各市、州、直管市、神農(nóng)架林區(qū)人民政府教育督導室、教育局，江漢油田教育實業(yè)集團：
為深入推進“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，進一步貫徹落實10月8日全省中小學“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動推進會議精神和省教育廳有關(guān)文件精神，省人民政府教育督導室、省教育廳將于10月底對全省各市州開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動情況進行一次專項督導檢查?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、督導檢查時間
10月14日——30日。具體檢查時間由各檢查組與市州聯(lián)系安排。
二、督導檢查主要內(nèi)容
以全省中小學“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動推進會、鄂教師[2011]7號和鄂教基[2011]27號文件精神為主要依據(jù)，重點檢查以下內(nèi)容：
（一）組織領(lǐng)導。各級教育行政部門成立領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導總負責、親自抓；有關(guān)科處室職責明確、分工具體；校長是活動的具體組織者，是“比教學、訪萬家”活動的第一責任人等。
（二）活動方案。活動方案“三全”的具體要求，即學校全部參與、教師全部參與、對學生家庭全部進行家訪；方案公開公示的具體要求，即教育行政部門制定方案要征求學校的意見，學校制定活動和評價方案要征求教師和家長的意見，活動方案要及時公開公示等；兼顧城鄉(xiāng)的具體要求，即在開展評比活動時，優(yōu)秀名額中農(nóng)村教師要占有一定的比例，各個比賽層面參照農(nóng)村教師人數(shù)比例確定相應(yīng)農(nóng)村教師獲獎比例等。
（三）活動落實。“比教學”要立足教學常態(tài)、立足崗位練兵，做到內(nèi)容明確、形式多樣、評價多元等；“訪萬家”要建立校領(lǐng)導訪教師、教師訪學生的具體制度，要求覆蓋全部學生家庭，明確家訪主題，做好訪前培訓，規(guī)范紀律要求等；發(fā)揮電教、教科研等機構(gòu)在“比教學、訪萬家”活動中的作用；推進“比教學、訪萬家”活動的典型經(jīng)驗或工作特色等。
（四）督辦考核。采取領(lǐng)導督辦、專班督辦、簡報督辦、專題督辦等多種形式，狠抓落實的具體情況；建立完善活動的具體考核制度和評價制度等。
（五）宣傳工作。通過媒體宣傳、簡報宣傳、基層宣傳、上報信息等形式和手段，廣泛宣傳“比教學、訪萬家”活動的內(nèi)容和效果。
三、督導檢查方式
督導檢查由廳領(lǐng)導帶隊，機關(guān)有關(guān)處室負責人、有關(guān)專家和部分市（州）教育督導負責人參加。每個市（州）抽查2-3個縣（市、區(qū)），每個縣（市、區(qū)）抽查3-5所學校（兼顧小學、初中、高中和城鄉(xiāng)）。省直管市、神農(nóng)架林區(qū)和江漢油田參照以上要求，抽查所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校，抽查的縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校名單，由各檢查組確定。
（一）聽匯報。聽取各市、州、縣（市、區(qū)）教育行政部門工作匯報，了解區(qū)域整體實施情況。
（二）實地查看。了解各地、各校營造活動氛圍情況，活動方案公開情況，活動落實到基層中小學、落實到常規(guī)課堂的情況等；查看組織實施活動的方案、文件、檔案資料、教師家訪手記等。
（三）座談訪問。召開教師、家長、學生等座談會，了解“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的反映和成效；隨訪學生、家長、教師、教職工等有關(guān)人員，了解活動的開展情況，聽取對活動的意見和建議等。
（四）隨機調(diào)查。采用電話調(diào)查、信函調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方法，了解活動落實的真實情況，提高督導檢查的效果。
四、工作要求
（一）各地要認真做好自查，堅持實事求是，講真話、報實情，力戒弄虛作假，力戒走過場。自查工作既要總結(jié)典型經(jīng)驗和先進事跡，也要客觀報告存在的突出問題和困難，做到肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗，正視問題、找出差距，使本次專項督查成為推進“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的契機和動力。
（二）督查結(jié)束后，省人民政府教育督導室將對專項督查結(jié)果進行通報，對發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗和先進事跡進行宣傳推廣，對存在的問題提出整改建議。
聯(lián)系人：劉世學
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二Ｏ一一年十月十二日