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        1. 校園動(dòng)態(tài)

          Campus News

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          關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中--征求意見情況和擬定調(diào)研課題的通報(bào)

          作者 : 辦公室    來(lái)源 : 校辦    時(shí)間 : 2009-08-11

          宜夷校黨[2009]11號(hào)

          關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中

          征求意見情況和擬定調(diào)研課題的通報(bào)

          各支部、處室、年級(jí)組:

          4月4日,學(xué)校面向全體教職工和學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放了征求意見表。各班級(jí)、年級(jí)、支部對(duì)回收的意見表進(jìn)行了認(rèn)真整理,對(duì)相對(duì)集中的有價(jià)值的意見建議逐條進(jìn)行了分析研究,明確了哪些由班級(jí)解決、哪些由年級(jí)解決、哪些問(wèn)題由學(xué)校統(tǒng)籌調(diào)研解決?,F(xiàn)將征求意見情況和學(xué)校初步擬定的備選調(diào)研課題通報(bào)如下。

          一、學(xué)生喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)

          (本項(xiàng)調(diào)查對(duì)我校推進(jìn)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性具有參考作用。)

          1、德育活動(dòng)方面:

          德育導(dǎo)師制、志愿者工作、科技體育藝術(shù)周、各類文體比賽、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、年級(jí)家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)學(xué)校、成人儀式、心理咨詢、親子活動(dòng)、體育活動(dòng)課、升旗儀式等非常受學(xué)生歡迎。

          學(xué)生希望進(jìn)一步落實(shí)和深化德育導(dǎo)師制,要求實(shí)行導(dǎo)師與結(jié)對(duì)學(xué)生周談制度。希望科技體育藝術(shù)周各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目不斷優(yōu)化創(chuàng)新,擴(kuò)大學(xué)生直接參與面。增加家長(zhǎng)學(xué)校以及親子教育活動(dòng)次數(shù)。希望體育活動(dòng)課能夠兩節(jié)連堂開展。聘請(qǐng)外來(lái)專家講學(xué)要弱化賣書贏利的商業(yè)色彩。心理咨詢、心理健康教育采用更多創(chuàng)新的方式。另外,早上校門處的學(xué)生志愿隊(duì)的功能、目的不明確,實(shí)效性有待商榷。

          2、教學(xué)活動(dòng)方面:

          人文啟思講堂、學(xué)生最滿意的課堂評(píng)選、公開課、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)案+作業(yè)的教學(xué)方式很受學(xué)生歡迎。學(xué)生希望定期開展學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。對(duì)人文啟思講堂很期待,但次數(shù)太少。有課堂過(guò)多使用多媒體,影響了教學(xué)效果。學(xué)案的質(zhì)量要進(jìn)一步提高,建議專門了解一下學(xué)生的意見以促改進(jìn)。

          二、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見、建議

          1、德育管理方面:

          ①儀表著裝管理要長(zhǎng)抓不懈,學(xué)生禮服要加快制作。

          ②嚴(yán)格兩操管理,提高質(zhì)量,或在形式、內(nèi)容上創(chuàng)新。

          ③加強(qiáng)閱讀管理、引導(dǎo),學(xué)校書店不要賣不允許看的書。

          ④加強(qiáng)走讀生、周末留校生的管理。

          ⑤手機(jī)是學(xué)生早戀的有效媒介,要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。

          2、教學(xué)管理方面:

          ①制止教師拖堂,嚴(yán)禁占用學(xué)生自習(xí)時(shí)間。

          ②更換早起床鈴聲(不用烏蘇里船歌)。

          ③調(diào)整就餐時(shí)間,不同年級(jí)錯(cuò)峰就餐。

          ④嚴(yán)查考試作弊現(xiàn)象,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。

          ⑤有效發(fā)揮圖書館的作用,不要在寒暑假放假前催還圖書,應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生假期借閱圖書。

          3、后勤管理方面:

          ①根據(jù)學(xué)生需要,延長(zhǎng)醫(yī)務(wù)室、純凈水供應(yīng)室、開水房、澡堂的服務(wù)時(shí)間。

          ②加強(qiáng)校內(nèi)安全管理,嚴(yán)格校園準(zhǔn)入制度,有效防范學(xué)生物品失竊現(xiàn)象,解決好學(xué)生開水瓶容易拿錯(cuò)的問(wèn)題。

          ③在校門口城東大道上設(shè)置減速帶和學(xué)生通行標(biāo)識(shí)路牌,減少交通安全隱患。

          ④改善學(xué)生住宿條件,學(xué)生寢室安裝熱水和降溫設(shè)施,希望學(xué)校能夠作出承諾。飲用純凈水進(jìn)寢室?,F(xiàn)有的冷水淋浴噴頭部分已損壞,希望更換。希望教室里都裝上空調(diào)。盡早建成學(xué)校體育館。

