為貫徹落實"以人為本，為學生的一生發(fā)展做準備"的教育理念，學校決定于學期結(jié)束前對優(yōu)秀班級、三好學生、優(yōu)秀學生干部、校園之星進行表彰和獎勵?，F(xiàn)將有關(guān)評選事宜通知如下。
一、評選組織機構(gòu)
組長：陳明信
組員：李春安 劉德鳳 曹書德 周相文 易振國 吳益民 裴美超 王長勇
杜承忠 宋 濤 劉 平
二、評選程序
三好學生、優(yōu)秀學生干部、校園之星由學生個人申請，班級推薦；政教處審核所有推薦名單，報評選小組審批。
三、評選表彰時間
年級組及各班于2003年期末考試后的次日將推薦表報政教處，學校于散學典禮時公布評選結(jié)果。
四、獎勵措施
受表彰的學生將記入學籍檔案；學校將利用校報、櫥窗等媒體宣傳受表彰學生的事跡。
五、評選名額
三好學生：各年級按不超過年級人數(shù)的25%推薦。
優(yōu)秀學生干部：每班推薦3名。
校園之星： 每班推薦5名。
六、評選條件（見附錄）
夷陵中學政教處
2002.12.20
優(yōu)秀班級評選條件
一、學生道德素養(yǎng)高，公德意識強；舉止文明，樂于助人。在本學期至少兩次被評為學校文明示范班。
二、學生上進心強，追求健康高雅；營造了良好的教室、寢室文化氛圍。
三、德育專項活動、班團活動內(nèi)容充實、效果明顯，形式生動活潑、新穎獨到。
四、學生自我教育、自主管理有成效，在學會做人、學會生存、學會學習、學會相處方面有突出事例。
五、學生熱愛學習，踏實勤奮，平衡發(fā)展，學業(yè)成績在年級名列前茅。
六、學生有很強的集體榮譽感，在升旗、集會、比賽等活動中展現(xiàn)了良好的集體風貌。
七、積極組織各項文藝、體育、征文等活動，有多項獲獎記錄。
八、在預防疾病、控制近視方面有具體措施并取得了明顯效果。
九、任課教師，學生家長對班級建設(shè)評價好，大多數(shù)學生熱愛班集體。
學生標兵評選條件
一、政治思想素質(zhì)優(yōu)秀，言行舉止堪稱表率，在實際行動中能經(jīng)常參加業(yè)余黨校的學習。
二、志存高遠，目標堅定，意志頑強。
三、樂于為他人、集體、社會奉獻自己的才智、能力。
四、緊跟時代步伐，創(chuàng)新能力突出。
五、有強烈的求知欲望，學法科學，學業(yè)成績或?qū)W科競賽成績特別優(yōu)異，年級名次保持在前列。
六、積極參加體育活動，運動成績優(yōu)秀，身體素質(zhì)好。
七、能積極參加學校、班級組織的文藝、演講、主持等活動。
八、具備較強的組織管理能力，勝任學生會、班委會、團委等各項工作。
九、能以自身行動感染帶領(lǐng)其他同學共同進步。
三好學生評選條件
一、有良好的道德素養(yǎng)，能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，無違紀記錄，德育量化操行評定為甲等。
二、生活自理能力及與他人合作意識強，其行為能得到其他同學贊賞。
三、熱愛學習，踏實勤奮，善于質(zhì)疑，有明確的學生目的。
高一年級評選范圍：年級前240名，特長班學生前100名(指一(1)班、一(14)班)。
高二年級評選范圍：文科班前50名，理科班前150名。
高三年級評選范圍：文科班前40名，理科班前140名(特長班三(3)班前50名)。
四、有良好的鍛煉、衛(wèi)生習慣，身體素質(zhì)好，體育成績在70分以上。
優(yōu)秀學生干部評選條件
一、政治思想素質(zhì)優(yōu)秀，樂于為同學、班級服務。德育操行評定為甲等。
二、具有較強的組織能力，工作主動大膽，方法科學。受到同學的一致肯定。
三、所負責工作績效突出，曾受到學校、年級組表彰。
四、能虛心聽取同學意見，積極配合其他干部，有較強的合作意識。
五、學業(yè)成績優(yōu)良。
六、評選對象為學校和年級學生會干部、班委會和團支部成員、寢室長。四星、五星寢室長優(yōu)先評選。
校園之星評選條件
一、品德優(yōu)秀，愛好廣泛，特長突出，德育操行評定為甲等。
二、校園之星可以授予以下同學。
1、熱心公益活動，樂于幫助他人，長期堅持志愿服務者；
2、積極開展研究性學習且成果突出者；、
3、實驗操作能力強、科技制作獲獎者；
4、學科的某一方面能力突出者，如：語文寫作能力強，有多篇文章發(fā)表；英語聽說能力強，參加競賽獲獎者；等等。
5、參加學校演講與主持、攝影、棋類、網(wǎng)頁制作等興趣班活動且有突出成績者；
6、在美術(shù)、書法、器樂演奏等方面有突出才能者；
7、在班級、學校文藝活動中展示表演特長得到師生贊賞者；
8、在學校運動會中獲得單項比賽冠軍者；
9、在年級、學校組織的集體體育比賽中獲得前三名的主力隊員；
10、科代表工作成績突出者；
11、有集郵、收藏、雕刻、剪紙、養(yǎng)花、烹飪、裝飾等一技之長者；
12、參加學校廣播臺節(jié)目主持、采編，表現(xiàn)優(yōu)秀者；
13、閱讀研究某類書籍頗有成果者；
14、以上未列入但特長突出且有成果者。
三、申報"校園之星"須有不少于500字的文字材料及獲獎證書復印件或成果原件。