奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了教書育人，服務(wù)育人的良好形象。
二、積極參與教育管理，熱心幫助學(xué)生。
三、教學(xué)過程中能體現(xiàn)以德為先的意識，教學(xué)與育人并重；服務(wù)過程中能熱情周到，優(yōu)質(zhì)高效。
四、以一個班或一間寢室、一個窗口、一名同學(xué)為工作重點，實實在在的開展了德育活動，且有明顯效果。
五、配合班主任、家長做學(xué)生思想工作，深得班主任及家長信賴。
六、評選對象為非班主任的教職員工。