          ⑤部分教室光線太強(qiáng),投影設(shè)備使用效果差,希望學(xué)校安裝窗簾。

          ⑥“逸夫教學(xué)樓”的“逸”字掉了一點(diǎn),辦學(xué)理念的英文掉了一些字母,建議盡快補(bǔ)上,公用電話亭電話壞了兩部,希望維修。

          ⑦希望公示并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂餐具消毒管理辦法,加強(qiáng)餐具衛(wèi)生管理,食堂師傅在加工操作和售賣時(shí)戴口罩,增設(shè)水果售賣服務(wù),供應(yīng)稀飯。建立并公示有關(guān)后勤服務(wù)的申報(bào)、投訴和反饋制度。

          ⑧希望在學(xué)生寢室窗外加裝雨蓬、防護(hù)網(wǎng),以便學(xué)生晾曬衣物。希望在靠近廁所的教室安裝排氣、通風(fēng)裝置。

          ⑨高三教室空調(diào)需定時(shí)清潔保養(yǎng)維護(hù)。

          、教職工關(guān)注度較高的問(wèn)題

          1、希望政府加大教育投入,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,緩解我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的壓力。

          2、教師津補(bǔ)貼(績(jī)效工資)兌現(xiàn)的問(wèn)題,教師收入與宜昌房?jī)r(jià)、消費(fèi)水平差距太大,環(huán)比收入水平處于中、下層。青年教師面臨婚姻、住房、職稱評(píng)聘等諸多困難,一定程度上影響了職業(yè)信心。

          3、完善教師評(píng)價(jià)體系,堅(jiān)持發(fā)展性、多元化評(píng)價(jià)。

          4、著力提升教師職業(yè)幸福指數(shù),包括領(lǐng)導(dǎo)深入教師中間,廣泛開展交心談心,深化干群交流,關(guān)心教職工身心健康,均衡安排工作量,營(yíng)造尊師重教、崇德尚賢的氛圍等。把對(duì)工作的關(guān)心和對(duì)人的關(guān)心有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

          5、提高教職工思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)教師集中培訓(xùn),提高培訓(xùn)的實(shí)效性,引導(dǎo)教師由“練外功”(爭(zhēng)時(shí)間、搶地盤、高作業(yè)量)向“練內(nèi)功”(多讀書、多探討、講規(guī)律、講方法)轉(zhuǎn)變。保證每位教師每年至少有一次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

          6、加強(qiáng)德育和人文教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)“雙困生”關(guān)愛幫扶工作。

          7、加強(qiáng)學(xué)校硬件建議,改善學(xué)生公寓住宿條件,加快體育館建設(shè)。

          四、教職工的意見、建議

          1、教師也需要多鼓勵(lì)。

          2、提供免費(fèi)工作午餐。

          3、辦公樓統(tǒng)一安裝無(wú)線上網(wǎng)裝置。

          4、學(xué)校各部門、各年級(jí)加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào),避免工作沖突。

          5、學(xué)習(xí)引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),要循序漸進(jìn),搞好消化吸收,形成自我特色。各科開展各種課型的高效課堂模式研究。

          6、定期征求教職工意見形成制度,引導(dǎo)教職工立足本職、建言獻(xiàn)策,著眼細(xì)節(jié)優(yōu)化改進(jìn)工作。

          五、學(xué)校初步擬定的備選調(diào)研課題

          1、 以人為本,提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)。

          2、 當(dāng)前形勢(shì)下,學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的著力點(diǎn)和新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

          3、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          4、 聚焦課堂,建設(shè)高效課堂模式。

          5、 推行精細(xì)管理,提高管理水平。

          6、 著力內(nèi)涵提升和品質(zhì)優(yōu)化,推進(jìn)校園文化建設(shè)。

          7、 統(tǒng)籌安排,科學(xué)發(fā)展,培養(yǎng)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展人才。

          8、 深化德育導(dǎo)師制的實(shí)踐研究。

          9、 加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

          10、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

          以上課題供參考,各部門、各年級(jí)、各支部可結(jié)合自身工作實(shí)際自主申報(bào)課題。鼓勵(lì)全體黨員干部、教職工申報(bào)個(gè)人調(diào)研課題,開展“小切口、深分析”研究,圍繞小現(xiàn)象,開發(fā)小策略,積累小經(jīng)驗(yàn),尋找大發(fā)展。調(diào)研課題申報(bào)表于4月24日交學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校將組織優(yōu)秀調(diào)研成果評(píng)選交流活動(dòng),對(duì)做出成績(jī)的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          宜昌市夷陵中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)

          踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

                                              二〇〇九年四月二十日

          附:夷陵中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研課題申報(bào)表

          附件電子文檔可在校園網(wǎng)上下載

          主題詞:科學(xué)發(fā)展觀  意見  調(diào)研  通報(bào)     

          抄報(bào):市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室  市委第十六指導(dǎo)檢查組

          抄送:市教育局黨組

          中共宜昌市夷陵中學(xué)委員會(huì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室    2009年4月20日印發(fā)

                                                共印:20份

          夷陵中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研課題申報(bào)表

          課題名稱

          領(lǐng)題校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

          責(zé)任部門、責(zé)任人

          立題

          依據(jù)

          調(diào)研

          內(nèi)容

          調(diào)研

          目的

          成果

          轉(zhuǎn)化

          應(yīng)用

          建議

          此表于4月24日交學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

          責(zé)任編輯: admin  審核: admin
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