理論聯(lián)系實際 開闊科學(xué)視野
點評教師：夷陵中學(xué) 甘世偉 王恩元 周春華
物理：試題聚焦學(xué)科主干內(nèi)容，突出基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，注重了物理知識在日常學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用，真正做到了引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問題”的轉(zhuǎn)變。
試卷必考部分主要涵蓋力學(xué)和電磁學(xué)，選擇題整體比較平和，實驗題對學(xué)生的基本操作能力與變通能力要求較高，計算題設(shè)問層次分明，選考題相對往年雖然結(jié)構(gòu)有變化，但難度不太大。
試題把對能力的考查放在了首位，但不是把某些知識和某種能力簡單的對應(yīng)起來。如選擇題21題，是萬有引力定律和能量結(jié)合的題目，考查了學(xué)生的理解能力、推理能力、分析綜合能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力。實驗題23題又考察了實驗?zāi)芰屠斫馔评砟芰Α?/p>
化學(xué)： 試題呈現(xiàn)穩(wěn)中求新、能力立意、實景創(chuàng)設(shè)、素養(yǎng)為先的特點。
今年的試題有3個特點，一是通過解決具體問題的情景創(chuàng)設(shè)，綜合考察高中的主干知識。不僅在知識層面上考查考生的積累，同時也將考查的核心內(nèi)容聚焦在考生思維層面上，強調(diào)考查考生在特定情境中調(diào)用和遷移學(xué)科知識的能力，以及掌握分析問題的方法和解決實際問題的能力。二是試題素材豐富多彩。用精美的圖片呈現(xiàn)既有美感又有科學(xué)意義的物質(zhì)反應(yīng)和結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生在解決問題的過程中體驗化學(xué)反應(yīng)的變化美以及物質(zhì)結(jié)構(gòu)美。三是聚焦核心素養(yǎng)，彰顯教育改革的鮮明導(dǎo)向。
生物：試題穩(wěn)中有變、立足基礎(chǔ)、注重能力、區(qū)分度好、情景真實、考查素養(yǎng)，與去年難度相當(dāng)。
試題有親切感，學(xué)生容易上手。立足基礎(chǔ)，特別注重實驗與探究能力的考查，重視對語言表達(dá)能力的考查。
試題素材新穎、真實、科學(xué)、恰當(dāng)，貼近學(xué)生生活實際。試題設(shè)問層次清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，有較好的區(qū)分度。注重對生態(tài)學(xué)問題的考查，引導(dǎo)學(xué)生強化生態(tài)文明意識，形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的社會責(zé)任。
